幼儿园2021年季九制度之疫情防控四方联动机制.docx

1、幼儿园疫情防控四方联动制度随着疫情逐渐向好，各地复工复产复学。作为一个人群聚集的场所，学校在复学后要特别注重防范可能的输入疫情带来的风险。理应在确保疫情得到有效控制，学校具备相对应防控条件后，错时错峰开学，严格落实学校、当地卫生机构、教政府及师生家庭“四方责任”联防联控职责。1. 建立学校、卫生院、政府及师生家庭点对点、人对人的协作机制。一旦发生情况要知道该找谁、该怎么做，确保学校疫情防控各方面的业务指导、巡查、培训做到全覆盖。2. 落实防控措施的要求，强化学校环境卫生、消毒，确保学生活动范围各项措施落实到位。3. 加强健康监测，学生和教职工都要加强因病缺勤、缺勤管理，要了解清楚缺勤、缺课的具

2、体原因。在讲工作做细的同时。开展健康教育，让师生养成良好的卫生习惯，个做到勤洗手，教师做到常通风，把各项措施做细做实，才能有效防范学校开学后聚集性疫情。4. 如发现疑似新冠病人，值班老师或班主任立即向当日值班园领导报告情况，值班领导待核实情况后，向幼儿园疫情防控领导小组汇报，由领导小组组长启动应急处置流程，综合协调、疫情监测、救治处置、对外联络、消毒防疫、宣传教育各组当班教职工按照职责分工开展工作。（各组迅速进入岗位）；应急隔离,迅速将患病人员带到隔离室观察，稳定情绪后，对疫情人员进行初步诊断核实。患病幼儿所在班级其他幼儿停止校内常态活动，转移到备用教室，消毒防疫组对该班教室进行消毒。送医救治

3、立即通知幼儿家长，上报中心校，再报卫生院，由卫生院将该幼儿送至相对应的地点进行观察、隔离及治疗。5. 全面排查。排查发热幼儿的活动轨迹、上学所乘交通工具、入园晨检或就餐过程周围人员，确定密切接触者；同时对患病幼儿所在班级老师及其他幼儿进行体温测量、记录。6. 疫情上报。如幼儿被确诊为疑似病例或确诊病例，及时将感染情况和排查情况上报校疫情防控领导小组，由领导小组第一时间上报乡中心校和卫生院；并将密切接触者排查情况通报相关师生家长及所在街道（社区）。7. 应急消毒。立即对隔离观察区、疫情幼儿活动区域进行应急消毒处理。8. 综合评估。综合上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间、班级或年级范围，并将意见报告幼儿园疫情防控领导小组，由领导小组最终决策。9. 舆情控制。加强校园舆情管理，引导全校师生不单独接受釆访或对外谈论，不拍摄和发布相关视频，不主观臆测、夸大其词，不以个人名义向外提供信息，以上级部门正式发布的信息为准。10. 善后工作。对需观察隔离的师生设置专门的隔离区，负责安排好被隔离人员的生活必需品的供给，做好跟踪观察做好心理疏导，做好患者师生亲友的接待、安抚工作；对其所在班级其他幼儿也要做好跟踪，提高日常体温监测频次。乡卫生院电话号码：乡政府电话号码：乡中心校电话号码：乡幼儿园电话号码：