2017中考生物试题分类汇编(含解析)-生态系统名师制作优质教学资料.doc

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(2017武威)5下列各组生物中，能共同生活在同一生态系统中的是 A猕猴和海豹 B鲨鱼和海带 c袋鼠和东北虎 D熊猫和仙人掌解析：常规题目,选择B来源:学科网（2017遂宁）2对如图食物网的分析，错误的是（）A要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境B该食物网共有4条食物链C在“农作物鼠蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少D该食物网中最长的食物链是：农作物昆虫蜘蛛青蛙蛇【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；58：生态系统具有一定的自我调节能力【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【解答】解：A、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中还缺少非生物环境和分解者，正确；B、图中共有5条食物链，分别是农作物昆虫鸟，农作物昆虫蜘蛛鸟，农作物昆虫青蛙蛇，农作物昆虫蜘蛛青蛙蛇，农作物鼠蛇，错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，在农作物鼠蛇这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，正确；D、最长的一条食物链是农作物昆虫蜘蛛青蛙蛇，正确故选：B（2017眉山）1下列有关生物与环境关系的说法正确的是（）A生物圈是地球上所有生物的总称B草兔鹰细菌可构成一条食物链C在草场上适度放牧，草场基本维持原状，说明生态系统具有一定的自我调节能力D在“螳螂捕蝉，黄雀在后”的几种生物的捕食关系中，植物积累的有毒物质最多【考点】58：生态系统具有一定的自我调节能力；54：生态系统中的食物链和食物网；57：某些有害物质沿食物链积累；65：生物圈的范围【分析】1、在一定的区域内，生物和它生存的环境包括空气、水和温度等，二者形成一个统一的整体叫生态系统2、生态系统具有一定的自我调节能力，这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，反之越弱3、在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集营养级越高生物（越靠近食物链的末端），体内所积累的有毒物质越多（富集）据此解答【解答】解：A、在一定的地域内，生物与环境构成的统一整体就是生态系统地球上最大的生态系统是生物圈，生物圈包括地球上所有的生物及其生活的环境，A错误B、食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者起始点只能是生产者，终点是最高级消费者，没有分解者，B错误C、在生态系统中各种生物的种类和数量总是维持在相对稳定的状态，达到生态平衡，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的，如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏C正确D、“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了“植物蝉螳螂黄雀”这样一条食物链，黄雀的营养级最高，则它的体内有害物质的含量最多D错误故选：C（2017乐山）1下列有关生态系统知识的描述，错误的是（）A生物圈是地球上最大的生态系统B生物的环境就是指生物的生存地点C蚯蚓疏松土壤是生物对环境的影响D企鹅皮下脂肪很厚是对寒冷的适应【考点】61：生物圈是最大的生态系统；42：环境对生物的影响【分析】（1）生物圈是最大的生态系统（2）生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等【解答】解：A、生物圈是最大的生态系统，正确；B、环境不仅指生物生存的地点，还包括其它非生物因素和生物因素，B错误；C、蚯蚓使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，正确；D、企鹅有很厚的皮下脂肪，适应寒冷的环境，体现了生物对环境的适应，正确故选：B（2017成都）17“螳螂捕蝉，黄雀在后”主要描述了生物之间的（）A竞争关系B寄生关系C捕食关系D共生关系【考点】46：生物和生物之间有密切的联系【分析】生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等【解答】解：“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树蝉螳螂黄雀故C符合题意故选：C（2017成都）18在生态系统中，能量顺着食物链逐级传递时具有的特点是（）A基本不变B逐级增加C逐级递减D没有规律【考点】55：生态系统中物质和能量的流动【分析】生态系统中的能量流动从第一营养级开始，逐级沿食物链向后传递【解答】解：在生态系统中，能量流动一般是从生产者固定太阳能开始的能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失故选：C（2017成都）4鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的（）A生产者B消费者C分解者D统治者【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用【分析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者【解答】解：消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物因此鹿、兔、蚜虫等植食动物是生物圈中的消费者故选：B（2017呼和浩特）5某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链据图判断下列说法正确的是（）A这条食物链可表示为乙甲丁丙B图中的四种生物和分解者组成了该生态系统C若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙D在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；58：生态系统具有一定的自我调节能力【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者（2）在生态系统中，物质能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，每一个营养级大约减少80%，能量的传递效率约为20%营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少（3）生态系统中的有毒物质会沿食物链不断积累，因此营养级别最高的生物，其体内积累的有毒物质会最多，据此解答【解答】解：A、从图中可以看出四种生物所含有机物的总量有多到少依次是：丙、丁、甲、乙，因此四种生物构成的食物链是：丙丁甲乙，故A错误B、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）故甲、乙、丙、丁不能组成了生态系统，故B错误C、在该食物链中，乙处于的营养级别最高，因此在某一有毒物质进入该食物链，则体内含该有毒物质最多的是乙，故C错误www.21-cn-jy.comD、在一段时间内，如果甲的数量增加，乙会因食物的增多而数量增加；同时甲以丁为食，甲数量增加，丁的数量会减少，丙因缺少天敌数量可能增加，故D正确故选：D（2017江西）8如图是一种农田生态系统模式图，下列有关叙述错误的是（）A图中只有一条食物链，可表示为：水稻昆虫鸭B图中水稻和杂草之间存在竞争关系C该生态系统中能量主要来自水稻和杂草固定的太阳能D图中微生物可以通过呼吸作用分解鸭的粪便，在生态系统中属于分解者【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网；55：生态系统中物质和能量的流动【分析】1、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者2、能量流动是指生态系统中能量的输入（通过植物的光合作用把光能转化成化学能）、传递（流入下一营养级，流入分解者）和散失（各生物的呼吸作用散失）的过程3、生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者；非生物成分一般指阳光、空气、水分等因素【解答】解：A、图中共有三条食物链，分别为：水稻昆虫鸭，水稻鸭，杂草鸭，错误；B、图中水稻和杂草之间存在着竞争，正确；C、该生态系统的生产者是水稻和杂草，水稻和杂草通过光合作用将太阳能转化成化学能贮存在有机物中，并通过食物链流动到其他生物体内，因此该生态系统的能量来自于水稻和杂草固定的太阳能，正确；D、分解者一般指营腐生生活的细菌和真菌，它们能够通过呼吸作用，分解动植物的遗体和粪便，正确故选：A（2017盐城）16如图是生产者、消费者和分解者的关系示意图，据此食物链的描述正确的是（）ABCD【考点】54：生态系统中的食物链和食物网【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【解答】解：图中绿色植物是生产者，虫、鸟都是消费者，是分解者，太阳是非生物部分，食物链不包括分解者和非生物部分，因此食物链的描述正确的是故选：A（2017宿迁）17如图是某草原生态系统的食物网简图，有关说法正确的是（）A杂食性的鸟与昆虫之间只有捕食关系B能量沿着食物链（网）循环流动C该食物网共有5条食物链D该生态系统中的能量最终来自太阳【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏【解答】解：A、图中昆虫和杂食性鸟都以绿色植物为食，两者之间存在竞争关系；同时杂食性鸟以昆虫为食，两者之间存在捕食关系，A错误；B、能量是沿着食物链依次传递的，能量流动的特点是沿着食物链单向流动的、逐级递减的，并且是不循环的 B错误；C、从图中可以看出该题中的食物链共有4条：分别是：绿色植物吃草籽的鸟鹰；绿色植物鼠鹰；绿色植物昆虫杂食性鸟鹰；绿色植物杂食性鸟鹰，C错误；D、食物链的起点是生产者，图示绿色植物是生态系统中的生产者，因此每条食物链的起点生物都是绿色植物所以该生态系统中的能量最终来自太阳，D正确故选：D（2017长沙）3.我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是A.大气圈的底部 B.水圈的大部 C.岩石圈的表面 D.岩石圈的底部【答案】D【解析】生物圈的范围以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面故岩石圈的底部不在生物圈范围内【版权所有：21教育】故选：D【考点定位】生物圈的范围。【名师点睛】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面（2017孝感）10如图，曲线a、b、c与某草原生态系统中可组成一条食物链的三种生物相对应下列分析正确的是（）【来源：21cnj*y.co*m】A若a是生产者，则c是分解者B这条食物链可以写成abcC若b灭绝，则c的数量先上升后下降D该生态系统由a、b、c及非生物环境共同构成【考点】58：生态系统具有一定的自我调节能力【分析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【版权所有：21教育】www.21-cn-jy.com（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）21教育网（3）生态系统具有一定的自我调节能力，由于这种能力与生态系统中生物的种类和数量有关，生物的种类和数量越多，这种能力就越强，但这个能力是有一定限度的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏，很难恢复【解答】解：A、据图可知：a是生产者，b和c都是消费者，A错误；B、从图中可以看出数量从多到少依次是a、c、b因此四种生物构成的食物链是acb，B错误C、若b灭绝，c由于天敌减少而数量迅速增加，随着c的增加，a的数量又减少，所以导致c因缺乏食物又迅速下降C正确；D、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）可见该生态系统由a、b、c、分解者及非生物环境共同构成，D错误物部分，缺一不可因此图中若要组成个完整的生态系统，还需增加的成分是分解者和非生物部分，D错误故选：C（2017武汉）8下列各项中，能正确表示食物链的一项是（）A青草野兔狼B青草野兔狼C阳光青草野兔狼D青草野兔狼细菌和真菌【考点】54：生态系统中的食物链和食物网【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者21cnjy.com【解答】解：A、青草被野兔捕食，因此箭头应指向野兔，A错误；B、该食物链正确的表示了生产者青草与消费者野兔、狼它们三者的关系，B正确；C、阳光属于非生物部分，而食物链必需从生产者开始，如青草野兔狼，C错误；D、细菌、真菌是分解者，而食物链中不应该出现分解者，D错误故选：B（2017武汉）6在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A生产者B分解者C消费者D非生物成分【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成21cnjy.com【解答】解：蘑菇是真菌主要靠分解者植物残体中的有机物生活，因此在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于分解者故选：B（2017齐齐哈尔）1地球上最大的生态系统是（）A森林生态系统B生物圈C海洋生态系统D草原生态系统【考点】61：生物圈是最大的生态系统【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右的深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈中即有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统【解答】答：生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，既有生物部分又有非生物部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，故生物圈是地球上是最大的生态系统故选：B（2017齐齐哈尔）6生态系统的组成包括（）A阳光、空气、水B生产者、消费者和分解者C生物部分和非生物部分D植物、动物和非生物部分【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者据此解答21*cnjy*com【解答】解：生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）故选：C（2017遵义）24下列各选项中，可看成一个生态系统的是（）A梵净山上所有的树木B赤水河中所有的鱼儿C一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境D一块农田中所有的生物及其无机环境【考点】51：生态系统的概念【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统它包括生物部分和非生物部分只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统据此可以解答本题【解答】解：A、梵净山上所有的树木，只包括了生物部分的植物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意B、赤水河中所有的鱼儿，只包括了生物部分的动物，没有植物、微生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意C、一个沙滩上的阳光、沙子、空气等无机环境，只有环境部分，没有生物部分，不能构成一个完整的生态系统，不符合题意D、一块农田中所有的生物及其无机环境，包括了农田所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念，符合题意故选：D（2017遵义）25“落红不是无情物，化作春泥更护花”落红化作春泥是因为（）A被生产者吸收了B被消费者吃掉了C被分解者分解了D不确定【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用【分析】生态系统包括生物部分和非生物部分，生物成分有生产者、消费者和分解者组成，分解动植物遗体的分解者（腐生细菌和真菌）其中营腐生的细菌、真菌能够把动植物遗体中的有机物分解为无机物，参与自然界中的物质循环【解答】解：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环“落红本是无情物，化做春泥更护花”说的就是分解者把落花这种植物的遗体、遗物分解成了无机物，归还土壤，再被植物吸收利用故选：C（2017遵义）26“螳螂捕蝉，黄雀在后”下列能正确表示食物链的是（）A蝉螳螂黄雀B阳光青草蝉螳螂黄雀C青草蝉螳螂黄雀D营养物质青草蝉螳螂黄雀【考点】54：生态系统中的食物链和食物网【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【解答】解：A、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；B、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；C、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；D、营养物质不是生物，而食物链须从生产者开始 所以能正确表示食物链的是青草蝉螳螂黄雀故选：C（2017广东）7如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A是消费者B共同构成了生态系统C该生态系统具有自我调节能力D该图同时存在食物链和食物网【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网【分析】生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体生态系统的组成包括非生物部分和生物部分非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）【解答】解：A、生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）所以是生产者，是消费者，是分解者，A错误；B、生态系统包括生物成分和非生物成分，图中构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；C、生态系统具有一定的自我调节能力，C正确；D、多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，因此不存在食物网，D错误故选：C（2017郴州）18.我国西部一些地区实施退耕还林还草，其主要目的是A.发展畜牧业 B.发展旅游业 C.发展林业经济 D.改善生态环境【答案】D【解析】退耕还林还草就是从保护和改善生态环境出发，将容易造成水土流失的坡耕地，有计划、有步骤地停止耕种，本着宜乔则乔、宜灌则灌、宜草则草、乔灌草结合的原则，结合各地的具体情况植树种草，恢复植被；因为植被是氧气发生器和二氧化碳吸收器；植被能涵养水源、防风固沙，制止水土流失；因此退耕还林还草的目的是保持水土、防风固沙、保持生态环境21*cnjy*com【考点定位】温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。【名师点睛】水土流失、土壤沙漠化、沙尘暴是西部地区最为突出的生态环境问题，造成这些问题的重要原因就是毁林毁草开荒和陡坡种粮（2017郴州）3.农田生态系统中的生产者主要是A.人 B.农作物 C.腐生细菌 D.青蛙【答案】B【解析】AD、人、青蛙都是动物，必须直接或间接吃农作物，因此属于消费者；B、农作物是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此属于生产者；C、腐生细菌主要靠分解动植物残体中的有机物生活，因此属于分解者 因此农田生态系统中的生产者主要是农作物【考点定位】生态系统的组成及各部分的作用。【名师点睛】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2017郴州）4.下列四个选项中，能正确表示食物链的是 A.阳光草牛虎 B.鼠蛇鹰C.蝉螳螂黄雀 D.草兔鹰【答案】D【考点定位】生态系统中的食物链和食物网。【名师点睛】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【来源：21·世纪·教育·网】（2017衡阳）2如图是某草原生态系统的食物网简图，据图分析，下列说法正确的是（）A水稻、昆虫都属于生产者B该图可以代表一个生态系统C生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的D青蛙和鸟是捕食关系【考点】54：生态系统中的食物链和食物网；52：生态系统的组成及各部分的作用；55：生态系统中物质和能量的流动21教育网【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成【来源：21·世纪·教育·网】（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者【出处：21教育名师】（3）物质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%20%的能量能够流入下一个营养级【解答】解：A、水稻属于生产者，昆虫属于消费者，而不是都属于生产者，错误；B、图中只有生物成分，还缺少非生物成分，因此该图不可以代表一个生态系统，错误；C、生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的，正确；D、青蛙和鸟都吃昆虫，因此青蛙和鸟是竞争关系而不是捕食关系，错误故选：C（2017衡阳）13下列哪项不属于动物在自然界中的作用（）A在维持生态平衡中起着重要的作用B促进生态系统的物质循环C帮助植物传粉，传播种子D专供人类使用【考点】M8：动物在自然界中的作用【分析】动物在自然界中作用是：维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子【解答】解：A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用，A正确；B、动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质可见，动物能促进生态系统的物质循环，B正确；21教育名师原创作品C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，C正确；D、专供人类使用不属于动物在自然界中的作用，D错误故选：D（2017海南）11下列描述中属于生态系统的是（）A宽阔的运动场B校园里所有的花草树木C校园里所有的老师和同学D校园里所有的生物及其生存环境【考点】51：生态系统的概念【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体由生物部分和非生物部分组成生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）非生物部分包括阳光、空气、水等【解答】解：A、宽阔的运动场只有环境部分，因此不属于生态系统；B、校园里所有的花草树木只有植物部分不属于生态系统；C、校园里所有的老师和同学都只有消费者，没有生产者、分解者，也没有环境部分，因此都不属于生态系统；D、“校园里所有的生物及其生存环境”，即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统 所以，属于生态系统的是“校园里所有的生物及其生存环境”故选：D（2017海南）5下列食物链的表示方法正确的是（）A兔狐B草兔狐C草兔狐D阳光草兔狐【考点】54：生态系统中的食物链和食物网【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者21世纪教育网版权所有【解答】解：A、兔是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；C、箭头反了，食物链的箭头应该指向消费者；D、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分 所以，食物链正确的是绿色草兔狐故选：B（2017桐城）2下列关于生态系统的说法，正确的是（）A森林生态系统有“地球之肾”这称B草原生态系统动植物种类最多C不同的生态系统之间彼此独立D生物圈是地球上最大的生态系统【考点】61：生物圈是最大的生态系统【分析】（1）生态系统的种类多种多样，主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等，最大的生态系统是生物圈，不同的生态系统有不同的功能（2）生态平衡：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态（3）各种生态系统之间并不是孤立的，而是紧密相连，相互影响，形成了一个统一的整体【解答】解：A、森林生态系统，主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多，是地球环境中最具有生物多样性的地区森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，雨水降落到森林后，首先会受到树冠的阻留，顺着树干流到地面后，再被盘根错节的树根缠住，又因森林土质疏松，一部分水又渗入地下，成为地下水，这样从地表直接