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    高中历史全套复习提纲.doc

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    高中历史全套复习提纲.doc

    高中历史全套复习提纲依据:人教版:历史教材中国古代史提纲练习第一单元、先秦时期一夏、商、西周的更替和制度(一)夏、商、西周的更替1夏朝 (建立、统治范围、桀的暴政、商汤灭夏、夏亡原因)2商朝 (建立、迁都、纣的暴政、武王伐纣、牧野之战、商亡原因)3西周 (建立、强盛、国人暴动、西周灭亡、平王迁都)(二)夏、商、西周的制度1 王位世袭制 含义 2 井田制 (性质、内容、作用)3 分封制 (性质、内容、重要的诸侯国、作用)4 井田制与分封制的关系二春秋战国时期的政治、经济、民族关系、文化(一)春秋战国纷争和民族融合1时代特征2春秋诸侯争霸背景 目的 (奴隶主掠夺土地人口)性质 (奴隶主贵族争夺霸权的战争)大事 齐桓公称霸(改革、口号、会盟)晋楚争霸(城濮之战、楚王问鼎)吴越争霸(地理位置、人物)评价3战国兼并战争背景:战国七雄争霸格局的形成标志( 、 )性质(封建统一性质的兼并战争)大事 齐魏(桂陵之战、马陵之战)秦赵(长平之战)评价4民族融合主要民族 、 、 、 、 融合方式 作用:为秦建立统一的多民族国家奠定了基础。(二)春秋战国的经济1农业(铁农具、牛耕、水利)看图2手工业冶铸业: 技术,比欧洲早 年以上青铜铸造出现了 新技术漆工业:出现了 技术纺织业:麻布煮盐业酿酒业:用 造酒技术手工业工艺专著 内容3商业、城市4封建土地所有制确立(由公田到私田)生产力发展 生产关系发生变化(三)春秋战国的改革和变法(政治)1春秋齐国: 鲁国: 实质:逐步承认土地私有2战国背景目的主要变法魏国: 楚国: 秦国: 性质 新兴地主阶级实行的封建化改革运动结果 新的封建制度确立商鞅变法时间内容 a b c d e f g 评价 积极 局限 成功原因认识 商鞅变法顺应了历史发展潮流【比较春秋战国变法异同】(四)春秋战国文化A特点: 、 、 、 B原因 (政治、经济、民族关系、对外关系、前代基础)C表现:1思想(派别、主张或观点、评价)老子: 孔子:派别 政治思想 教育成就 文化成就 墨子:派别、主张、评价孟子:派别、主张、评价庄子:派别、主张、评价韩非子:派别、主张、评价【比较百家争鸣和文艺复兴的作用】2科学技术天文:春秋 、 战国 物理: 医学: 3文学:诗经和屈原 4艺术:绘画、音乐【概括说明春秋战国时期的阶段特征】第二单元 、秦汉时期(封建大一统)一、秦朝的统治(统一巩固灭亡)(一)统一1条件社会基础 人心所向 经济条件 主观条件 2经过3疆域:东临 ,西到 ,南濒 ,北抵 。(看地图)4意义(二)专制主义中央集权制度的建立1政治(三制一律)确立至高无上的皇权 建立从中央到地方的官制和行政机构在中央 在地方 颁布通行全国的秦律2经济(一制三统)3文化(书同以) (三)秦末农民战争1原因:秦的暴政 2经过:(前209207)陈胜、吴广起义刘邦、项羽继续3意义二两汉政治经济制度特点:两汉基本沿袭秦朝制度,史称“”但有损益变化(一)刺史制度(监察制度)1汉武帝后期设立:职责 2东汉时, 权加强,并逐步增加了 3东汉末年,改为“ ”,成为州的最高长官。4评价(二)郡县制和封国制并存1产生:汉初在地方推行 ,同时兼有 封国分 和 两级; 实际与割据无异, 无治民权,受所在郡监督。2问题 封国制对中央集权和国家统一造成威胁3解决汉武帝颁布“ ”,王国越分越小,中央集权加强颁布限制藩王的“ ”,以限制诸侯王的活动。王国问题逐步进一步解决,中央集权大大加强。4认识:郡县制有利于中央集权和国家统一,分封制不利于中央集权和国家统一。 (三)察举制1汉朝选官制度,主要包括 、 等内容。目的 2察举是一种由下而上推选人才的选官制度,它是两汉选用官吏最主要的途径。3西汉建立 4东汉演变 (四)编户齐民1目的:加强对百姓的管理,保证政府财政收入2性质:既是行政管理制度,又是赋税制度。3内容: 被正式编入政府户籍的平民百姓,称为 编户齐民具有 的身份,依据 多少承担国家的 和 、 。4农民负担: 严重影响了正常的生产、生活。三两汉时期的民族关系特点:两汉时期,边疆地区少数民族发展较快。边疆少数民族主要有:北方的 、 和 ,东北的 ,南方的 、西南夷和西域各族等。(一)匈奴 1社会状况经济 政治 2与西汉关系西汉初期,因 ,汉政府不得不与匈奴“和亲”。汉武帝时,因 ,对匈奴展开了军事反攻。进行三次大战,著名将领是 、 。汉元帝时, 密切了汉匈关系,促进了经济文化交流。双方四十多年和睦相处。2与东汉关系东汉初年,匈奴分裂东汉前期, 、 先后大败北匈奴。解除了对东汉和西域的威胁。(二)、西域1西汉:张骞通西域目的:时间: 年,司马迁称此为“ ” 年;意义: 2西汉:设西域都护时间:公元前 年职责: 意义:标志着西域正式开始归属中央政府(新疆)3东汉:明帝时, 开始经营西域,联系加强(三)西南夷和百越1 时,先后在西南夷地区设郡;东汉初,重新并入汉朝版图。2 时,汉朝在南越设 等九郡,进行有效管辖。四两汉时期的对外关系1与朝鲜的关系朝鲜半岛南部的三韩曾派人先后会见 和 。辰韩引进中国的先进文化,被称为 。朝鲜的 、 输入中国,中国的 、 和 输出到朝鲜。2与日本的关系 时,日本“使译通于汉”。 时,赐日本“汉委奴国王”金印。中国的 、 、 传往日本3与越南的关系:中国的 和 技术在越南推广。4丝绸之路(划时代的重大事件)陆上:开通: 路线:长安敦煌葱岭安息大秦意义:a中国同 、 、 进行了频繁的经济文化交流;b中国的 、 和 技术,以及 、 、 先后西传c西汉末年, 教传入中国。海上:开通:始于 ,路线:从 沿海港口出发印度支那半岛马来半岛马六甲海峡孟加拉湾印度半岛南端。意义:a、b5安息:海陆丝绸之路的中转站 6大秦97年,甘英到达 而未能到达大秦。166年,大秦使者到东汉,此事记载于 ,是正史中关于中国与欧洲直接往来的最早记载。(两汉对外交往的条件、特点、影响)五、秦汉时期的文化(一)特点和原因1特点 2原因(政治、经济、民族关系、对外关系、前代基础)(二)科技1天文历法 (西汉) (东汉)2数学 东汉的 3医学 (西汉) (东汉) 4造纸 西汉前期 东汉105年 4世纪起 8世纪 (三)哲学与宗教哲学主要有董仲舒对 的发挥和王充的 思想。宗教主要有 的传入和 的产生。董仲舒倡导的儒学核心是 、 。王充的唯物思想体现在 观点有 末年,佛教传入中国内地, 时派使臣到西域求佛法,在洛阳建造了白马寺。 时,形成了道教,其主要经典是 。(四)史学史记:西汉司马迁、纪传体、黄帝至汉武帝时期的历史汉书:东汉班固、断代史、西汉一朝的历史(五)文学:以 和 最为突出赋代表作 (六)雕塑和绘画1雕塑 最突出的代表 2绘画 第三单元、三国两晋南北朝时期(封建国家的分裂和民族融合)一魏晋南北朝时期的社会经济(一)总体特点 (二)农业1江南的开发范围 表现土地开垦 耕作技术 水利兴修 面积 产量 特点:很不平衡, 地区最发达, 、 和 是重要的产粮区。 影响:使南北经济趋向平衡,为以后经济重心逐渐南移打下了基础。原因: 人口南迁 民族融合 农业政策 政治环境 辛勤劳动 2北方的恢复与发展特点 表现新农具 新技术 兴修水利 曹魏、北魏开发边疆:十六国北朝时 和 的开发(三)手工业特点: (门类、品种、产量、技术)1丝织业曹魏 吴国 蜀国 2、冶铁业北魏 以制造军刀著称 技术已相当成熟发明了 法3制瓷业南方产 北方创制出 ,为我国制瓷业开辟了广阔的前景。造纸业技术进步:白、滑、薄逐渐取代简牍,成为最主要的书写材料造纸中心: 、 、 、 。(四)商业1一度萎缩,商品经济发展缓慢2北魏后,北方商品经济有所恢复3南方相对比较活跃(五)社会生活变化二魏晋南北朝时期的文化(一)特点和原因1特点 带有分裂割据烙印 体现民族融合特色思想领域异常活跃科技成果成就突出2原因经济发展 民族融合 前代基础 (二)成就1科技的进步数学魏晋刘徽 南朝祖冲之 、 农学:北朝 地理学西晋 、 北魏 2哲学与宗教道教的变化葛洪 陶弘景 佛教的盛行原因 佛教教义的欺骗性 (思想基础)统治者的需要 (政治需要)社会动荡,百姓需要(社会基础)危害a b c 反佛灭佛南朝范缜 主张、影响北魏太武帝北周武帝(四)文学特点: 1“建安文学”特点 代表作 、 、 。2田园诗: 特点 代表作 、 3乐府诗: 南方 特点 代表作 北方 特点 代表作 、 (五)艺术1书法 ,书法成为一种艺术,书法家有 把隶书转化为楷书 被称为“书圣”,代表作有 、 2绘画佛像画的始祖三国时的 。东晋的 擅长人物画,代表作有 、 3石窟艺术 山西大同的 河南洛阳的 第四单元、隋唐时期(封建社会的繁荣)一短暂的隋朝(581年618年)(一)建立(时间、人物、都城)(二)统一 1原因 2经过 年隋文帝派杨广灭陈,统一南北3意义(三)建设1兴建 。宇文恺主持,隋文帝营建 ,隋炀帝营建 2广设仓库。有: 、 3开通运河。(时间、目的、三点、四段、五河、评价)看图4修筑驰道。作用(四)灭亡1原因:隋炀帝暴政 2隋末农民起义 年,山东 农民首先起义,最主要的是 、 的瓦岗军3 年隋炀帝在 被部将杀死,隋亡。【比较秦隋的异同点】二唐朝的开国和盛世(一)开国:(时间、人物、都城)(二)盛世1贞观之治(627-649)A原因B措施政治: 经济: 文化: 、 、 C表现2武则天统治A措施 B表现3开元之治(唐玄宗前期的政绩713-741)A措施 B表现【共性】重视人才革新政治重视科举发展经济处理好民族关系三隋唐制度的革新(一)三省六部制1创立于 帝,完善于 帝2职权:中书省: 门下省: 尚书省: ,下辖六部 、 、 、 、 、 3特点: 4评价:使封建官僚机构形成严密的体系,提高了 ,加强了 ,削弱了 ,加强了 是 , (二)科举制1背景 2创立与完善隋文帝: 隋炀帝: 唐太宗: 武则天: 唐玄宗: 3作用抑制了 扩大了 提高了 加强了 为历朝 有利于文化教育事业的发展(三)府兵制 (基础:均田制特点:兵农合一)1起源于 2隋文帝(改革): 3唐太宗(调整健全): 4武则天(地位下降): 5唐玄宗(崩溃): (四)募兵制1实行 2特点: 3作用: 4消极影响: (五)租庸调制(基础:均田制)1北魏创立2隋朝沿用 开始部分推行3唐朝实行 制租 调 庸 4作用:保证了 ,相对减轻了 ,开垦了 ,保障了 巩固了 。(六)两税法(780年,杨炎建议)1原因:封建经济发展土地买卖兼并破坏了均田制租庸调制无法维持减少了财政收入。2目的3内容每户按 、 分别交纳户税和地税;消 、 ; 一年分 、 两季纳税。4特点 5作用 6局限 越来越严重, 更加沉重。四隋唐时期社会经济的繁荣A原因政治 交通 政策 民族 对外 广大人民的辛勤劳动B表现(一)农业:较快发展1发展特点 2 之后,经济重心南移3创制了新的灌溉工具 ,江东出现了 。(二)手工业:发达1特点 2丝织中心:定州、宋州、亳州、扬州、宣州、成都、越州、苏州3陶瓷业:邢州白瓷;巩县唐三彩;越州青瓷4造船业:洪州、扬州(三)商业:繁荣1水陆交通发达:备有 供客商骑用。水运以 、 为主。2货币统一:隋铸 , 成为唐朝通用货币。3市场发达: 4商业阶层出现商人:外商、胡商等。(四)城市1 、 既是全国政治文化中心,又是全国商业大都会2长江流域的商业中心是 、 。3唐后期,全国最繁华的工商业城市是 (扬州城的特点)五民族关系隋唐统一多民族国家的发展A原因政治 经济 少数民族开发了边疆地区 交通 政策 B疆域:东到 ,西达 ,东北至 、 一带,南及 。(一)突厥1发源地 2发展概况6世纪中期 。隋初分裂为 是沟通 和 贸易的桥梁3东突厥与唐关系唐太宗贞观初年大败东突厥,俘获 。东突厥灭亡设 管辖,仍以突厥贵族为都督、将军4西突厥与唐关系唐太宗征服 ,置 。唐高宗大破西突厥,西突厥灭亡,武则天置 。(二)回纥1发源地 2发展概况7世纪初受 奴役东突厥灭亡后南移,归附 8世纪中期 统一各部8世纪后期,改名为 9世纪中期,瓦解,西迁至今新疆的是 的祖先,西迁至甘肃的是 的祖先。3与唐关系唐太宗任回纥首领为 都督。唐玄宗册封 为怀仁可汗。安史之乱时,出兵助唐平叛。唐肃宗始,多次和亲。一些回纥人到中原经商、定居(三)靺鞨1发源地 2自身发展 7世纪中期以后, 和 两部强大7世纪末, 3与唐关系8世纪前期,唐在 地区设都督府,该地区正式划入唐朝版图。开元初,玄宗封粟末部首领 为渤海郡王,统辖 ,加授 ,从此,此地也正式划入唐朝版图。(四)南诏1发源地 在 ,主要是今 族和 族的祖先2自身发展 7世纪前期, 8世纪前期, 3与唐关系8世纪前期,唐玄宗支持 唐玄宗封 为云南王。(四)吐蕃(藏族祖先)1发源地 2自身发展 7世纪前期, 统一青藏高原,建立制度,创制吐蕃文字3与唐关系唐太宗时, 嫁给松赞干布。8世纪初, 嫁给吐蕃赞普。9世纪中期,吐蕃与唐会盟,史称“ ” 六对外关系A友好交往的原因政局 经济 文化 政策 交通 陆路方面 海路方面 B友好交往的表现1新罗唐朝的留学生中,以 最多,最著名的是 。唐长安等城设新罗坊、新罗馆接待新罗商旅新罗的政治、经济、文化、社会生活等都受唐朝的影响。2日本互遣 日本的政治、建筑、文化、风俗等都受唐朝的影响。中日交往中著名人物有日本的 和中国的 3东南亚与东南亚互派使节,交换土特产品。4天竺与天竺交往以 为纽带天竺遣使来唐,送来 中国的 传到天竺双方文化交流中, 和 起了重要作用。5中亚、中亚一再遣使,带来名马、医药6波斯(今伊朗,汉称安息) 与波斯互遣使节波斯王及儿子来唐许多波斯商人在中国开设波斯店7大食(今阿拉伯)唐高宗时起, 中国 在唐时传到大食8东罗马(汉时称大秦)与唐有使节往还东罗马的 传入中国唐的 9与非洲:史书记载有往来七文化A特点:辉煌灿烂,光照四邻(全面繁荣、影响深远)B原因 C表现1科技(特点 )雕版印刷术最早发明始于隋唐火药唐中期 开始用于军事, 是最早的火药武器。天文历法(唐朝)大衍历表明了 的成熟。僧一行还是 的创始人。医学孙思邈的 。吐蕃元丹贡布的 。唐高宗时的 是世界上最早由国家颁行的药典建筑隋宇文恺修建了 ,唐扩建为 隋李春设计建造了 ,“ ”2诗歌(唐诗繁荣的原因)初唐的 是唐诗革新的先驱。盛唐的山水田园诗人 、 ,边塞诗人 、 。成就最大的是诗仙 和诗圣 。中唐代表是 。晚唐诗人有 、 。3艺术雕塑:敦煌莫高窟(千佛洞)绘画:杰出画家有隋朝的 和唐朝的 。书法:初唐三大家: 、 、 。盛唐的 中晚唐 草书大家“草圣” 和 。乐舞: 第五单元五代、辽、宋、夏、金、元时期(民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展)一、北宋的统治(一)北宋的建立和中央集权制度的加强1建立: 年,后周大将 发动 ,建立北宋,定都 。2结束分裂局面(不是统一全国):宋太祖采取 、 的战略方针; 年,宋太祖消灭 ,结束五代十国的分裂局面。3强化中央集权A目的:为了 B措施:集中军权:解除禁军将领的兵权,削减节度使的实权将禁军统领权 ,都直接对 负责。设立 与统兵将帅互相牵制。实行 ,以防止武将专权。禁军的一半

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