【演讲稿】高三学子励志演讲稿范文.docx

第 1 页 高三学子励志演讲稿范文1 特征码 pnAvZGgfAbNEJzzGAKlj 高三学子励志演讲稿范文 1 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好! 时光如指间沙，不知不觉，距离高考只剩下 200 天了。高 考，已不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在 学习状态，高考都在悄悄地逼近你。 高三是特殊的时期，天下高三一般黑，都会是脑神经累得 迷迷糊糊，生物钟扭得乱七八糟，身心忙得疲惫不堪，每天感 到天昏地暗。高三的学生经常这样讲：要成功、先发疯!不苦不 累、高三无味;不拼不博、高三白活。 同学们，不管你愿不愿意承认，在你的内心深处在你的骨 子里面你一定一直都在渴望做个能让别人看得起的人，做一个 父母永远为你感到骄傲和自豪的人。但没有一种不通过忍受蔑 视和奋斗就可以征服的命运。高三，就是你狠狠出一口气，拼 命的争一口气的时间。高三是大苦与大乐的结合点，惟有大苦， 方能大乐。那我们怎样才能更好的度过这段苦日子呢? 最首先的就是要明确个人目标，制定学习计划。 一个人只要知道自己为了什么而活，他就能够忍受任何一 第 2 页 种生活。古人云：人贵有志，当志存高远。这不是一句简单的 口号，请大家想一下，当高考结束，面对高考志愿表时，有多 少人能斩钉截铁地说：我就要报这个专业，我一直在为着这个 目标而奋斗!新东方总裁俞敏洪曾这样说道：每一条河流都有自 己不同的生命曲线，但每一条河都有自己的梦想，那就是奔向 大海。人生目标的确定，对一个人的一生来说是十分重要的。 我希望还没目标的同学要尽快确立自己的目标，并把它写 下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。同时，制订详细而科学 的学习计划;把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项 的完成。 其次是天道酬勤，鲁迅曾说：哪里有什么天才，我只是挤 出别人喝咖啡的时间来学习。天赋固然有助于取得成功，但如 果离开后天的努力，也必然会像方仲永一样“泯然众人矣” 。当 今世界最年轻的棋后侯逸凡，1994 年出生，她在下棋上有 着天才的头脑，但她并没有沾沾自喜，骄傲自大。她选择了勤 奋，教练王宪说：“从接受启蒙到成为世界冠军，我家有 XX 多 局的记载，这是天道酬勤啊”人生短暂，不容蹉跎。幸福不会 平白无故从天降，付出努力才会有补偿，没有人能随随便便就 辉煌，除非是好梦一场。时光能红了樱桃，绿了芭蕉，却不会 使懈怠者出什么成果，抛弃时间的人时间也会抛弃他。而我们 所能做的就是抓紧时间，勤奋、勤奋、再勤奋! 最重要的，高三是信念下的执着与顽强。 第 3 页 高三免不了许多考试，周考、月考、联考免不了许多 的挫折与失败，当成绩不如别人，而想到前景叵测时，当苦苦 拼过一段时间后，考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关 注时，许多人会感到焦虑浮躁。对自己的信心与能力产生怀疑， 甚至选择放弃，自己打败了自己。其实不必担心，要充满自信。 一个人并不是为了失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给 打败。有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度。 你不能左右天气，但你可以改变心情。你不能控制他人，但你 可以掌控自己。你不能预知明天，但你可以利用今天。你不能 要求事事顺利，但你可以做到事事尽力。你不能够回避挫折， 但你可以东山再起。 花季少年，初生牛犊，指点江山，激扬文字，敢于天公试 比高。年轻是我们的资本，成功是我们的追求，奋斗不止是我 们的宣言，愈挫愈勇是我们的气魄。 珍惜两百天，让飞翔的梦想在六月里张开翅膀; 奋斗两百天，让雄心与智慧在六月里自由翱翔; 拼搏两百天，让父母和恩师在六月里畅想期望; 冲刺两百天，让生命的礼花在六月里绚丽绽放! 我的演讲完毕，谢谢大家! 高三学子励志演讲稿范文 2 亲爱的同学们： 下午好! 第 4 页 看到你们正在为前途而奋战我感到很高兴;看着你们那充满 期望，有点兴奋、有点紧张、有点忧郁无辜的脸，我感到无比 地心痛。你们让我回想起当年我的情节。当时的我成绩似乎优 异，渴望成功，我却害怕失败果然失败。 你们怎么幸灾乐祸地笑了。好吧，那就狂笑吧，只要你们 轻松地走向成功，我愿意牺牲我自己。 闻听高考失败，我一下子崩溃了：想想可怜的父母，望见 那得意忘形已成功的同学，再想想自己没有前途的前途。我决 定自杀，可上帝似乎觉得这样太便宜我了。 于是乘坐的汽车不翻身，横穿马路车也不撞我，死不掉也 就活下来了。上帝发现此小子经受了应有的考验和心灵折磨， 愿意加倍地给我幸福以补偿失意的我。 各位你们看看我因挫折而深沉、富有魅力的脸，你们不觉 得应该为我鼓鼓掌吗?这掌声也是献给你们的，因为你们听完了 我的演讲会有激动，会对自己很有信心，不仅在高考中会发挥 出色，更能在人生的舞台中挥洒自如。 害怕失败一定会失败，这是我想告诉你们的第一点。 各位，你们认识自己吗?你也许 第 5 页 许会回答我说：“我们老师说我还不错，家长对我不满意，经 常批评我，还有同学对我评价也是一般等等诸如此类的话。 ” 你们没有正确回答我的问题，我问的是你认识你自己吗?而 不是别人认识你吗?记得瞎子摸象的吗?没有人完全了解你，只 有你自己最了解你自己。 那么你到底是个怎么样的人呢? 你认为你是个很优秀的人那你就会成为一个很优秀的人。 你就是你认为的人。美国科学家曾做试验：随机地把 100 个人分成好班与差班，三年后好班的学生成绩真的比差班好多 了。他们本来是没有区别的啊。 只是他们进入好班后在别人的信任下，他认为他就是个好 学生于是就成为好学生了;而进入差班的学生进入差班后在别人 的叹气声中认为自己是个差生于是就成为他认为的差生了。 如果你有幸出生在一个会鼓励人的家中，碰到了许多会鼓 励人的老师，你很幸运地成为好学生了，我为你高兴;假如你不 幸出生在一个用负面方式教育你的家中，碰到一群喜欢用负面 方式激励你的老师，我更为你自豪，因为上帝给了你更多的机 会考验你，让你学会挑战自己，正确地认识自己。 于是你现在的成绩好运只代表过去，不代表未来。只要你 愿意重新认识你自己，那么你就会成为真正的你。 成绩好的同学你可以继续你的自我认定，你很幸运;成绩目 前一般的同学，你可以重新认识你自己，要知道现在的你才是 第 6 页 真正的你;成绩表面上不行的同学，你们要为自己的过去纳喊， 感谢过去的你帮你吃完了苦，现在你可以重新开始新的生活了， 这就是佛教中所说的因果定律。 优秀与否首先是一种自我选择。 你们愿意选择优秀吧，为你们优秀的选择鼓掌。 如果你们还不够肯定，我可以告诉你们红楼梦中有一句名 言：真作假时真亦假;假作真时假亦真。只要不断地去肯定自己， 想象会成为现实。大家知道母鸡孵小鸡需要 21 天的时间，科学 家研究一个人习惯的养成同样也需要 21 天的时间。 只要你们每天早上起来大声地念十篇：我是最优秀的。晚 上睡觉前大声地喊十篇：我是独一无二的奇迹，连续 21 天，你 就真的成为最优秀的人了，要知道那才是本来的你。 你也可以把它写在你的本子上，每次写十篇，相信我肯定 有效，这叫心理暗示，我就是这样获得伟大的信心的。看看我 的坚定微笑的脸吧。 你在想也许有人会笑你，别管它，因为只有你才会对你自 己负全部的责任，你就把他们当成是对你的勉励好了。 记住：没有人可以打倒你，除了你自己! 有个故事是这样说的：佛教徒有个习惯，要辩道，辩赢者 可以留下来吃饭、睡觉，如果辩不赢，得继续出行。有一次有 个佛教徒来到了一处，那里的教堂是由两兄弟掌管。他于是找 哥哥辩，哥哥对他说：“我很忙，你与我弟弟辩吧，他比较好 第 7 页 辩一点。 ” 弟弟只有一只眼睛。半小时后他出来了，对哥哥说：“你 弟弟是最聪明的人，我辩不过他，我得走了。 ”哥哥吃了一惊， 不太相信，于是问怎么回事。他说：“我对你弟弟伸出一个指 头，代表我们的佛主释迦牟尼。没想到你弟弟伸出两个指头， 告诉我说佛主与佛道。 我觉得有道理，于是我伸出三个指头，代表还有佛徒。你 弟弟就更聪明了，伸出一个拳头，告诉我说，佛主、佛道、门 徒是一体的，缺一不可，太厉害了，我辩不过他，我走了。 ” 过了一会，他弟弟出来了，怒容满面，对他哥哥说：“哥 哥，我气死了，刚才那家伙太无礼了，一见我就伸出一个指头 取笑我是独眼龙，我强忍着怒火，很克制地伸出两个指头，恭 喜他有两只眼睛。没想到这家伙变本加厉，伸出三个指头，继 续嘲笑我们两个人只有三只眼睛，我受不了了，伸出一个拳头 准备揍他，他马上逃掉了。 ” 别人明明在表扬他，由于他对自己没有正确的认识，反而 认为别人在打击他，于是他就倒下了，倒在自己的垃圾思想中。 你们有没有这样的经历啊。如果有，那就自我解嘲一下吧， 发出会心的微笑，然后忘了这些可爱的往事。 现在你们应该有点信心了吧，因为信心是自己给自己的。 当然我们更希望别人欣赏我们，鼓励我们。 第 8 页 你想别人怎么待你，你就先怎样待别人。 你想得到别人的欣赏、鼓励，你就先欣赏、鼓励别人。 你如果想得到老师的帮助，就主动地对老师说：“某某老 师，我好喜欢听你的课，你讲得深入浅出，而且老师你特有亲 和力。 ”老师听完后肯定激动地摸着你那有智慧的头，特别愿意 帮你。 如果你想让你父母鼓励你，你就对他们说：“爸妈，你们 辛苦了，我一定努力学习，你们放心好了，只要你们对我有信 心，鼓励我，我肯定会考得更好。 ”你父母听了鼻子都酸了，再 也不愿意批评你了，因为你已经长大了，懂得体贴大人了。 如果你想得到同学的帮助，那么请先帮助你同学，鼓励他 们，告诉他们，他们很优秀，于是他们感动地对你说：“亲爱 的某某，你是最优秀的。 ” 听了这话后，你的潜能开发出来了，分数莫名其妙地高了十分。 道姆斯教授曾说过：“年青人，永远不要担心未来，未来 也不可捉摸，只要你活在现在，把握住现在的每一分每一秒， 集中所有的注意力把正在做的事当成唯一重要的事去做，全力 第 9 页 以赴，你会做得最好的，成功肯定会属于你。 ” 高考越来越近，我们总是担心时间不够。记住，你没有必 要这样，只要把握住现在的每一分每一秒，集中所有的注意力 于一门功课中，用最大的热情。同时运用视觉、听觉、触觉， 还有味觉、嗅觉感知到你正在复习的功课，那么你的效率将是 原来的五倍以上。 要念到自己能听到，要写得自己能触摸到，能感觉到知识 的味道，能闻到知识的香味。 何为集中所有的注意力?就是不为你的行为所左右，时时刻 刻地思考回忆同一内容，直到理解记住为止。 跑步时，骑车时，做早操时，睡觉时，吃饭时等等，你可 以在大脑中放电影，一旦卡住了，立刻拿出书本看一眼再合上 继续放电影，直到 ok 为止。这样你就会越来越喜欢读书了。 你们父母总是要你们吃好，吃饱。各位，我要告诉你们： 不要吃太多，不要吃太油。 为什么呢?因为人体总的血液量是一定的。当你吃太多时， 血液都流到胃里去了，于是大脑的血供量下降，你的思维能力 就下了降，反应就会迟钝，所以吃得清淡些，油不易于消化， 考前特别要注意。 考完后你可以吃满汉全席啊。不过别绝食哦，否则你会饿 晕的。凡事要符合自然规律，物极必反。 各位，我最亲爱的朋友们，你们会成功的，我已经在你们 第 10 页 的心底里刻进了幸福两个字，我要为你们每天祈祷，祝你们成 功。在人生的任何一个阶段，我都会关心你们的，都会帮助你 们的。 请记住：除了成功，你们别无选择;除了给你们成功，我们 什么也做不了。 再见，在那美好的地方等着你们的到来! 高三学子励志演讲稿范文 3 朋友，你有信念吗?我问过许多同学。一年级的不置可否， 嫣然一笑;二年级的则头昂然，声铿锵道：“当然!”三年级的， 将满头乱发一甩：“不知道!”乃匆匆而去，文化衫背后写着： “别理我，烦着呢!”也有人问过我，我只能做出一副高深莫测 的样子告诉他：“难说!” 尽管我们没有特殊的经历，然而象牙塔内特殊的氛围却将 我们塑造成别样的一群：爱冲动，充满幻想，有抱负，热爱生 活，然而又脱离实际，逃避社会，有那么一点清高，有那么一 点孤傲。在学校里，渴望走向社会;等到走出了校门，茫然无措 又会笼罩每一颗年轻的心。有时候我们把社会想得太好，有时 又把社会看得太糟。身边这所有的不协调曾让我无所适从，于 是我决定要出去看看，无论到哪里去，我总该寻找一些什么。 直到背上行囊走出校门的那一天，我还在想：我们究竟怎 么了?社会究竟怎么了? 在革命老区左权县一个叫羊角的小村庄里，我度过了几十 第 11 页 个难忘的日日夜夜。但今天，我不想说那“锄禾日当午，汗滴 禾下土”的劳动场面，不想说生活中村民给我的无私帮助和温 暖，不想说在村民家吃派饭时一张张宽厚的笑脸。在那些心潮 激荡、几乎每件小事都让我热泪盈眶的日子里，这样的事太多 太多了。我不想说这些，而只想说说在我心中冉冉升起的信念。 这是一个只有十几户人家的小村庄。这里没有电，没有水， 没有煤，窑洞就是栖身之所，每年三分之二的口粮是玉米做的 干炒面。虽然这里贫穷，但抗战时期，每户的男丁都参加了八 路军，走上了抗日前线;虽然这里贫穷，但抗战胜利之后，除了 牺牲的，所有的人都放弃了县城里的工作，重新回到这片土地 上;虽然这里贫穷，但多少年来，这里没有一个人出外逃荒要饭;虽 然这里贫穷，但他们在这片土地上每年种出 500 棵树的绿荫。 是的，这里贫穷，但他们没有放弃这片土地，因为这是他 们的祖辈留下来的土地，这是一种最神圣最高贵的世袭，这里 面有着他们对这片土地，视之如生命般珍贵的责任! 徘徊在那贫瘠的土地上，我想到了自己。我们总以为自己 永不得志，永被压抑，伟大的灵感总被扼杀，企业家、工程师 乃至百万富翁的派头会在一个早晨威风扫地，于是悲愤难抑， 于是泪血横流，于是喊出感慨和绝望，于是在心灵的墙壁上作 一番挣扎状，写几篇散文，做几首诗，然后奄奄一息，然后， 然后超脱。实在不忍点破玄机：我们什么也没有做到，我 第 12 页 们平凡、卑琐而无知，并非悟透人生，却总被世俗弄得焦头烂 额。冲动与狂热之后的怠惰与懒散，一再削弱甚至抹杀了我们 头上的光环，信念的陨落使我们永远难以矗立一片永恒的蓝天。 我也知道，不是中国所有的土地都是羊角，但我们在校园 里看不到羊角。在我们喊着高标准、高消费的时候，可知道中 国还有多少羊角村这样的地方在温饱线上挣扎;当我们闭起眼睛 高喊民主高喊自由的时候，可曾记得 9 年义务教育普及率是百 分之几?我也在校园中热血沸腾过，慷慨激昂过，至今才明白社 会进程是怎样的艰难和阵 痛。没有清醒的头脑，所谓信念只不过是一个传说，在我们矛 盾的性格中延伸着。 我还要再次说起他们的贫穷，他们衣衫褴褛，他们面色苍 黄，他们没有书没有报，更没有学校。于是我惊诧于他们的愚 昧和他们陈旧的观念了。的确，他们贫穷，他们坚韧，但如果 愚昧，他们将永远只是贫穷和坚韧，而一无所有! 几十天过去了，我带着一颗沉重的心离开了羊角。站在山 脚下，我犹豫着，就这样踏上归途么?在社会中我该有怎样的位 第 13 页 置?在阳光下我该有怎样的形象?忽然，在骄阳下，在一片狭长 的坡地上，一个背影使我一振：草帽，破旧汗衫，那熟悉的锄 草动作;是天地之大显得他那样渺小，是石块杂草之多显得他那 样缓慢，然而他那样执着，那样认真，他低着头一步一步地向 前挪动。于是我想起一幅油画，一幅关于父亲的油画：满面皱 纹，一头汗珠，干裂的嘴唇，捆扎着棉线的手指，淤血的指甲、 颤微微捧着一大碗水的粗黑的双手。一阵辛酸涌上心头。 但同时，我听到一种信念的呼唤和发自心底的呐喊： 走吧，为了脚下这片古老的土地;走吧，脚踏实地，一步一 步地走，哪怕碰得头破血流;走吧，带着历史的沉重，带着责任 的沉重;走吧，哪怕磨烂双脚，我永远不会停步，永远不跪下呻 吟一声。 曾几何起?心中的梦变成了模糊的记忆; 曾几何起?模糊的记忆被无情的现实打碎; 曾几何起?当现实来到面前时，我措手不及。 未来，未来我的未来在那里? 遥远的回忆，儿时的梦想时时刺痛我似乎早已麻木的心灵。 说是“似乎” ，是因为我还能在今天，还能在我的未来不是梦 征文比赛上，还能用我这双迟钝的手写下我苦涩的心情。我想， 如果我的这些心情文字还能重新唤起我的战斗力的话，也不枉 我这几个月来对生命的思索。如果这些文字对大家有一点益处 的话。呜呼!我无话可说，让泪水代表一切吧! 第 14 页 很小的时候，我就喜欢读书。 喜欢读关于周恩来同志的书。是因为我喜欢周总理那伟大 的人格，光明磊落的一生，崇高，在他的身上尤其突出。他没 有自己的荣辱得失，连同他的骨灰都被撒进了祖国的江河大地。 他对国家，对人民，连同他的爱情都是一心一意，坚贞不移。 所以，在我心灵的深处，曾立志要做一名伟人，以总理为 榜样，以总理“为中华之崛起”的理想为理想。 还喜欢读关于张海迪和张海迪写的书，从这些书的字里行 间，我总能找到两个字坚强。张海迪的一生是不幸的，但 又是幸运的。不幸的是她从小身患重病，幸运的同样是因为她 从小就重病在身。正因为他的幸与不幸，再加上他的坚强，才 成就了日后的她。试想，如果她一直就是一个和你我一样的身 体健壮者，那么大家想想她成功的几率会有多大?其实这个问题 我们想想自己就知道了，那么请就在这个时刻认真思考一下我 们自己吧! 是的，张海迪是一个崇高的普通人。我也曾经想做一个成 功的普通人，通过坚强，通过奋斗，打造一个不平凡的自己， 开创一片出于自己的天地。 可是，现在，到现在我做了什么呢?我做了什么去实现我的 梦想呢? 为了奖学金我勇争第一，是的，我得到了。一学期，两学 期。我每学期都是第一。 第 15 页 为了某个荣誉，我奋力奔跑。是的，我得到了，主席，部 长， 优干 三好 ，荣誉挂满了的全身。 这就是崇高吗? 蓦然，我转身一笑，不屑的一笑。 这样的崇高我最好不要：好累。演讲稿 还是做一个真实的自我比较好，奖金不拿，荣誉不争。上 课想睡就睡，想上通宵就上，想逃课就逃。说我不崇高吗?无所 谓。说我犯错误吗?我不怕，反正我还年轻，不是有人说过：犯 错误是年轻人的天性吗? 于是我便放纵着自己，在自己编织的网中胡乱的挣扎。想 逃，却始终找不到呼吸的缺口 回首往事，展望未来，无尽的空虚压在了我的心头，想大 声高呼，可声音已变得嘶哑;想努力回望，却发现对儿时已没有 了记忆;看看前方，云遮雾拦，虚无缥茫。我就像站在高山之巅， 空旷的头脑已没有了方向，眩晕，眩晕 唉!呜呼哀哉!我到底是怎么了?我是谁?我怎么会站在这里? 你们怎么又会坐在那里? 忽然，我醒了，啊，原来是一场梦!仅是一场梦而已。我需 要梦吗? 当然，不过绝对不是这样的梦罢了! 第 16 页 我相信我的未来不是这样的梦。