中班语言《节是个百音盒》PPT课件音乐参考教案.docx

活动目标：1理解诗歌内容，初步感受诗歌中表达的欢快的新春气氛，并尝试朗诵儿歌。2借助歌曲、图夹文和同伴互动，勇于用一句话表达自己对春节的感受与想象。3能主动参与讨论，体验与同伴共同学习的快乐。活动准备：1事先让幼儿收集有关过春节的趣事。2教学挂图。3语言磁带、录音机。活动过程：一教师带领幼儿边唱边跳新年好，以轻松快乐的氛围引出活动。1教师带领幼儿随着音乐边唱边跳新年好。2教师：春节里你们最高兴的是什么？3教师：试着用一句话说说，你们眼中的春节是什么样的呢？二引导幼儿欣赏诗歌，帮助幼儿感受诗歌的美好意境。1教师：有一首诗歌叫做春节是个百音盒，我们一起来听一听诗歌里是怎么说春节的。2教师出示教学挂图，声情并茂地朗诵诗歌。三教师借助教学挂图和图夹文的诗句卡片，帮助幼儿回忆、理解诗歌的内容。1教师：画面上有什么？2教师：你们听到诗歌里说了些什么？3教师再次朗诵，边朗诵诗歌边摆放图夹文的诗句卡片。4教师：听了这首诗歌，你们有什么地方想问问大家的？5教师既可以借助幼儿的问题，引导大家思考，也可以设计几个小问题帮助幼儿理解诗歌的内容。四教师运用逐步减少图文提示的方法，帮助幼儿记忆诗歌。五引导幼儿尝试用声音表现出诗歌的欢快意境。六教师创设问题情境，引发幼儿探索用一句话表达对春节的感悟。1