1、七年级信息技术七年级信息技术下册第四课下册第四课工作表的格式化与打印工作表的格式化与打印（一）设置情景（一）设置情景导入新课导入新课小强的课程表小强的课程表老师的课程表老师的课程表奋勇大冲关（一）奋勇大冲关（一）1、剪贴画、剪贴画2、艺术字、艺术字1、页面方向、页面方向2、表格在页面中的位置、表格在页面中的位置1、行高、行高2、列宽、列宽格式格式格式格式单元格单元格插入插入-图片图片-剪贴画剪贴画插入插入-图片图片-艺术字艺术字文件文件-页面设置页面设置1、字体、字形、字号、字体、字形、字号2、文本的对齐方式、文本的对齐方式3、表格边框粗细与样式、表格边框粗细与样式奋勇大冲关（二）：奋勇大冲关
2、二）：美化你的课程表美化你的课程表1、剪贴画、剪贴画2、艺术字、艺术字1、页面方向、页面方向2、表格在页面中的位置、表格在页面中的位置1、行高、行高2、列宽、列宽格式格式格式格式单元格单元格插入插入-图片图片-剪贴画剪贴画插入插入-图片图片-艺术字艺术字文件文件-页面设置页面设置4116表名：宋体、加粗、表名：宋体、加粗、55表名以外：隶书、常规、表名以外：隶书、常规、19.51、字体、字形、字号、字体、字形、字号2、文本的对齐方式、文本的对齐方式3、表格边框粗细与样式、表格边框粗细与样式全部为居中全部为居中外边框为粗，内边框为细。外边框为粗，内边框为细。A1与与G1分别设置斜线。分别设置斜
3、线。选择自己喜欢的剪贴画选择自己喜欢的剪贴画和艺术字样式和艺术字样式页面页面-横向横向页边距页边距-居中方式居中方式-水平，垂直水平，垂直奋勇大冲关（三）：打印（预览）课程表奋勇大冲关（三）：打印（预览）课程表1、阅读课本第、阅读课本第28至至29页的内容，抢答并演示如下三个页的内容，抢答并演示如下三个问题：问题：你能用哪两种方法进行打印预览？你能用哪两种方法进行打印预览？如何在打印预览的窗口中用鼠标调整页眉、页脚和页如何在打印预览的窗口中用鼠标调整页眉、页脚和页边距的大小？边距的大小？在打印预览窗口中设置页面的方向为在打印预览窗口中设置页面的方向为“横向横向”、纸张、纸张大小为大小为“A4”
4、打印质量为、打印质量为“200点点/英寸英寸”。2、一分钟时间阅读课本第、一分钟时间阅读课本第29页的第页的第、步。步。奋勇大冲关（四）：用颜色标示成绩奋勇大冲关（四）：用颜色标示成绩我在这里！我在这里！看谁做得好看谁做得好1、你还能为、你还能为“学生成绩统计表学生成绩统计表”添加几个条件格式添加几个条件格式？请对请对“学生成绩统计表学生成绩统计表”中成绩介于中成绩介于80与与90的单元的单元格加蓝色底纹。格加蓝色底纹。2、删除条件格式、删除条件格式“条件条件2”。看谁做得快看谁做得快打开打开“运动员推荐表运动员推荐表”，对，对“体育成绩体育成绩”小于小于96分的单元格加绿色底纹。分的单元格
5、加绿色底纹。（三）实践与创新（三）实践与创新请大家利用本节课学到的技能将工作表请大家利用本节课学到的技能将工作表“运动运动员推荐表员推荐表”合理布局到一张合理布局到一张A4纸上，进行适当纸上，进行适当美化。美化。（四）评价与总结（四）评价与总结唯有认真与努力才能收获满满的成就。唯有认真与努力才能收获满满的成就。希望你用今天学到的知识给黑白添色彩；希望你用今天学到的知识给黑白添色彩；给单调添活力，给明天涂抹绚丽与辉煌！给单调添活力，给明天涂抹绚丽与辉煌！板书设计板书设计第第4课课工作表的格式化与打印工作表的格式化与打印一、整张表格的格式化一、整张表格的格式化二、工作表的预览与打印二、工作表的预览与打印三、条件格式的使用三、条件格式的使用
