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    小学班主任总结.doc

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    小学班主任总结.doc

    -范文最新推荐- 小学班主任总结 www.nn40.com本学期我担任了一年级班主任的工作,班级共有38名学生。在这个学期里,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面发展,提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素质,做了下面几点工作: 一培养学生遵守纪律的习惯。一个人的行为习惯如何,将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。因此,从一年级开始,教师必须了解低年级学生的行为特征,重视学生的养成教育。同时,在学校,纪律是教学质量的保证。1、本学期,我经常利用班会课,教育学生怎样遵守课堂纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里有百分之九十以上的同学都能做好,还有几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。 培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”,放学回家都会说:“老师,再见!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的嫩芽。 利用主题班队会对学生进行思想品德教育。我跟他们召开了以“献给妈妈的爱”为主题的队会,学生谈了妈妈是怎样爱自己的,自己要怎样回报妈妈,从而使学生受到教育。三月份是学雷锋活动月,开展“爱的奉献”捐款活动,事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。 培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,我纠正同学们错误的读书写字姿势,教给孩子正确的刷牙方式,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,每天坚持一小扫,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。 5配合防疫部门做好卫生保健工作。在流感流行期间,给学生讲有关方面的知识,教给学生一些预防措施。在传染病流行期间,建议学生去打预防针。学生患传染病来学校上课,为了不使其他学生感染,我总是耐心劝说这些患病的学生回家,从而保证了其他同学的安全。 6加强与家长之间的联系,共同教育好学生。老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长协助,才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作,利用家校路路通这一途径,与家长多联系。 二、本学期,我注重全体学生在原有的基础上向前提高,努力提高极格率,优秀率,从整体来说较好的完成了本学期的教学任务。1、理解课改理念,提高教学质量 一年级是学生从幼儿园到小学的转换点,这阶段的儿童感性多于理性,对于外界事物,侧重于主观认识。为此,一学年来,我一直用童化的语言和形象生动的直观事物来指导教学,让学生能迅速接受知识。当学生把老师当成一位良师益友对待时,他的思维就像草野上的野马天马行空,于是,交流的火花拼出了个性的思想;当学生的交流成了断线的风筝时,教师也要及时遏制,这时教师的权威也是不容置疑的。 学生有着自己的个性思想,如何让他们有个表现的机会呢?在实验教学中,适当的小组合作学习、“我当小老师”、“你能我也能,你行我更行”等教学手段让我的教学如鱼得水。 每个人都渴望着别人用赞赏的眼光来对待自己,当老师一句“嗯,同学读得极为流利,如果他读得慢一些,加上些动作,那就更棒了!”或同学们的一片热烈的掌声,会让他觉得上课是一件愉快的事情。评价机制的建立和灵活运用,能充分调动学生的积极性和学习热情,活化课堂,让学生的情感得到认可,在评价中促进成长。“兴趣是最好的老师”,只有学生想学爱学主动学了,那么,教师的主导作用和学生的主体性才能充分发挥出来。2、注重自身形象,提高自身素质一年级小学生年龄小,对周围事物极为敏感,有着太阳般金灿灿的心,他们对外界是好奇的,有着极强的模仿能力。我注重学生的心灵感受,用爱和发展的眼光来看待每一个学生,注意自身形象,提高自身素质,在学生心目中树立一种良好的形象,让他们感受到你是位有魅力的老师。3、 认真备课今年我担任的是一年级语文教学工作,教学内容较简单,但我 www.nn40.com的www.nn40.com不因教材内容简单就轻视备课,而是每节课前在备学生的同时备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真准备教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并想办法制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行分析总结,吸取经验教训。4、 重视学生的基础知识教学:一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。总之,要搞好一个班的工作,就得有一支能干的干部队伍,本学年我在这方面做得不够好,下学年我要着重于班干部的培养,使班干部真正成为老师的小帮手,学生的好榜样。 在全区政风行风评议现场会上的讲话在全区政风行风评议现场会上的讲话各位评议代表、同志们:今天我们在这里召开全区政风行风评议现场会,对全区××个部门的政风和行风情况进行现场评议。在今年的优化经济发展环境工作中,各位评议代表和各执法管理服务部门都做了大量的工作,在这里我代表区委、区政府,向各位评议代表和被评议单位所做出的辛勤努力表示衷心的感谢!下面,我代表区政风行风评议工作领导小组讲三点意见:一、进一步提高对政风行风评议工作重要性的认识民主评议政风行风是提高行政效能、提高服务质量的重要途径,也是优化经济发展环境的重要手段。近年来,我区将政风行风评议工作作为促进政风行风建设的重要措施来抓,有力地促进了各部门的政风行风建设,但我区的政风行风建设还存在一些薄弱环节和问题,仍需要下大力气进行整改。各部门单位和各位评议代表一定要进一步认识开展政风行风评议工作的重要性。首先,政风行风评议是加强我们党的政治建设的需要。政风行风关系到政府和党的形象,关系到人心向背,政府部门和单位的作风不正、形象不好必然在人民群众中造成恶劣影响,长此下去就会失去人民群众的支持和拥护,为此,一定要把搞好政风和行风建设放到加强党的执政能力和构建社会主义和谐社会的高度来认识。通过政风行风评议这个有效的手段和渠道,直接倾听群众的意见,认真吸收基层提出的建议,通过扎扎实实的整改,解决好群众关心的热点难点问题,切实将人民群众的根本利益维护好、发展好。其次,政风行风评议是队伍建设的需要。队伍是搞好各项工作的基础,无论是执法部门、经济管理部门还是社会服务部门,如果没有一支政治、思想、作风、技术过硬的队伍,就不可能贯彻好党的路线、方针、政策,也不可能让群众满意,我们这次政风行风评议就是要把这些单位干部职工的作风表现亮出来,把各单位的干部职工的一言一行、一举一动置于人民群众和服务对象的监督之下,通过社会各界的共同努力,帮助各部门找差距、找问题、抓整改,推动各单位队伍建设、行风建设再上新台阶。第三,政风行风评议是我区经济发展的需要。要实现我区经济社会发展的目标,就必须以优良的作风、优质的服务和一流的工作效率营造良好的发展环境。开展民主评议政风行风是用硬措施治理软环境的有效手段,几年来的工作实践证明,政风行风评议工作在优化经济发展环境方面有着不可替代的作用,要营造良好的发展环境,推动全区经济更快更好地发展,就必须进一步发挥行风评议在优化经济发展环境中的作用,从而达到“正行风、创环境、促发展”的目的。版权所有二、今年政风行风评议的基本情况区政风行风评议工作领导小组在坚持去年建立代表库、现场评议、公证部门公证、统计部门统计、评议结果公开向社会公布等办法的基础上,进一步进行了完善,使之更加合理、更加科学、更易操作,在反复征求各界评议代表和参评部门意见的基础上,形成了今年的评议办法。主要从以下几个方面做了一些完善:一是整合了人大、政协的评议,使评议工作更加具有权威性。二是被评议的范围进一步扩大。在去年评议的基础上,参照全市评议的办法,将政府序列所有部门与人民群众利益密切相关的一些部门和服务窗口单位,统一纳入了评议的范围,被评议的部门由去年的个增加到了今年的个。三是加大了基层评议的份量。考虑到镇、街道处在经济建设的第一线,对各部门的政风行风情况最了解也最有发言权,为进一步引导全区各部门牢固树立服务项目、服务企业、服务基层的理念,今年的评议工作,除了今天区大班子领导成员集中评议外,还在各镇、街道设立了个评议分会场,各分会场由区纪委和镇、街道纪委组织,采取集中评议、现场填票、当场密封问卷的办法进行,密封后的问卷将由统计局和公证部门在指定地点统计,并及时向社会公布。四是评议代表数量进一步增大。除了区大班子领导外,参加评议的基层代表有人,代表构成为:人大代表人,占总人数的政协委员人,占总人数的;各类企业代表人,占总人数的;机关代表人,占总人数的;村居干部人,占总人数的。五是结果运用的力度进一步加大。本次评议的结果将作为各单位年终考核的社会评价分直接计入年终考核。同时对评议得分名列前茅的,结合平时工作情况,授予“行风建设十佳单位”荣誉称号,由区委、区政府通报表彰。被评为较差单位的,对其主要负责人实行“诫勉”,连续两年位列最后两位的,对区直部门主要负责人,结合干部任免予以调整;对垂直管理部门或行业的评议情况,实行对上通报制度,向其上级主管部门进行通报。三、端正态度,提高认识,确保评议质量今年以来,全区各部门单位高度重视政风行风建设,结合开展保持共产党员先进性教育活动,广泛征求了社会各界的意见和建议,并针对群众提出的意见和工作中存在的问题进行了全面整改,切实转变了工作作风,提高了服务水平,初步解决了一些人民群众反映强烈的问题。政风行风建设工作取得了很大成绩,但存在的问题仍然不少,需要下大气力进行整改。我们进行民主评议政风行风,就是把评判的尺子交给群众、交给企业、交给基层,让群众、企业、基层对各部门的工作进行评议,让政府部门和行业直接倾听人民群众、企业的意见和呼声,凡是群众、企业不满意的地方必须整改,凡是侵害群众、企业利益的问题都要坚决纠正。各单位都要认真对待这次评议结果,评议好的单位要戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步,在优化发展环境的工作中做出更大的贡献;评议差的单位要做到闻过则喜,变压力为动力,主动自觉地查找不足,认真抓好整改。各单位对评议中反映出的问题,要从思想、制度上查找不足,逐步研究解决问题的办法和措施,一件一件地抓好落实。通过整改促进内部建设,完善各项制度,搞好政务公开、服务承诺,抓好队伍建设,疏通监督渠道,巩固整改成果,发挥长效作用,给群众一个满意的交代。今天我们在座的名评议代表,是经基层层层推荐、好中选优选取出来的,也是经过镇党委(街道党工委)审核通过的,体现了镇党委(街道党工委)对大家的信任。各位代表肩负着全区万人民的期望,同时也寄托着区委、区政府的殷切希望,大家要从促进全区经济发展的高度出发,增强工作的责任感,不辜负领导和群众的厚望和重托,客观公正、实事求是的对参评单位进行评议,力争把我区经济发展环境的现状如实地反映出来,同时,也希望大家一如既往地关注和支持全区优化经济环境工作,把好的建议和意见通过有关部门反映上来,以便于区委、区政府更好地决策,也便于各执法管理部门有的放矢地做好整改工作。相信通过大家的共同努力,这次政风行风评议一定会取得圆满成功,并对优化全区经济发展环境产生良好的推动作用。谢谢大家! 根据中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见精神,为了确保我校学生在体育课期间的运动安全,学校领导、体育组教师仔细研究可能出现的一系列问题,并制定出体育课意外伤害事故应急预案,具体内容如下:1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识,把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师要对自己所教班级的这类学生情况了如指掌,建立特殊学生档案,做到心中有数,确保运动安全。2、学校组织学生召开加强体育课运动安全的会议,使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧,明确安全运动的重要性,并能根据自己的实际情况掌握运动的尺度进行适当运动。以防止因为体育课中的剧烈运动而产生不必要的意外事故。3、规范体育课教学,体育老师在备课时,应针对每堂课内容,制定相应的安全措施。(1)课前对上课所要用的器材、场地进行安全检查,确保使用安全。(2)上课时,体育教师向学生宣布课堂中应注意的安全事项,对于学生进行常规检查(服装、鞋子、身体状况等),体育老师在开展运动前应该把不良体质所产生的恶性后果主动告知学生,学生也应主动告知自己的身体状况,以便有效预防突发性运动伤害事故的发生。(3)体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目,绝不能“一视同仁”;建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动,确保运动安全。(4)体育课必须做好充分的准备活动,老师应向学生们讲解做准备活动的重要性及如何科学地做准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性,积极预防运动伤害的出现。(5)特别强调有器械上课内容的安全问题,如跳箱、实心球、垫上运动、等项目,教师们一定要注意学生恐惧心理的调节,教育学生们做动作时要胆大心细,特别注意自我保护及学生间的保护与帮助,注意力集中,安全第一。4、高温时段学生的体育课应因地制宜,或安排到室内,以防学生中暑。体育课上遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状,立即将其送往医院救治,并及时向学校领导汇报。5、体育课上遇有学生四肢无力、面色苍白等症状,立即将其安置阴凉通风处,给予补充水份,并将其送往校医务室救治同时向学校领导汇报。6、体育课上,老师应时时观察学生的运动状况,如在课上一旦有运动性伤害事故发生,教师们要沉着冷静,及时处理解决问题,不得以任何理由拖延。如果不能进行处理,要马上与医院联系(电话120),争取在最短的时间内将受伤的学生送往医院进行救治。 11 / 12

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