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    教师班主任抗疫先进事迹材料参考模板.docx

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    教师班主任抗疫先进事迹材料参考模板.docx

    1、教师班主任抗疫先进事迹材料2021年始,新冠疫情侵入燕赵大地,整个河北进入“战时状态”,疫情牵动着亿万国人的心。在这场没有硝烟的战役中,李立霞作为一名青年教师,她不缺位,挺身而出,为坚决打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。作为一名班主任,她不折不扣地执行各级领导的工作安排。每天早上睁开眼的第一件事就是拿起手机,查看学校通知,家长微信群里是否是“一切正常”;并通过微信群进行防疫知识宣传。另外,为了让孩子们有一个充实的假期,鼓励孩子们积极参与绘画、小视频、运动等各项活动打卡,调解身心,丰富居家生活。当李老师了解到班内三名学生的家长身为医护人员奔赴南宫、隆尧等疫情一线多天无法照顾孩子时,她在班级群开展

    2、了致敬医护人员的活动,全班家长和学生为他们加油,祝福他们平安归来。身处南宫进行核酸采集工作的张茗溪妈妈动情地在群里说道:“感谢老师用心,在一线读看到大家的鼓励倍感亲切,相信春天会很快到来!”任昊煊妈妈也留言道:“感谢亲们的支持和理解,作为我们医护人员,心里是满满的温暖和感动,让我们一起期待春暖花开!”为了解除疫情一线医护人员子女的后顾之忧,李老师还通过视频连线他们的子女,进行线上家访,详细询问孩子的居家学习情况,传递着温暖和力量!作为一名语文老师,一方面积极完成教研组长布置的各项任务,另一方面,李老师每天在作业薄小程序里布置作业,然后线上对孩子的作业进行认真批改,语音点评,遇到难题,她还给孩子

    3、们拍摄讲解视频,夯实基础。就这样陪着学生每天晨诵打卡,督促居家学习,成了她每天的常态工作。为了提升自己专业素养,她还加入了南和区教育局组织的教师阅读打卡活动,每天不论多晚,她都会抽出时间静心阅读,并提交500字以上的阅读感悟。上周,说写课程活动又重新开启,她在学校群第一个报名参加,转播说写课程,并督促学生们提交作文。第一次说写活动结束后,她认真翻看着孩子们的说写作品,一个个精心点评,送去自己对学生的鼓励,点评完已是深夜两点。作为南和区语文名师工作室的成员,在接到工作室要求为学生们录制家庭背景声活动时,她开始了精心策划。如何让录制的音频更加完美,她上网搜索方法,和同事讨论,等到夜深人静两个孩子都

    4、入睡后,她一遍又一遍反复录制,直到录出最满意的效果。她制作的这一期活动在公众号发布后,得到了领导、同事和家长们的一致好评。作为两个孩子的妈妈,李老师认为自己是不称职的。李老师的家属在区卫健局工作,可以说是全区疫情防控工作的后勤部。从元旦假期开始至今都在单位里忙碌,整夜都在单位加班。李老师独自一人照顾着两个孩子,除了自己的班级工作外,还要一边督促儿子写作业,一边照顾刚满两周的女儿。卫健局工作人手不够,在接到要去给他们帮忙_后,李老师犹豫了:孩子无人照看怎么办?但想到奔赴一线的医护人员,李老师最终选择前去,把孩子托付给的爷爷奶奶。这一去就是连着五天时间,协助大数据汇总台账,统计隔离站点人员信息,打电话核实返乡人员情况工作到夜里十二点多才回家。有一次,李老师和家属坐在办公桌的左右两端同时工作,同事拍下了这温馨的一幕,打趣地说:“真是夫妻二人齐上阵!”是啊,在疫情面前,李老师夫妻二人迎难而上,用实际行动为抗击疫情贡献自己的力量!抗疫一线是战场,尽职工作是责任。李立霞作为一名普通教师,她在自己的“战场”上充分发挥服务、宣传、引领的作用,始终牢记肩上的责任,她把这段特殊时期当成一次挑战全力以赴,不负学生与家长的期待,不负青春与韶华。


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