1、幼儿园中班社会教案我喜欢新班中班社会：我喜欢新班 一、活动目的： 1.熟悉新环境，理解班里的新伙伴。 2.知道自己升班了，萌发做中班小朋友的自豪感。 3.会用自己喜欢的装饰物布置活动室，产生热爱新班的情感。 二、活动准备： 1.清扫活动室卫生，整理班级物品，简单布置室内的环境和区域。 2.活动前在区角制作局部手工作品，如拉环、彩条等。 3.轻音乐背景磁带。 4.幼儿用书第1册第1页。 三、活动重难点： 让幼儿萌发做中班小朋友的自豪感，喜欢新班并用自己喜欢的装饰物布置活动室。 四、活动过程： 1.认识新朋友 1教师自我介绍后与幼儿一起数数:班里又来了多少新朋友? 2说说新朋友长的什么样?请新朋友
2、介绍自己，并展示自己的本领。 3请幼儿用自己的方式欢送新朋友。 2.说说同伴的变化。 互相说说同伴的变化，看看是否长高了？长胖了？比比谁高？谁矮？提醒幼儿主动与新朋友交流，鼓励新朋友大胆与同伴互动。 如今是中班的小朋友了，长大了我们应该怎样做呢？引导幼儿从生活习惯、学习习惯与同伴相处等方面谈谈自己的感受。 3.熟悉活动室环境，说说中班活动室与小班活动室的不同。 1看看班牌，知道自己是中班的小朋友了。说说原来活动室在幼儿园什么位置？如今在什么位置？ 2参观活动室，说说与小班时的不同。会从颜色、高矮等方面说出玩具橱、桌子、椅子、等与小班不同；能发现活动区的玩具数量、种类与小班不同。 4.布置我们的新班级。 共同讨论：怎样布置我们的新家，才能使它更漂亮？鼓励幼儿大胆介绍自己事先做好的装饰物，说说想把它装饰到什么地方？在欢快的轻音乐背景下，引导幼儿用已准备的装饰物布置活动室。 五、活动延伸： 1.阅读幼儿学习资1第1页，稳固本次的学习内容。 第 2 页 共 2 页
