1、幼儿园2021幼儿园师德师风工作计划2021幼儿园2020幼儿园师德师风工作计划2020 幼儿园2020幼儿园师德师风工作计划3篇 2020幼儿园师德师风工作计划3篇幼儿园师德师风建设工作计划书篇二一、指导思想：以学_贯彻全国工作会议精神为主线，以教师职业道德规范为准则，加强教师职业理想和职业道德，增强广大教师教书育人的责任感和_感。把更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平作为重点，进一步加强幼儿园师德建设，强化教师素质，努力打造一支师德高尚、业务精湛、敬业奉献,适应现代化发展的高素质教师队伍。二、本学年师德建设工作重点：大力加强师德师风建设，坚持把师德摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬
2、业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德,使良好的师德规范转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。1、学_贯彻落实教师职业道德规范等法律法规。2、坚持系统的师德培训、经常性的师德和提升人文素养读书活动。评选教师活动。3、进一步规范教师的言行，学_宣传校内外优秀教师、道里区是师德标兵的先进事迹，要求全体教师必须做到三爱：爱事业、爱岗位、爱幼儿，不断加强自身建设与修养。三、具体措施：(一)加强领导与规范，强化师德建设观念。1、幼儿园把师德建设工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，提高活动效率。2、做到师德经
3、常化、制度化。教师的集中学_与平时学_相结合，集体学_与个人学_相结合，每学期保证安排集中学_不少于四次。3、规范师德行为，对照有关师德规范的要求，教师对自身在教学过程中的师德师风问题进行反思和总结，开展批评与自我批评，写出师德自查自纠书面材料，切实解决教师中存在的问题。4、进一步规范家校联系行为，建全和完善家长幼儿园联系制度。通过家长会、家访、电话联系等多种形式，促进教师、幼儿和家长的相互沟通，争取家庭、社会对幼儿园事业的理解和支持。继续开展幼儿问卷、征求家长意见、师德调查、教师师德评价活动，自觉主动接受幼儿、家长、社会的监督，增强工作透明度、增强幼儿园与家长、教师与幼儿的有效互动，创办好人
4、民群众满意的幼儿园。(二)加强学_，提高职业道德素养。1、组织全体教师认真学_教师职业道德规范，全面准确理解规范的基本内容。努力学_法、教师法和义务法等法律法规，贯彻执行市、区局关于加强教师队伍建设有关要求。结合师德学_内容，每学期每位教师撰写学_笔记和心得体会。2、引导全体教师树立终身学_意识，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外，还要积极参加继续及业务进修，在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质发展的需要。(三)多彩活动，提升师德修养。1、认真开展三爱活动(爱事业、爱岗位、爱幼儿)。通过开展爱事业活动，树立教师工作责任心和职业幸福感;通过开展爱岗位活动，加强教师的敬业
5、精神;通过开展爱幼儿活动，重建教师的博爱心灵。为确保三爱活动扎实推进，取得实效，积极开展以下师德建设活动。2、开展丰富多彩的社会志愿服务活动。3、开展关爱教师活动。关注教师的情绪、关心教师的生活、关怀教师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让广大教师感受到幼儿园的温暖，提高职业幸福感，稳定教师队伍。继续关注教师的心理健康，充分利用教师大会、个别谈心、心理健康辅导等形式对教师的急躁情绪进行有效疏导，保证教师以良好的心态投入幼儿园工作。4、树立师德建设典型，充分发挥示范作用。开展评选表彰孩子喜爱的好老师活动，挖掘典型，树立榜样，加大宣传力度，促进师德建设工作健康发(四)完善教师职业道德考核评价制度
6、确保师德建设健康发展。1、建立师德检查制度，制定教师月考核指标体系，对教师进行月考核。2、幼儿园将教师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善教师师德考核评价制度，推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象。3、对全体教师进行师德师风考核，把师德师风考核结果与教师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事教师提出批评。情节严重的教师，依据有关规定给予纪律处分，并在教师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。 总结 以上就是为您介绍有关幼儿园：2020幼儿园师德师风工作计划3篇的全部相关内容了，喜欢我们的可以继续关注其他的_。 幼儿园2020年中班下学期计划幼儿园中班下学期班级工作计划 师德师风教师个人师德师风学_培训心得体会5篇|幼儿心理中二班个人总结大二上学期学生个人总结艺术艺术团工作计划.doc2 艺术团个人工作计划 : 下载文档 收藏 分享 赏 0
