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    小学课本剧比赛活动方案.doc

    • 资源ID:75148       资源大小:86.50KB        全文页数:4页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    小学课本剧比赛活动方案.doc

    1、 小学课本剧比赛活动方案撰写人:_日 期:_小学课本剧比赛活动方案演绎经典 秀出才艺一、活动目的:为了落实“两纲”精神,配合学校读书节活动,培养学生的活动能力、组织能力、创造能力、口语表达能力和舞台表演能力,加深对教材、生活的理解,增加与教材、社会的互动,多方位地汲取文化营养,进而促进学生综合素质的全面提高,丰富学生的课余生活,特举办“演绎经典,秀出才艺”课本剧演出大赛。二、参赛形式及时间1学生以班为单位参与年级组初赛(每班至少一个节目);2xx月23、24、xx日,进行年级初赛,每年级组精选两个节目参加学校比赛。xx年xx月xx日下午进行决赛。三、活动地点:学校教学区一楼操场四、参赛对象:一

    2、至六年级。各班精选1个优秀节目参加比赛。五、比赛办法及要求:(一)演出内容和形式:1.以本年级语文或英语课本为主,既忠实于课本,又可以在原文的基础上有所创新,可以是小话剧、小歌剧、小歌舞剧,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,但不能改变主题和主要内容情节,内容要健康向上。2根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,简单的道具和简单的装扮。3表演的节目必须是由小学语文课本中取材改编的课本剧,每个节目表演时间5-8分钟,最长不能超过8分钟,演员人数不限。(二)评分标准剧本创作:30分;表演艺术:40分;语言:20分;服装、道具:10分。表演超时每分钟在总分中扣10分。(三)要求1

    3、舞台背景、道具以简练、明快为主,不能过于复杂和铺张,参赛的节目,如需要配音或配乐的,要自备卡带或CD碟。2.服装、道具要求自备,能够贴合时代特点。3.艺术老师、语文老师积极配合各班班主任的工作。4.各年级组于xx月xx日前报节目名单到德育处。三、奖励办法比赛设一、二、三等奖。另设最佳编剧、最受欢迎奖、最佳男、女主角奖。请各班作好参赛准备,认真排练,踊跃参加,不断提高学生综合素质。墟黄小学德育处xx-12-8附:课本剧、童话剧表演评分细则项目 具体要求 分值 得分剧本创作 改编自课本,主题鲜明,故事情节完整 20有创造性 10语言 普通话标准,语言流畅、清晰,语调符合人物性格。 20服装 符合剧情 10姿态 落落大方,自然,手势与内容相符,能表现人物性格。 10情感 感情基调与故事内容相符,感情流露自然得体。 20效果 有感染力,观众反映好。 10合计 100第 4 页 共 4 页


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