六年级下册语文课内阅读训练10.十六年前的回忆_人教新课标(有答案).docx

六年级语文第二学期重点文段阅读训练十六年前的回忆语段（二）在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。他脸上的表情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。“这是我的妻子。”他指着母亲说。接着他又指了一下我和妹妹，“这是我的两个女孩子。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。“不要多嘴！”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下。父亲立刻就会意了，接着说“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。1. 给上述片段加上一个小标题 _。2. 写出下列词语的近义词。慈祥（）机智（）会意（）怒气冲冲（）3. 父亲在法庭上的表现，让你想起了哪些形容英雄人物品质的成语？请写出四个。_ _ _ _4. 用“”画出父亲描写父亲外貌的句子，并完成下面的填空。“ _”、“ _”等描写说明敌人对李大钊施了重行：“ _”一词说明李大钊经历残酷的折磨后依旧坚强；“ _” 一词充分体现了李大钊对亲人的爱。5. 读文中画“ _”的句子，回答下面的问题。（ 1） 句中表示“看”的意思的词是 _，表示该意思的词还有： _、_、_。第 1页（ 2） “一种伟大的力量”在文中是指：。（ 3） 父亲脸上的表情为什么是“非常安定，非常沉着”的？_（ 4）父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。这是他心里会想到什么？请展开想象写一些。_参考答案1. 法庭上2. 和蔼 慈爱机灵明白火冒三丈3. 不屈不挠 宁死不屈 坚贞不屈 视死如归4. 外貌句子：父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。没戴眼镜乱蓬蓬的长头发平静慈祥5. （1）瞅了瞅 瞄 望 瞟（ 2）李大钊对革命事业抱着必胜的信心（ 3）因为他想让亲人们化悲愤为力量，不要为他而伤心， “沉着”“安定”的表情暗示亲人要坚信革命事业，化悲愤为力量。（ 4）这可能是我们最后一次见面了，再见了亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信革命事业必定会胜利，也希望你们化悲愤为力量！第 2页