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活动目标:1.学习画荷花、荷叶,并且进行组合画。2.引导幼儿从荷花的形状、颜色及结构等方面欣赏美丽的荷花,提高审美能力。活动准备:1有条件的幼儿园可组织幼儿实地观察荷花。2幼儿用书,彩色笔或油画棒。活动过程:一、引出课题猜谜:“泥里一条龙,顶上一张蓬,浑身一节节,花开满堂红。”这是什么?二、讲解示范欣赏幼儿用书上的荷花照片,让幼儿说说看到了什么,荷花是怎么样的,什么颜色的。根据幼儿发言,适当介绍有关荷花的知识,以加深幼儿的印象:荷花有红、白、黄和粉红等颜色;荷花的果实叫莲蓬;种子叫莲子,长在花瓣中间。教师分别示范画荷花、荷叶等。三、幼儿操作1先学画一朵荷花,互不遮叠的两张荷叶,再学把莲蓬、叶与叶的遮叠等结合起来画。2鼓励幼儿大胆地画出自己看到过的荷花。四、教师讲评幼儿互相欣赏同伴的作品。学习画荷花、荷叶,并自由地组合画面。
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