1、巷道中心小学四年级班级精细化管理细则（20112012学年度）为培养良好的班风、学风，形成尊师守纪、文明向上的班集体，创设优良的竞争机制，按照小学生守则、小学生日常行为规范的规定，结合我班实际情况,制定班级管理量化细则。一、班干部名单及分工：班长：贺鹏 副班长：李玉梅 杨丽娜 学习委员：殷娜 何媛媛 体育委员：孟超 卫生委员：杨欢 郭丽培 每位同学一周操行分为100分,包括学习,遵规守纪,文明礼貌,劳动与卫生,好人好事,与值周日志结合. 由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对同学一一打分,每周公布。内容项目具 体 要 求分 值安全自护加分1、发现同学玩危险游戏或节假日违规纪律，主动帮主改正。2
2、5分2、遇到危险想办法解决或找大人帮助。1-3分3、每周遵守学校及班级制定的安全细则。1-3分减分1、不按时上下学，在路上逗留、玩耍，放学串队。13分2、不听从路队长的指挥，排横队，乱队，窜队。13分3、遵守交通规则，骑各种车辆，追车、扒车。35分4、玩水、火、电；到水渠、河坝、水库、湖里摸鱼。35分5、攀爬树木、护栏、篮球架等，拿、玩有危险性的玩具。13分6、不注意饮食卫生，买零食。进网吧。13分遵规守纪加分1、大型活动遵守纪律，自觉性强。2-3分2、对本班违规同学能主动进行教育，使他们能改正错误35分3、自习课表现好，主动学习，不随便讲话。减分1、楼内做不到：走路轻、说话轻、关门轻、搬动
3、桌凳轻。13分2、集合，三操（早操、眼操、课间操）做不到快、静、齐。13分3、言行不文明，说脏话，撒谎骗人，骂人，打架。35分4、桌凳、学习用具，抽屉内摆放不整齐。到处乱涂乱画。13分5、参任何活动不能自觉排队，乱插队。13分6、有事、有病要让家长亲自到学校请假，并写好请假条。13分勤学好问加分1、不懂就问，主动学习。认真遵守学生管理常规。1-3分 2、认真完成每天的各项作业，爱读书。2-5分减分1、不认真上好早、午自习，爱说话、爱吵闹，白白浪费时间。13分2、上课不专心听讲，勤于思考，大胆发言，不做笔记。12分3、不认真抄记家庭作业条，并不按时完成家庭作业，书写整洁；及时完成课堂作业，按时交
4、作业。不懂、不会不主动请教老师。35分4、及时纠正各类作业中的错误，不拖拉。13分5、养成爱读书的好习惯。13分卫生保健加分1、勤讲卫生，衣服干净整洁。13分2、能主动弯弯腰捡起校园内垃圾者。1-3分 3、见到室内桌椅、学具摆放不整齐，主动摆放的同学。2-4分减分1、搞好个人卫生，做到勤洗手脸、勤梳头，服装整洁得体。12分2、清扫维护好指定区域内的卫生，及时不检查。23分3、不乱扔垃圾，并能主动捡拾果皮、纸屑。13分4、爱护清洁工具，摆放整齐有序。12分活动礼仪加分1、积极参加各项活动，并能为班级活动出谋划策。3-5分2、在市、区、乡、校活动中为学校获得个人奖。5-10分减分1、不及时佩戴少队
5、标志，按时戴好小红帽。12分2、遇到老师、客人不主动站正，不敬礼问好，不请他们先行。12分3、大课间活动无序。集体活动中吵闹，不自觉遵守秩序。13分4、二课活动中，不带齐用具，不按时认真参加活动。12分爱心加分1、关心集体，爱护公物；能为集体着想，能主动为班级做事。35分2心中有他人，乐于帮助别人。3、有较强的责任心。13分减分1、随便损坏公物，欺负小同学，给班级扣分。2-3分2、对社会、学校、班级有困难的人不献爱心者。1-2备注凡是在值周日志中为班级加分的同学，在本周的评标比表中加510分；为班级扣分者减510分。获学校喜报者加5分。每周在综合评比中评分在95分以上者，在今后的评优中才可评为优秀学生；评分在90分以上者，才可评为进步学生。（总分：100分）
