小学音乐1敲起我的小木鼓PPT课件ppt课件.ppt

鼓乐传情 敲起我的小木鼓云南佤族一、木鼓来源木鼓木鼓 来源于佤来源于佤族，佤语称族，佤语称“克罗克克罗克”，是，是佤族乐器和报佤族乐器和报警器具，更是警器具，更是佤族佤族 的象征，的象征，是佤族人民崇是佤族人民崇拜的神圣之物。拜的神圣之物。木鼓，木鼓，是佤、是佤、高山、高山、苗苗、侗等族侗等族敲击体敲击体鸣乐器。鸣乐器。历史久历史久远，形远，形制古朴、制古朴、发音低发音低沉，应沉，应用广泛用广泛。流行于云南、流行于云南、贵州、台湾贵州、台湾等地。等地。二、学习歌曲二、学习歌曲 敲起我的小木鼓敲起我的小木鼓学生音乐活动：1.找出歌唱顺序，认识音乐符号，说出在歌曲中的作用。2.歌曲中你听到了木鼓鼓点了吗？在哪里？3.歌曲中你最喜欢那一句？4.重难点处理 1.认识音乐符号,说出在歌曲中的作用。（1）（2）反复记号2.找出木鼓鼓点，奏一奏跟着老师，奏一奏请同学们奏一奏3.歌曲中你最喜欢那一句？你最喜欢歌曲中那个地方？为什么？请跟老师学一学。三、三、鼓乐传情鼓乐传情跟跟我我唱唱4.对比与分析（重难点处理）1.2.四、四、鼓乐传情鼓乐传情动一动动一动谢谢 谢谢 欣欣 赏！赏！同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全