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    教师管理及聘任制度.doc

    • 资源ID:89513       资源大小:12KB        全文页数:2页
    • 资源格式: DOC        下载积分:5
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    教师管理及聘任制度.doc

    1、教师管理及聘任制度教师管理及聘任制度 为引进和完善竞争激励机制,充分发挥广大教师的积极性和创造性,促进教师队伍的优化和人才的合理流动,全面提高学校教育教学质量。根据民办教育促进法、就业促进法、民办教育促进法实施条例、教师法等国家有关法规,结合我校实际,特制定本教师聘任制度。一、指导思想 建立与人事制度改革方向相适应的教师聘任制度,激励广大教师提高自身素质,着重解决少数教师工作责任心不强、不能认真履行岗位职责、工作平庸、不思进取、教育教学能力较差、不服从分配等问题。二、聘任原则 聘任在专业技术结构比例和设置的岗位内进行。贯彻公开、公正、竞争、择优的原则,采用学校择优聘任和教师竞争应聘相结合的办法

    2、三、聘任基本条件 (一)遵纪守法,具有良好的教师职业道德和行为规范;(二)具有相应的教师专业技术职务任职资格并符合维续教育等规定要求; (三)能够履行相应岗位职责,具备完成本岗位职责任务的能力:(四)身体健康,能坚持正常工作。四、聘任形式 为充分发挥我校专业优势,确保学校的教育教学质量,我校任课教师聘任形式采取自我申报、学校审核进行。五、聘任管理 (一)受聘教师,学校按照其实际工作量发放一切待遇。(二)学校建立相应的教学质量评估和奖励制度,对尽职尽责,出色并高质量完成教育教学任务的,学校按照规定予以表彰和奖励。(三)学校对有下列行为者予以批评教育、警告直到解除聘任;对造成严重后果和影响者要根据情况给予处理: 1、不能按所规定授课任务完成正常教学任务的;2、每年无故缺课五次以上或经常迟到早退的;3、经教师互评、学生评议并经学校考核后认定为不合格的;4、聘约期满,可续聘或解聘。


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