【思想汇报】反对资本主义学习思想汇报.docx

第 1 页 反对资本主义学习思想汇报 特征码 jldrVrYwdJlMrAAMZmvP 敬爱的党组织： “没有调查，就没有发言权” ，毛泽东同志在反对本本主 义中所论述的这一核心思想，在 21 世纪的今天仍然具有强有 力的指导意义，尤其是为做好学生考研和就业方面的工作，提 供了重要的思想原则和科学的思维方法。迄今为止，我一共送 走了 3 届毕业生，在学生的就业方面，积累了一定的经验和方 法。 1、提早规划，明确方向 在进入大四时，同学们根据大三下优秀学长学姐所做的有 关就业考研经验交流会的报告，结合学校就业指导课程的学习， 为自己量身打造就业意向书。这在后来的就业反馈中可以看出， 最终大家的就业成功指数在很大程度上受其影响，也就是说就 业意向书的制定，在一定程度上能避免毕业生盲目就业择业。 意向书制定，也能促使毕业生客观理智地综合自己的能力水平， 结合自己的所学专场，在就业的大潮中，分析自己的位置，不 断调整，不断进步，找到自己满意的工作。 2、全员动员，全面了解 在班主任(由专业老师担当)主持的形势政策分析及就业动 第 2 页 员会中，班主任将最新的就业形势和就业机会及时告知大家。 值得一提的是，他们首先会在私底下先做好功课，将用人单位 的资质、水平、发展空间、薪酬待遇等信息，运用自己专业的 眼光先做调查分析，结合同学们感兴趣的关注点再做建议。毕 业生可以结合班主任给出的建议，再根据自己的就业意向，结 合自己的综合实力水平，积极行动，多投多跑(投是指向感兴趣 的用人单位投递个人简历，跑是指一些大型的综合或专场招聘 会)。 3、摸排双困，促进就业 对于在就业过程中，一直处于观望而不行动的毕业生，我 们首先了解他们的就业想法和问题所在，经过多次谈心，鼓励 他们并有针对性地推荐其就业。在谈心交流未产生效果的情况 下，在学生上交的实习总结、实习鉴定材料上有所区别对待， 设置一些障碍，让他们产生一些危机感，实践证明这类毕业生 多要紧一紧，挤一挤。 4、营造氛围，赶帮比超 积极调动、充分发挥寝室长、班委及党员的带头作用。事 实证明，一个良好的集体氛围，无论是在就业还是考研的过程 中，都起着重要的作用。在由寝室长、班委、优秀党员共同经 营、创设的励志氛围中，大家相互帮扶、赶超，积极应聘、认 真对待，在良性竞争中你争我赶。 在学生的考研方面，结合历届考研过程的经验教训，自己 第 3 页 也有一些体会心得。 (1)制定科学合理的备考计划，不断调整，自我鼓励。梦想 和现实总是格格不入的，当梦想照进现实时，大部分考研的同 学会焦虑，失望，产生受挫心理。此时，应根据自己的复习进 度进行内容和时间上的调整，包括根据自己的复习进度和把握， 调整报考院校和专业等。 (2)确定考研的想法基本与所学专业有一定联系。如行政管 理或会展经济与管理等相关专业，大多数同学会选择考研或考 公务员，因为他们所学科目内容与考试紧密联系，并且同学们 好好复习准备后，考取的几率较之其他专业，上线录取的比重 大很多。 (3)很多考研路上奋斗的毕业生坦言，考研成功的关键主要 在于单科过线。意思是，一般而言，只要英语或数学(报考专业 需要考数学的)通过国家线，报考成功的几率就大了很多。当然， 考研成绩总分取决于单科的各门成绩叠加，因此，要想圆自己 的考研梦想，达到理想的水平，在过线的同时更要考出水平， 考出高分。 (4)英语和数学是很多考研学生的拦路虎。在英语和数学科 目的复习上，很多成功者告诫，一定要多做多做再多做，不能 只看不做，光看不练。尤其应将注意力放在历年真题的练习， 在真题中摸索总结，不断提高。 反对本本主义中所提及的方法论有很强的借鉴意义。 第 4 页 我们都应做到理论联系实际，以我们实际情况为中心，着眼于 对当前问题的理论思考和解决问题的调查研究，要学会在改造 客观世界的同时不断改造主观世界。反映到就业工作当中，就 是通过对学生的就业能力和综合素质的不同，进行有针对性的 引导，多和学生谈心，对学生在就业过程中所遇到的困难和问 题，结合实际认真调查和分析，从而帮助学生解决就业难的问 题，积极引导和帮助学生就业，让就业工作迈上一个新的台阶。 以上是我读了反对本本主义之后结合工作实际的一点 肤浅的体会，由于水平有限，认识难免有偏颇之处，请批评指 正。 汇报人