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    杭州市中考语文模拟试卷精选汇编写作专题部编人教版九年级总复习.docx

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    杭州市中考语文模拟试卷精选汇编写作专题部编人教版九年级总复习.docx

    1、杭州市2019年中考语文模拟试卷精选汇编:写作专题 部编人教版九年级总复习 写作专题 杭州市中考猜题卷 22.阅读下面的文字,按要求作文。 今天赢了,不等于永远赢了;今天输了,只是暂时还没有赢。 有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。 生活没有输赢。赢了,是生活;输了,也是生活。 对于“输赢”,你有怎样的经历与感悟呢?请自选角度,自拟题目,写一篇文章。 【要求】:不少于600字;不得套作,抄袭;不得透露个人信息。 参照中考写作评分标准 西湖区一模 23阅读下面文字,按要求作文。(40分 每天6点25分起床,23点睡觉,吃饭、洗脸、刷牙、上厕所都精确到分三学生小蒸为自己制示

    2、了一个作息时间表。清楚规定每一分钟该做什么。当被问及为何要将刷牙、上厕所这样的琐事也安排进时词表时,他表示,因为早上起床后的这段时间最容易磨蹭,这是“为了提醒自己不要拖延” 上述材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600至800字的文章。 【要求】题目自报,立意自定。除诗联外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 答案:例文 让坚持谱写华章 坚持似星点般的花火,使星星之火可以燎原;坚持似尖尖般的花苞,使春雨滋养静待花开;坚持似一杯清茶,使心平静自如。让坚持之笔,谱写灿烂人生华章。 坚持似冰天雪地里的一片冬日阳光,一团火使人感到无比温暖。你

    3、朴槿惠面对自己的人生大起大落,在父母离世的痛楚中,你为自己定下活下去的理由与目标,为父亲的事业及使命,坚持心中“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”的信念,坚持走出灰暗的小路,继续向光明大路前进,再续父亲的辉煌。你昂山素季,一位清新脱俗的女子,本应相夫教子的你,毅然决然的选择了为国家奋斗,在密切的黑暗中,你错过了亲人离世的最后一次见面,仰望冰冷的夜空,一滴泪划过脸频,流入你火热的心,你坚持克服磨难,勇敢面对困境,为国家、为民族,破茧成蝶,即使被网困住,你依旧努力克服,哪怕在薄弱的力量,也要坚定信念坚持走下去。你们在历史的长河中,用坚持之笔谱写人生华章。 坚持是黑暗无边的点点星光,似一股沙漠中的清

    4、泉,使人看到生命的希望。在无边无际的暗黑世界里,你海伦.凯勒痛苦过、绝望过,当接触到莎莉文老师无限的关爱中,你慢慢地休会到人间的温暖,你看到了希望的灯塔,引领你步入梦想的彩虹之路。在你不幸的起点,即使上天给了你不完美的人生,但你也会坚持寻找心中的梦想,努力奋斗着,在生命的旅途中留下美丽的神话奇迹,执笔书写完人生.谱曲。你保尔,在奥斯托鲁夫斯基的笔下,那顽强的生命,无私的奉献,乐观的态度,明确的目标,是一个钢铁般的形象,你将自己的一生都奉献给了革命事业,为国家、为民族,在病床上坚持完成着作,即使双目失明也绝不碌碌无为,那“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献,为梦想,用坚持之笔谱写人生华章。

    5、坚持是大海茫茫的一盏航灯,使人走向成功,获得辉煌人生。你阿里,坚持梦想的激斗,才使自己站立在梦想巅峰之久。你科比,酷爱篮球,整持三小时的体息,让磨难当成一种习惯,坚持每日的刻苦练习,即使在一次次失败中,也能吸取教训,坚持拼搏于此,为此也在篮球史册上,用坚强之笔谱写人生的华章。 蝴蝶的美是它日以继日的努力,古树的美是它日夜不断的吸取,成功的光彩是它背后留下血泪所铺洒的辉煌,让坚持之笔谱写人生的华章! 解析: 1、审题原则:整体性原则,从材料整体着眼,避免偏题;多元性原则,从不同的对象和角度可以解读出不同的结论;筛选性原则,观点独到新颍,自己有话可说。 2、立意方法 (1)顺向立意(横向立意),如

    6、孟母三迁”、“近朱者赤近墨者黑”等顺向立意为“外部环境或因素对人的影响”。 (2)逆向立意,如“近朱者赤近墨者黑”刻意立意为“近墨者未必黑”,外因有影响,内因起主要作用,即人的主观意志,如“莲出淤泥而不染”。 (3)类比立意,通过联想,由此及彼,举一反三。 (4)辩证立意,一分为二地看待问题,具体问题具体分析。 本题,可以根据材料分析出多种立意,如:“自控力”、“计划/规划的力量”、“珍惜时间”、“习惯的力量/培养”、“机会偏爱有准备的人”、“持之以恒的力量”、“越努力超幸运”、“拖延的危害”,“死板还是变通?”等。 下城区一模 21.南方中学将举行第六届校辩论赛,如果请你布置这次辩论赛的舞

    7、台,你会怎样布置?请简要说明。要求:运用合理的说明顺序,至少采用一种说明方法,100字左右。(5分) 22.阅读下面的文字,按要求作文。(40分) “长大后,你想成为谁?”这是斯坦福大学最火的“人生设计课”中提出的一个重要问题。 你会如何回答这个问题呢?请讲述你的人生见闻,分享你的思考感悟,写一篇600至800字的文章。 【要求】题目自拟,立意自定。不得写成诗歌。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 21.说明内容:背景文字(南方中学第六届校辩论赛),正方反方的座位安排(面向观众或两队相对都可以),主持人位置(中心或侧面都可以),写其他舞台装饰不加分

    8、3分) 说明顺序合理:1分。说明语言准确:1分。 22.同中考评分标准。 杭州经济开发区一模 三、写作(45分) 19阅读下面的文字,按要求作文。(40分) 雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;“海内存知己,天涯若比邻”是豪迈的告别告别是一种心情,也是一种决定。告别不是遗忘,而是转身;告别不是结束,而是开始!我们在一次次告别中成长,有些伤感,也蕴藏着希望。 【要求】请在“告别”前或后加上适当的词语(当然你也可以不加),拟一个作文题,写一篇600至800字的作文。除诗歌外,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 19

    9、分五等评分。 一等(35-40分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(29-34分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(22-28分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(16-21分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明:有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。 错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以

    10、上600字以下者,降等给分。 清河中学模拟 21阅读下面材料,按要求作文。(40分) “折腾”在字典里解释为:翻过来倒过去;反复做(某事)。 生活中,有人说,别折腾自己了;也有人说,人生就要折腾。 对此,你有怎样的体验和思考?请联系你的生活经历,讲述你的故事和见闻,分享你的感悟,写一篇600至800字的文章。 【注意】(1)题目自拟,立意自定。(2)不得写成诗歌。(3)不得抄袭、套作。(4)文中不得出现你所在学校的校名,以及教职员工、同学和本人的真实姓名。 四(40分) 21分五等评分。 一等(3540分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(2934分):符合题意

    11、中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(2228分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(1621分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明:有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。 错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以上600字以下者,降等给分。 建兰中学中考模拟 21阅读下面的文字,按要求作文。(40) “原来”,意思是发现从前不知道的情况。

    12、生活百味,青春多彩,“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。蓦然回首,原来:凡事蕴理,万事成趣,人间有情;苦难也可成营养,美丽或许有缺憾。我也是一道风景 请以“原来,“为题,写一篇600字至800字的文章。 要求:将题目补充完整,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 萧山区中考命题比赛试卷1 四(40分)(原创) “我拿着试卷不敢去签名,因为分数没到老爸的预期;我知道少壮要努力,可为什么要和别人比”一首原创歌曲我只是个孩子引发了人们的关注。9岁男孩吴耀杰将自己的压力写进歌词,唱出了孩子们的心声,也令不少家长陷入沉思:对于正在

    13、成长中的中学生而言,最重要的事情是追求优异的学习成绩还是成为美好的自己? 上面的材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇600字至800字的文章。 要求:题目自拟,立意自定。除诗歌外,文体自选。不得抄袭、套作。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 解析:这是一道材料作文题,命题材料抛出了中学生在成长过程中需要思辨的重要问题人生最重要的事情是追求优异的学习成绩还是成为美好的自己?对于二者的关系应该如何把握?此材料旨在激发学生从常被师长要求做的事中思考人生,唤醒学生对生命的感悟,更好地面对和实践即将面临的新的人生阶段。 21分五等评分。 一等(3540分):立意深刻,中心

    14、突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(2934分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(2228分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(1621分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):或感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明:有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。 错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以上600字以下者,降等给分。 萧山区中考命题比赛试卷2

    15、 22.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)(原创) 台湾作家林清玄曾经在香港购买了一个珍贵的陶器,包装时,用了大量的破报纸和碎纸屑垫在四周以防碰坏。包装好以后,林清玄嫌包装体积太大,携带不方便,于是去掉了报纸和纸屑,改用小手提袋提着回台湾,但在途中,陶器被碰坏了。 这则材料给你怎样的启示和联想?请自选角度和文体,自拟标题。不得抄袭、套作。写一篇600至800字的文章。 22.立意提示:在珍贵事物周围总是包围着很多看似没有意义、随手可舍弃的东西,但我们不能忽略其价值,没有它们,我们的成长就不完整,不会成为有智慧的人。 分五等评分。 一等(3540分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,

    16、语言通畅、生动。 二等(2934分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(2228分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(1621分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):或感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明:有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。 错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以上600字以下者,降等给分。 萧山区中考命题比赛试卷3 22.阅读以下材料,按要

    17、求作文。(40分)(原创) “禁不止”,意思是“承受不住”,“抑制不住,不由得”。的确,总有一些人或事,让人不能承受;总有某种情感或感悟,让人无法抑制而难以自持。但是,“禁得住”往往才是人生的常态。 阅读上面文字,你有何感想和启发?请结合自己的生活经历,写一篇文章。 【注意】1.字数不少于600字;2.立意自定,文体自选,诗歌除外;3.文章不能套用,不能抄袭,力求表达真情实感;4.文中不得出现真实的人名、地名、校名。 22分五等评分。 一等(3540分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(2934分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(22

    18、28分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(1621分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。 说明:有创意,如见解新颖、材料新鲜、结构精巧,酌加3-5分。 书写清楚美观者,酌加1-3分;书写潦草、字迹难辨者,酌扣1-3分。 错别字3个扣1分(重错的不计)。 300字以上600字以下者,降等给分。 萧山区中考命题比赛试卷4 四、写作(40分) 23.阅读下面文字,将文题补充完整,再写作。 一位妇人来找心理学家,对他诉说自己正为孩子考了全班最后一名而

    19、烦恼。心理学家开玩笑地回答她说:“如果我是你,我一定会很高兴。因为,从今天开始,你的孩子不会再退步了!这就好像爬山一样,你的孩子现在是山谷底部的人,惟一的路就是往上走,只要你鼓励他,陪他一起走,他一定会走出来。”是啊,山谷的最低点正是山的起点,许多走进山谷的人所以走不出来,正是他们停住双脚,蹲在山谷烦恼哭泣的缘故。人生的每一天都会精彩纷呈,每一天都会有新的起点。回顾你的人生轨迹,你会发现每一个起点都是那么有特色,那么与众不同。 请以“的起点”为题,写一篇不少于600字的文章。角度自选,文体自定(除诗歌外)。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。 23.一等(35-40分):立意深刻,中心突出,内容充实,结构严谨,语言通畅、生动。 二等(29-34分):符合题意,中心明确,内容具体,结构完整,语言通顺。 三等(22-28分):基本符合题意,中心尚明确,内容欠具体,结构完整,条理欠清楚,语言欠通顺。 四等(16-21分):不符合题意,中心不明确,内容空泛,结构欠完整,语病较多。 五等(15分以下):感情不健康,或文理不通,或语病严重,或不足300字,不成篇。


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