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    惠州市五年级下册语文期中检测试卷A卷.doc

    • 资源ID:86162       资源大小:203KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    惠州市五年级下册语文期中检测试卷A卷.doc

    1、惠州市五年级下册语文期中检测试卷(A卷)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累与运用 (共10题;共100分)1. (4分) (2018五下新都月考) 比一比,再组词 噪_ 融_ 绣_ 伸_ 博_燥_ 溶_ 锈_ 绅_ 搏_2. (6分) 补写词语并用其中一个词语填空。 不_不扣 枯_烂叶 _想天开机_人亡 轻而_举 生态平_3. (6分) 根据意思写成语。趁着空虚进入。_指事情的结果发展到很坏或很危险的地步。_目光短浅,一心图谋侵害别人,却不知别人也在算计他。_一点儿也不在意。_4. (6分) 用“清”字组词,并

    2、填空,不要重复。走进森林,空气格外_。只见泉水从泉眼里涌出,顺势向远处流去,汇成了一条_的小溪。我们喝着_的泉水,听着_的鸟叫声,真是心旷神怡。5. (6分) 辨一辨,再组词。壮_ 原_ 买_ 区_ 州_妆_ 愿_ 卖_ 匹_ 洲_杏_ 团_ 抄_ 环_ 篮_查_ 困_ 炒_ 坏_ 蓝_允_ 尸_ 鸟_ 消_ 免_充_ 户_ 乌_ 悄_ 兔_6. (12分) (2017六上始兴期末) 用修改符号修改下面一段话。(5处错误) 以前,语文学科对我不怎么感兴趣。自从读了冰心奶奶的“再寄小读者”以后。我认识到语文是一门基础学科,就开始下苦功学习。如今,阅读能力和写作水平都有了进步。我还要陆续努力,精益

    3、求精。7. (7分) 我会排序。_我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。_它们欢天喜地地在花问飞舞。_春天到了,桃花开了。_浓郁的花香引来了无数的蜜蜂。_王大伯的桃园里红云片片。_我们盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。8. (12分) 积累与展示 (1) 按课文内容填空。古时候,人们觉得贝壳很_,很_。(2) 填一填。我国有_个民族,我是_族人。端午节,吃粽子、赛龙舟都是为了纪念_。9. (11.0分) 阅读下文,回答问题谁对谁错小明和小刚一起到地里去种瓜。他们分工合作,小明刨坑,小刚下籽。忽然,小明叫起来:“喂,小刚,错了!应该把瓜子儿嘴朝上放。”小刚不解地问:“为什么?”小明一本正经

    4、地说:“因为瓜苗是往上长的呀!”小刚想了想说:“那你就错了,瓜子儿嘴应该朝下。因为瓜子儿要先扎根,后长苗。”正当他们争论不休时,来了一位农民伯伯。他们只好请农民伯伯说说谁是谁非。可是,农民伯伯却笑着说:“你们就按自己的想法种吧,谁对谁错以后就知道了。”(1) “争论不休”的意思是( ) A . 一直争论,不休息。 B . 争论不停。(2) 小明和小刚为了什么事争论不休? (3) 请找出写他俩争论不休的句子。 (4) 在短文中找出与“谁对谁错”意思相同的词语_。 (5) 你认为小明和小刚谁对谁错?请把你的看法写下来。 10. (30分) 人人都有一双眼睛,只要你是个有心人,就会在草丛、树林、池塘,甚至泥土里有许多意想不到的发现。把你的发现写下来,看谁写得最有意思,以“我的发现”为题,字数500左右。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、


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