【工作总结】14年幼儿园教师教学工作总结[1].docx

第 1 页 14 年幼儿园教师教学工作总结1 特征码 EmEmNqcEWkpwvwOTCblt 上学期的工作已接近尾声，在这里我首先要感谢园领导对 我的帮助与提携;感谢领导班子之间精诚团结，配合默契，务实 创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们，正是有你们的配合 与付出，我们的各项工作才得以顺利完成，谢谢大家! 本学期，是我逐步适应角色，工作上日渐成熟的一个学期。 在工作中，我严格要求自己，处处以身作则，为便于为以后的 工作积累经验，及时查找不足，现对本学期工作做如下总结汇 报： 一、 业务学习情况。 (一) 教育教学方面：本学期，我园除小一班还继续沿用以 往浙江版教材，其余 8 个教学班均启用华东建构式主题课程。 在使用新教材之前，有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名 教师参加了新教材培训，我园在学期初对全体教师进行了华东 建构式主题课程的二期培训，使全体教师对新教材的主导思想、 把握原则等方面有了更深一步的认识，也为新学期教学活动的 正常开展奠定了基础。 第 2 页 通过半个学期的教学实践及教研，教师们刻苦钻研、勇于 创新，摸索出一套适合本园的教学方法，教育教学水平有了大 幅度提高。但是在新教材的使用过程中，也出现了不少问题(1) 受以前分科教学的影响，教师在安排教学内容时忽视了主题课 程的整合性，导致教学活动主题不够突出、内容出现断层现象; (2)教师对新教材要点 “自然、和谐、主动、快乐”理解不够 透彻，在教学活动组织过程中没能很好的体现，对于如何解决 教学中出现的种种问题，在新学期打算中将会详细说明。 (二) 教学培训方面：11 月 18 日在二楼大活动 室，我园全体教师参加了启蒙阅读观摩研讨暨师资培 训。朱金燕老师代表我园组织了风儿在哪里展示活动，受 到了北京讲师的好评。培训会上，杨洁讲师的示范课羊让 我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过 这次培训，大大激发了教师们的工作热情，为我园启蒙阅读 活动的开展又提升了一个新档次。 我参加了在大王中心幼儿园举行“东营市幼儿园科学教育课题 学术研讨级培训会“，这次学习，使我对科学教育活动及最新 教学动态有了新的认知，我会把会议精神及时转达给老师们， 以便大家都能在最快、最短的时间内共享教育的最新前沿信息。 (三) 业务学习内容及日常工作方面 1、两个转型：(1)尽 快完成学习型教师向经验型教师转变。本学期，结合我园现状， 第 3 页 对于新上任教师，除组织学习幼儿园管理手册尽快让新教 师了解我园的规章制度，还安排新教师流动岗位，这使刚走向 工作岗位的新教师有机会熟悉不同班级的幼儿及教师，对孩子 的年龄特点、认知能力、对教师的班级管理、教学组织能力、 家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快掌握。另外，教育教 学上也留给新教师很大发挥空间，在安排新教师每周准备 1-2 节教学活动的过程中，新教师可以不受教材的影响自选教学内 容，这在很大程度上体现了对新教师的尊重与扶持，在工作中 帮助教师树立正确的儿童观、教育观，使每一个教师都明确全 面推进素质教育的重要性和必要性，帮助教师树立可持续发展 观念，为教师正式走上工作岗位积累经验。通过几个月的工作 实践，我园新教师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作，能 够积极主动配合班内教师共同开展、做好班级工作，虚心向老 教师学习，工作上能发挥自己所长，教学组织能力提升很快， 也深得孩子和家长的喜爱，希望新教师严格要求自己，全面提 升业务素质，尽快缩短学习型教师向经验型教师的过渡时间。 (2)经验型转向研究型。我园多数教师教学经验丰富，应对各种 问题的能力强。在教育教学上，希望教师们不断探究教育的真 谛，及时发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，使自己 逐步跨入研究型教师行列，争做科研教学的带头人。 2、一个提升：本学期，继续提升教师的综合业务素质，工 作中，结合我园教育教学中出现的问题，组织教师学习：教师 第 4 页 如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共 同学习了：表扬孩子的 101 种方法，教师文明用语、教师忌语 等内容。通过学习，教师在思想认识上、教学行为上、家长工 作上都有了新的认识，也应该可喜的看到教师整体素质有了很 大提升。本学期，教师教育心得的撰写也是提升教师业务素质 不可缺的重要因素。贺培老师多给孩子一分钟从年轻教师 的视角阐述教育有时候需要等待，只要我们多给孩子一点时间， 我们等到的将是孩子不一样的表现;左妍老师的小问题、大讨 论根据主题教学动物冬眠引发的师幼之争过后，教师及 时查阅资料和幼儿一起学习;羞涩宝宝的内心世界 放学后 的约定 同事之间 老师喜欢什么样的孩子 这是我的等 等，一篇篇来源于教师的真实生活、情感记录，无不透射出教 师的教育智慧与专业发展。 回首本学期工作，十月份，为迎接督导评估检查，我园教 师齐心协力、加班加点，区域活动、自制玩教具等工作完成得 非常好，为幼儿创设了更加美好的学习生活环境。 二、加大英语学习力度，彰显我园英语特色。 本学期， 小中大班选用马荣英语教材，学前班用七色花英语。并配备专 职英语教师。英语教师利用周三周五业务学习时间和班内教师 学习英语教学内容及英语日常生活组织用语，在这个学期我园 还聘请外教每周一周二来园执教，使我园的英语特色更是锦上 第 5 页 添花。 三、 重视安全管理与疾病预防工作。 本学期，我们一如既往的重视和加强了安全防护和安全教 育工作，要求各班老师每周在活动中贯穿安全教育。并为班级 配备相关光盘，以动画的形式，耳濡目染、潜移默化地让幼儿 懂得基本的防护知识，尽可能避免意外事故的发生。本学期中 一班幼儿马靖森早晨入园在上楼梯时意外磕伤眼角。因为我园 早晨幼儿入园时，一名教师负责在大厅门口进行晨检，另一名 教师在班内组织晨读，早接待的时间里，楼梯到教室的这段距 离是安全工作的盲区。事故发生后，从园领导到教师，大家共 同查找原因，制定周密可行的对策，杜绝此类事故的发生。 重视卫生保健工作，提高防病控病能力。为了有效预防 “甲型 h1n1 流感” ，我园自上至下高度重视，积极做好卫生、 消毒、通风、等预防工作，对有生病、发热迹象的幼儿进行隔 离，另外，还利用家教宣传栏、幼儿园网站等形式定期向家长 进行了卫生保健和预防疾病、传染病的宣传。确保幼儿有一个 干净、舒适、放心的环境。并在 XX 年 10 月 15 日市妇幼保健院 来园对幼儿进行健康查体;XX 年 1 月 8 日教师注射甲流疫苗。 四、 活动组织。 本学期，我园组织了“与全运同行”家园亲子运动会;“从 我做起，走向文明”;观看木偶剧;迎新年家园亲子联欢会等大 型活动，通过开展各种形式的活动，丰富了幼儿的生活、社会 第 6 页 经验，增加了教师与家长之间的沟通，为教师做好家长工作搭 建平台。 五、 新学期重点改进的工作。 (一) 关注教师反思水平的提高。 教学反思是教师的专业学习与全面发展的过程， 教师只有不断反思，才能提升自己的教育理论水平。新学期， 教师要高度重视教学反思对自己专业成长的重要性，把教学反 思作为自我学习、自我提高的跳板，不断改进教育实践，提高 教育质量，促进自身素质的提高。 (二) 关注儿童的发展。 在本学期主题活动开展的过程中，教师对主题教材认识不 够，导致主题教学开展内容不够丰富，教学效果不够突出。重 点体现在：1、主题环境的创设是幼儿对主题活动最直接的认知。 教师在开展主题时对主题网络的设计，材料的投放，教学活动 的组织，更多的是要关注“如何促进儿童健康发展”这个原则。 因为我们所设计的一切教育内容，最终目的就是为了儿童的发 展。但是这项工作我们却没能很好的开展起来，首先我个人在 此检讨没能尽到职责，工作上很多时候放松了对老师的监督力 度，这一点我有不可推卸的责任。鉴于这种情况，新学期主要 从：教学活动设计集体参与出精品课分工合作解放时间 教学反思详细记录主题总结务实精炼。(附说明：教师分 科情况、集体备课、分工准备、资源共享)相信通过大家的共同 第 7 页 努力，我园的保教质量在新的学期将会有更大的提高。 老师们，我们的事业是创造未来的希望，我门的事业是萌 及子孙的工程，面对 XX 年，又一个新的开始，我相信，辛勤耕 作，必将换来硕果累累、五谷丰登;同舟共济，必将肝胆相照、 共存共荣!