【工作总结】12年班主任个人工作总结范文.docx
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【工作总结】12年班主任个人工作总结范文.docx
第 1 页 12 年班主任个人工作总结范文 特征码 CmBuosRefEErEcohbUFr 一学年来,本人热爱教育事业,服从学校分配,对学生实施全 面素质教育,尽职尽责,为人师表,注重身教。回顾一年的教 育教学工作,我现将个人工作总结报告如下: 班主任工作中,结合班级实际,有计划地对学生进行思想、 道德、纪律和心理素质的教育。 加强思德教育,培养好的班风。 1加强学生的思想品德教育,使学生全面发展是班主任工 作的首要任务。我充分利用班会课、品德课,有针对性在开展 多形式、生动活泼、丰富的中队活动,提高学生的思想品德素 质。并用“小学生守则” 、 “小学生日常行为规范”严格要求学 生,规范学生言行,提高全班学生的思想素质,促进了良好班 风学风的形成。 2让学生教育学生。教育孩子必须走进孩子的世界,理解 孩子的心理,决不从大人的角度看待孩子。一次有两个学生打 架,我很耐心地摆出一些道理和事实教育了他们一番,让他们 明白打架的坏处和弊端,我认为这一次教育对全班同学来说是 十分深刻的,但没过两天,又有另外两个学生打架。我很气愤, 但我认为如果再批评一次也起不了作用。我将前两天打架的学 第 2 页 生叫到跟前,让这两位学生将当天打架的情形和感受与他们分 享。这两位同学很留心听他们说,听后深有感触,并互相道歉, 许诺以后不打架,使这两位同学确实受到深刻的教育。 在教学上,为了有效地提高教学质量,我首先从自己做起, 改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点: 1认真备好课,做好教学工作计划,上好每一节课。 2注意培养良好的学习习惯,提高学生的自学能力。抓学 生坚持预习的习惯,学生借助课后思考题,使用工具书,查阅 资料,扫清学习上的障碍,做到勤检查。培养书写规范工整的 习惯,修改文章和订正作业的习惯。 3优化教学方法,充分发挥学生的主体作用。运用启发式、 点拨式、讨论式、导学式等生动活泼、行之有效的教学方法。 本学期尝试用了多媒体教学,借助网络,制作了简单的课件, 上好实验课。课堂上,想方设法让学生通过眼、手、口、脑各 种活动,获得学习的乐趣,培养健康的个性。在学习过程中, 强调学生本身积极参与、吸收,成为教学活动中的主人。课堂 上腾出时间去说、去写,学会探索,学会分析问题和解决问题, 常言道:“眼过千遍,不如手过一遍。 ”通过巩固读中学到的知 识,检查教学目标是否落实。 一年来,学生初步养成一些好的行为习惯,能关心集体, 学习也有了进步,教学质量也能达到学校的要求。但是,班级 里尚未能形成一种积极向上、你追我赶的好学风,学生各种能 第 3 页 力还是比较差。以后积极学习理论,用理论来指导教学,不断 总结,不断改进教学方法,继续学习运用多媒体等教学手段, 提高自己的教育教学水平。