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    小清新快乐六一宝宝爬行比赛PPT教学讲授课件.pptx

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    小清新快乐六一宝宝爬行比赛PPT教学讲授课件.pptx

    1、瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!快乐六一宝宝爬行比赛六一亲子活动方案汇报人:XXX 时间:XXXX瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的

    2、花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!01010101020202020303030304040404C CONTENTONTENT活动介绍活动内容现场布置工作明细瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!活动介绍PART ONEPART ONE请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。瞧!那边

    3、有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!01 01 活动介绍活动介绍添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。添加标题请在

    4、此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!01 01 活动介绍活动介绍活动目的快乐六一宝宝爬行比赛 爬行既有助于宝宝发展走路的正确姿势,又能促进宝宝大脑的平衡能力和协调能力。通过趣味比赛,让宝宝在家长的陪伴下轻松愉快地度过一个快乐难忘的儿童节。活动主题瞧!那边有一栋双层

    5、房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!01 01 活动介绍活动介绍添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。添加标题添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。添加标题添加标题瞧!那

    6、边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!01 01 活动介绍活动介绍点击添加标题点击添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。0101点击添加标题点击添加标题请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。0202瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高

    7、雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!活动内容PART TWOPART TWO请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校

    8、园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!02 02 活动内容活动内容组别设置a)婴儿组:0-1.5岁 b)幼宝组:1.5-3岁瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!02 02 活动内容活动内容比赛方法 a)以家庭为单位,根据宝宝年龄分别在相应赛区进行比赛b)比赛场地通过四种不同颜色KT板区分为四小组,每轮四组家庭同时进行比赛c)婴

    9、儿组爬行比赛全程7m,赛道中设置障碍物“雪糕筒”,宝宝需绕过障碍物前行,以最终到达终点时间计算成绩。d)幼宝组爬行比赛全程10m,赛道中设置“爬行隧道”,宝宝需爬行穿过隧道并从隧道内的波波池中找出相应颜色小球继续前行,再次爬过障碍物继续前行,以最终到达终点时间计算成绩。瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!02 02 活动内容活动内容02010

    10、403活动细则宝宝手、脚、膝着地,通过手脚的力量往前爬一个宝宝仅限两个家长陪同比赛,比赛区内仅限一个家长陪同,另一名家长则可在终点处诱导宝宝向前行。比赛区内的父(母)在听到裁判的口令后,可拿宝宝喜爱的玩具等引逗宝宝绕过障碍物/通过特殊赛道并按照指示向前爬行待宝宝到达终点后,经主持人确认比赛结果后,由终点处家长抱起,结束比赛。为了保持比赛现场的环境卫生,同时防止宝宝着凉,请为您的宝宝兜上纸尿裤或不穿开裆裤瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像

    11、一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!02 02 活动内容活动内容 冠军易读宝点读笔(或同等价值礼品)亚军多功能实木宝宝餐椅(或同等价值礼品)季军Fisher-price声光安抚海马(或同等价值礼品)优胜贝亲婴儿餐具套餐(或同等价值礼品)瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!现场布置P

    12、ART THREEPART THREE请在此处添加具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!03 03 现场布置现场布置场地布置 a)翻斗乐(设在会议室讲台,供小宝宝们尽情玩耍)瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草

    13、植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!03 03 现场布置现场布置场地布置b)比赛区(分为四个赛道,设置障碍物)瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!03 03 现场布置现场布置场地布置 c)

    14、休息区(设在会议室外,洗手间对面)座位冷热饮用水简单的饮料、食品备用尿片常用医疗箱瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!03 03 现场布置现场布置活动物料背景画(设计,用于讲台投影)卡通护栏亲子号码牌(一式四个,父、母、宝宝、抽奖兑奖各一个)瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草

    15、植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!03 03 现场布置现场布置其他 六一蛋糕准备(双层大蛋糕)瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!工作明细PART FOURPART FOUR请在此处添加

    16、具体内容,文字尽量言简意赅,简单说明即可,不必过于繁琐,注意版面美观度。瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!04 04 工作明细工作明细物料清单序号名称说明备注1现场布置 地面KT板(比赛区、讲台)、卡通护栏、活动气氛挡板、气球等2食品及备用品水果、点心、小吃、饮料、备用尿片、常用医疗箱休息区,设在会议室门口外3比赛道具“雪糕筒”障碍物,穿行

    17、隧道,波波小球,爬行障碍物,计时秒表比赛结束后玩具道具作为抽奖奖品4翻斗乐玩具比赛结束后作为抽奖奖品5亲子号码牌(一式四个,父、母、宝宝、抽奖兑奖各一个)6比赛奖品7人偶公仔道具8双层大蛋糕瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!04 04 工作明细工作明细人员安排序号工作任务工作内容负责人(数)1活动总指挥刘志杰2策划人员活动策划、沟通及对接;

    18、物料准备及活动跟踪芊慧3设计人员物料设计及制作跟踪阿健4接待人员接待到场的参赛家庭,签到,派发号码牌抽奖券,介绍比赛注意事项说明,指引至比赛区小柯、金秀(2人)5主持人活动主持工作方润6比赛现场工作人员现场监、规则介绍、协助比赛进行、成绩记录、发放奖品等吴智、陈祝 (等4人)7现场随机工作人员活动现场秩序维护,协助活动开展能艳、芊慧(2人)8现场前期布置与后期清理人员活动现场的布置于比赛结束后道具的整理保存,卫生打扫6人9摄影人员活动现场拍摄,大合影等1人10卡通布偶公仔1人瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着

    19、大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!04 04 工作明细工作明细时间安排时 间内 容备 注14:00-14:30签到14:45-16:30婴儿组爬行比赛爬行比赛全程7m,赛道中设置障碍物“雪糕筒”,宝宝需绕过障碍物前行,以最终到达终点时间计算成绩。幼宝组爬行比赛爬行比赛全程10m,赛道中设置“爬行隧道”,宝宝需爬行穿过隧道并从隧道内的波波池中找出相应颜色小球继续前行,再次爬过障碍物“小山丘”继续前行,以最终到达终点时间计算成绩。16:30-16:45公布比赛成绩,颁发奖品16:45-17:00现场抽奖,送出礼品翻斗乐的玩具为抽奖礼品17:00-17:30切六一大蛋糕,合照留念瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!瞧!那边有一栋双层房屋建筑-大家的教学大楼。它像一位高雅的美丽姑娘衣着五颜六色的衣服,也有校园的花草植物绿意盎然,点缀着大厦,那情景别说多漂亮了!感谢您的观看六一亲子活动方案汇报人:XXX 时间:2019.5


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