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    七年级历史上册第一单元第1课中华大地早期人类的代表__北京人课件3中华书局版.pptx

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    七年级历史上册第一单元第1课中华大地早期人类的代表__北京人课件3中华书局版.pptx

    第1课 中华大地早期人类的代表北京人,我国早期人类主要遗址在地理分布上有什么特点?为什么?,集中分布在黄河流域和长江流域,中国原始人类主要遗址分布图,(江、河附近水资源丰富,土地肥沃,气候温和 。),我国境内已知的最早的人类,一、我国早期人类遗址分布的特点,二、元谋人、北京人、山顶洞人”比较表,云南 元谋县,约 170万年,打制石器,使用天然火,北京周口店龙骨山,约7020万年,保留猿的特征,使用天然火,并能保存火种,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,约3万年,和现代人差不多,掌握了磨制和钻孔技术,人工 取火,(新石器时代),(旧石器时代),(旧石器时代),打制石器,北京人的遗骸和遗迹、遗物,北京人头盖骨,北京人使用的石器,灰烬层,动物烧骨,裴文中,三、北京人,1、观察北京人、山顶洞人头部复原像(比较),扁平,饱满,高耸,低平,塌平,高起,突出,正常,你能根据自己的想像说一说北京人的一天是怎样度过的吗?,北京人生活想像图,2、北京人的生活,背鹿图,北京人生活图,肿骨鹿,剑齿虎,北京人生活时期的部分动物,工具: 住处: 食物: 火 :,石块 木棒,山洞 群居,猎取 采集,天然火 存火种,北京周口店洞穴遗址,北京人为什么要过群居生活?,北京人过群居生活图,工具简陋 生活环境险恶,(工具简陋,原始社会生产力水平不高,食物获取困难,需要共同劳动去解决食物问题;其次,生存环境恶劣,不能抵御野兽的攻击。),问:北京人是怎样得到火的呢?北京人用火来做什么呢?火的使用有什么样的意义呢?,露天煤的自燃,偶然碰撞生火,大自然雷电生火,森林自燃生火,驱赶野兽,照明防寒,消毒熟食,火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了人类体质的发展和大脑的进化。,元谋人,北京人,山顶洞人,人类进化演示图,劳动在从猿到人的进化过程中起了重要作用 制造与使用工具是人与动物的根本区别,1、某校历史学习小组要考察我国最早的原始人类生活的遗址,他们应该去 A.北京周口店 B.云南元谋 C.浙江余姚 D.陕西西安 2、假如你去北京旅游,你可以参观下列哪个原始人类遗址 A周口店遗址 B河姆渡遗址 C元谋人遗址 D半坡遗址,练一练,B,A,4、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人: A会建造房屋 B会使用天然火 C会制造彩陶 D会种植水稻 5、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料,要通过 A神话传说 B史书记载 C学者推断 D考古发掘,B,D,阅读下列材料:,“在北京人遗址中,发现了大量木炭和几处灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树子等” 回答下列问题: (1)这则材料证明了什么? (2)材料所证明的事实有什么意义?,北京人已经使用天然火。,火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了人类体质的发展和大脑的进化。,材料:“上古之世,人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇” 韩非子,他们几十个人共同生活,共同劳动,过着群居生活。,材料中的远古人类面临怎样的生存环境?,生产工具简陋;生活环境险恶。,他们是如何克服这些困难的?,

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