七年级历史上册第一单元第1课中华大地早期人类的代表__北京人课件1中华书局版.pptx
课标要求：,1、知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。 2、知道化石是研究人类起源的主要证据。,人是从哪儿来的？你知道关于人类起源的神话传说吗？,西方的上帝造人说。,我国的女娲抟土造人,我有小故事！,从猿到人的演化示意图,2010.9.6,4,说一说我国原始人类遗址分布的特点是什么？,江河附近，水资源丰富，土地肥沃,5,2010.9.6,6,元谋人使用的石器,元谋人用火的灰烬,元谋人使用的粗糙的打制石器,打制石器,旧石器时代,7,一、北京人的发现,1、时间： 2、生活地区：,距今约70万20万年,北京周口店龙骨山,2010.9.6,8,北京人头部复原图,现代人头像,对比一下：北京人和现代人的头部有什么区别？ 通过比较，你得出什么样的结论？,北京人头部复原像,2010.9.6,9,头部:面部较短 嘴部前伸 额向后倾 眉骨粗壮突出,猿,前额平滑 眉脊骨薄平 颧骨平滑 嘴巴平整 有明显的下颌,人,原始特征较明显,你知道吗？,从外表上看，北京人还像猿，可我们为什么说他已经是人呢？,北京人能直立行走 北京人会制造和使用工具 北京人使用天然火 北京人过群居生活,请同学们 归纳总结, , ,2010.9.6,12,工具： 食物： 住处： 火 :,打制石器 木棒,猎取 采集,“上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。” 韩非子,从上面引言中我们能够知道北京人的生活环境是什么样的？ 假如有一个北京人脱离了群体，他能生活下去吗？,人数少，工具简单粗糙，艰难地面对各种猛兽和自然灾害。,不能。他可能会因为食物短缺饿死，成为猛兽的猎物等等。,2010.9.6,14,工具： 食物： 住处： 火 :,打制石器 木棒,猎取 采集,山洞 群居,天然火 存火种,15,1、北京人是怎样得到火和保存火的?,大自然雷电生火 森林草木自然生火 露天煤的自然起火 偶尔摩擦生火,阴燃,保存火种的方式：,阴燃（无明火燃烧法）,2、学会了用火，对北京人有什么好处?（P.3）,使人能照明、熟食、防寒和吓跑野兽。火的使用提高了人们的生存能力和生活质量。,16,北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址，1987年入选世界遗产名录。,17,北京人知识点小结：,1、时间：距今约70万20万年 2、生活地区：北京周口店龙骨山 3、体质特征：能直立行走；头部原始特征明显 4、工具：打制石器、木棒 5、过群居生活，以采集果实和狩猎为生 6、用火情况：用天然火，会保存火种,18,我们的祖先,知识延伸：山顶洞人,19,2005年12月,山顶洞人兔骨饰品“出土”,20,这说明山顶洞人已掌握磨光和钻孔技术,这说明山顶洞人已懂得爱美,山顶洞人,1、时间：距今约3万年 2、生活地区：北京周口店龙骨山山顶的洞穴里 3、体质特征：模样和现代人没有多大区别 4、工具：打制石器,掌握磨制和钻孔技术,用骨针缝制衣服，制作装饰品。 5、生活集体：氏族（共同劳动，共同分享，无贫富贵贱之分），以采集果实和渔猎为生 6、用火情况：会人工取火,比一比：山顶洞人比北京人的进步表格,保留猿的某些特征,模样与现代人基本相同,打制石器、木棒,掌握磨光和钻孔技术,使用天然火,人工取火,懂得爱美,群居生活,氏族组织,23,1、有了人类，就有了人类社会。我国境内的人类活动至少出现在（ ） A、三、四百万年前 B、170万年前 C、70-20万年前 D、公元前21世纪 2、假如你去北京旅游，你可以参观下列哪个原始人类遗址（ ） A周口店遗址 B河姆渡遗址 C元谋人遗址 D半坡遗址,B,课堂训练,A,24,3、考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人： （ ） A会建造房屋 B会使用天然火 C会制造彩陶 D会种植水稻 4、元谋人、北京人、山顶洞人都是我国境内著名的原始人类。获得他们生产生活的第一手资料，要通过（ ） A神话传说 B史书记载 C学者推断 D考古发掘,B,D,25,5、下列古人类中最早使用天然火的是（ ） A、山顶洞人 B北京人 C、大汶口人 D、半坡人 6、北京人使用的工具主要是（ ） A、磨制的石器 B、骨针 C、石块 D、打制的石器 6、下列远古人类中已会人工取火的是（ ） A、元谋人 B、北京人 C、山顶洞人 D、蓝田人,B,D,C,毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人中已经算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。 一大早，毛毛一个人走出小木屋，拿着一把铁制的镰刀去割水稻。快中午时他急忙往回赶，因为他要钻木取火，做香喷喷的大米饭。,毛毛是个10岁的孩子，说是孩子，其实在北京人中已经算是中青年了，因为北京人生活环境恶劣，人们的寿命都不长。 一大早，毛毛一个人走出小木屋，拿着一把铁制的镰刀去割水稻。快中午时他急忙往回赶，因为他要钻木取火，做香喷喷的大米饭。,过群居生活；住山洞；石制工具； 当时没有水稻；使用天然火,完成练习册本课练习。 请同学们在一周之内熟记本课重要知识点。请各小组组长督促本组同学，共同学习，一起进步！,课后作业,
