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    七年级生物上册2.2.4《动物的行为》课件1(新版)济南版.pptx

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    七年级生物上册2.2.4《动物的行为》课件1(新版)济南版.pptx

    看一看,影片中介绍了动物的哪些行为?,繁殖行为 社群行为 捕食行为 防御行为,觅食行为,卷曲身体,防御行为,保护色,攻击行为,繁殖行为,社群行为,迁徙行为,洄游行为,动物的行为,觅食行为 攻击行为 防御行为 繁殖行为 社会行为 迁徙和洄游行为,根据行为获得的途径,动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。,一、先天性行为和学习行为,如图为小白鼠第一次走迷宫和最后一次走迷宫的情境:第一次用了35分钟,最后一次用了5分钟。,若干年前在英格兰,发现一只大山雀有一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶的盖,它偷饮了牛奶,后来过了不久,其他地区的大山雀也学会了偷饮牛奶(见图),这显然是当这只大山雀在进行偷饮牛奶的活动时,被其他的大山雀细心地观察过,然后它们也模仿学会了偷奶的本领。,资料分析1,大山雀偷饮了牛奶,学习行为,资料分析2,在迷官的一臂安上电极,而另一臂是潮湿的暗室,其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时,它就会受到电击。经过多次尝试和错误后,蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。,蚯蚓走迷宫的实验,学习行为,资料分析3,黑猩猩钓取食物,幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。,学习行为,资料分析4,黑猩猩摘取食物,成年黑猩猩会利用经验来解决问题。当香蕉被挂在高处,徒手拿不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。,学习行为,一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。,小鸟喂鱼,资料分析5,先天性行为,1、是指与生俱来,有固定模式的行为,2、这些反射活动不需要后天的训练就能引起的,3、由大脑皮层以下的神经中枢即可完成,1、是指后天习得,无固定模式的行为,3、需要大脑皮层的参与,2、这些反射活动需要后天的训练才能引起的,二、社会行为,在狒狒群体的行进行列中,身为统帅的雄狒狒携雌狒狒、幼狒狒走在中央,其他的雄狒狒则分别走在群体的前后方和两侧。,在蚁群中,蚁后与雄蚁交配产生后代,工蚁负责照顾蚁后、幼虫和搜集食物等工作,兵蚁负责保卫蚁巢。,结合课本P2.2-34,阅读“蜜蜂的舞蹈”插图,概念:动物营群体生活,其行为具有一定的社会性,类似这样的行为称为社会行为。,特点:有组织、有分工、有等级。,信息交流方式:声音、形体姿态、动作、气味等,社会行为,我们研究动物的行为,目的在于认识动物活动的规律,利用对人类有益的动物,控制和防范有害的动物,使人和动物在生物圈中和谐发展。,1、下列属于先天性行为的是( ) A.大雁南飞 B.黄牛耕地 C.狗辩主客 D.老马识途 2、下列动物中,学习能力最强的是( ) A.蚯蚓 B.青蛙 C.蝗虫 D.黑猩猩,A,D,随堂检测,3、在紧急情况下,很多动物都喜欢假死,这种行为属于( ) A.取食行为 B.防御行为 C.繁殖行为 D.迁徙行为 4、狒狒群体中担任首领的一般是( ) A.最强壮的雌狒狒 B.最强壮的雄狒狒 C.群体中的任何一个体 D.最强壮的雌狒狒和雄狒狒,B,B,

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