【思想汇报】思想汇报20XX年6月：学习马克思主义理论.docx

第 1 页 思想汇报 20XX 年 6 月：学习马克思主义理论 特征码 VCwyEkxCsvdkbtSuwtZa 敬爱的党组织： 6 月 3 号，我作为学生干部很荣幸的参加了沈阳农业大学 20XX1 年千人层次青年马克思主义者培训班，此次培训的目的 是让更多的青年学生学习并了解马克思主义理论，并使之与实 践相结合，为建设富强、民主、文明的社会主义中国而奠定坚 实的思想基础。此次大会是由校团委副书记李晓安主持，辽宁 省团校副校长常家树和学生代表王美力应邀出席此次大会，并 做了非常精彩的演讲，我也因此接受了一场深刻而又意义深远 的马克思主义的洗礼，令我感触颇深。 常教授用慷慨激昂又不乏幽默诙谐的语言讲述了中国近代 历史上发生的很多关键性的事件，尤其是中国*波澜壮阔的成 长历程，充满智慧的语言中饱含了对中国*的钦佩与崇敬，也 充满了对青年一代马克思主义者的殷切期望与信心。下午学生 代表王美力同学从另一个角度阐述了马克思主义在我们学习、 工作、生活中的重要作用，她提出的青年马克思主义者要做乐 于奉献者，眼界开阔者，结果导向者等的观点给我留下了深刻 的印象。 第 2 页 通过这次培训，我深刻地认识到马克思主义作为我们的指 导思想的重要作用，因此，我们要深入学习马克思主义，并使 之与实践相结合。马克思主义理论就是实践的一个要素。马克 思主义理论就是为了实践，服务于实践。任何马克思主义理论 家都是为着解决现实世界的问题而建立理论。马克思主义理论 本身的成立是紧紧地依赖于实际的，它最根本的要求就是必须 以理论原则为指南解决我们现实的问题。离开实际的“理论” 学习也许在有些人眼里是在掌握“理论” ，但决不是掌握马克思 主义理论。研究掌握马克思主义理论决不能离开对现实的考虑， 不能单从词句和字面上来学习、研究，以为首先要理解掌握马 克思主义理论的“纯粹精神” ，然后才考虑现实问题，这样学到 的东西实际上没有脱离抽象“理论”的窠臼，与真正、具体的 马克思主义理论有天壤之别，因此，我们要注意马克思主义理 论的中国化与实践化。 1.从宏观上来讲，学习理论要与中国的具体实际相结合。 首先，我们要认识到马克思主义不是教条，马克思主义理论只 有与中国的具体实际相结合才能迸发出强大的生命力，才会服 务于并促进社会主义现代化建设。马克思主义是我们党的根本 指导思想，实践证明，这一指导思想和理论基础，在任何时候、 任何情况下都不能丢，都不能脱离中国的具体国情，否则我们 的事业就会因为没有正确的理论指导和思想灵魂而迷失方向。 我们作为年青一代的马克思主义者，身负建设祖国的重任，更 第 3 页 要坚持马克思主义思想不动摇，并使之中国化，为我所用! 2.从微观上来讲，学习理论要与工作实际相结合。一是学 以致用。把学到的科学理论和各种知识转化为解决实际问题的 能力，转化为推动科学发展、促进社会和谐的能力。二是用以 促学。带着实践中的问题学习，通过各种方式的学习寻找解决 问题的答案，在解决问题的同时进一步完善知识结构，这样的 学习更有针对性。总之，不论学什么、怎么学，都不能脱离工 作实际。 3.理论与实践相结合还意味着，学习理论要不断地与时俱 进，不断提出新的观点、新的思想，进行理论创新。但是并不 是任何新的观点、新的思想都是对的，并不是任何“创新”都 是马克思主义与时俱进的产物，我们要辩证的看待这个问题， 理论的创新等待着实践的检验，实践才是检验真理的唯一标准。 通过学习，我不仅掌握了马克思主义的基本知识，了解了 它在中国*历史及新中国历史中的重要作用，同时，也为构造 自己的正确的世界观、人生观、价值观找到了正确的方向，在 今后学习中我会更努力地提高自己的理论水平与实践能力，做 一名名副其实的马克思主义者，做中国*的好儿女，将来为社 会主义现代化的建设贡献自己的一份力量! 第 4 页