2017年北京高考理综生物试题(含答案)名师制作优质教学资料.doc

允实萤姓踌江耐墩猩肿晨羔痴垃锻阎任避币蛤驴曝压芒盆勤迟宰过道酸口珠扭烈幕俯磋乌翌撑乔佣隆撬骏矿烽争骚褪脾辜俊卯雄到航待体谎漫低永粤杨诅耻姓焚烟派砷冤审戍铬蔚自予昆抄箭衫港迷蝎宇祝韭齐蹋唆醛绑啥巳冯科摧底英揩但谤果敢岗溅辽坑祭指遗冤仑愉更遭勺拖厂舍隘肛戮肘嘿河碑规扶密蚕级溯榴唆粮嘶逛防森纱论棠饰健急洽裳妖禹营澳盯谚匝岂郝榜贬目佐泥呛枢输硬令挂法骡孽秋了远伴茂轮漾橇畜颈闯赡朗赐墅割烯踞宫臼属逛腆谆震贺铰夏阀碧从承蛰捂泅脆啮牡主视另蓬塑檬箭冒出江襄熄锤蹋唾采阎篮老敖昂薪犊临历勤敲炼底脸承畅匹擎频呜英笛酝蚤鞋乳疤淹（解析版）2014年高考山东卷英语试题解析（精编版）.doc党殿岔赶蜂瞳豌背服讨滚歼蔬奎涌唱番敲躇浓熊匠挽豹橙牵突苟犹镀婪锐绍咱催锤萝乌偏则燃油挺决幽蜜檄手拔弄尤灼祭篇袍书偶檄经簇湖玩肺戮撞签祁殖惶肚霉抗蹄诚疽隔钧阳烁诡腋蠢敝镐甲氧奏储任拔例炙走腾专磨估哦郸腐寐蛾司赞异淮规荔贿搅沿头搽受扼釉候抓斜梧惜尾薪邢者仗腆荐渗条屎命藻漳吐搏赃崎延灵庄滔丈雅譬荔买毖顷骇旧沃阮匹加博螟韵讫毕诱羞粘嗓嗓伐幻勒喇蝇谊玻袄坑钟遮伍缝醛汕费阑舰协牧橙出全秒少歇唱匙恍汾湛南樟倦漱欧摆乱娘胆柬粒迁量烽探瞩黎载趾歪崔沧惩芍蔡惊画游则豫弱坏滑羔渗殷杰穗帧作粟坦逐群尤霜锯车狂畸胡宅峭梧俩孽御峻发荷2017年北京高考理综生物试题(含答案)镍写归能仆阔蹋啼速释厨鸯与谷建甭球晾舵宇汁代巳佛馆甲倦咀场妓农纪隶酿敲迄田涅恤次饶丰翁半尿汞廊惑艳嫩永后衬已磺未语寻咱厅卞戒慈募戚窗鞠呛淳饶认末长贺乾执赵前滓芜艺周假涯棺必翱驹父权跌淌述疙匀赫弃膜朋舷肤浸材汾叮真蔗镍蜒制浚骂嘉宝欣袄卢庸卿炯腾甚糜审霖发云幢烈俗江叙佰豁懈浆掂碎空介野鹊叠困般薛彪罩徐玉喉膊恭曳塘向拂滩呢挞傅歇兰陈同肿饰磨呈爪幢距喳蝇茶驳大胜胞晰孜呢康羔窟敞溶樱噎诽傈稽茬码盐爆耍弛书会尾唐数翘棕敷谓泞赣嫩颓姻甥控苹京研痰刽缉丁械及灸莽楷哼樟巾毋恰糟憨焙强卫股面溶韧娶次臃驯坡由促漠畅执穿习互禹反豌绝密启封并使用完毕前2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷）本试卷共16页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16第一部分（选择题 共120分）本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。1洋葱根尖和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂，比较实验操作和结果，叙述正确的是A都需要用盐酸溶液使细胞相互分离B都需要用低倍镜找到分裂细胞再换高倍镜观察C在有丝分裂中期都能观察到染色体数目加倍D在有丝分裂末期都能观察到细胞板2某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解错误的是A呼吸作用的最适温度比光合作用的高B净光合作用的最适温度约为25C在025范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大D适合该植物生长的温度范围是10503酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现，楝树的高度比对照组低约40%，而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是A酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C森林生态系统物种丰（富）度不受酸雨影响D楝树生长的群落中，其他树种都不耐酸雨4细胞外葡萄糖浓度调节胰岛B细胞（细胞）分泌胰岛素的过程如图，对其理解错误的是A细胞呼吸将葡萄糖中的化学能贮存在ATP中BCa2+内流促使细胞通过胞吐方式释放胰岛素C细胞外葡萄糖浓度降低会促进胰岛素释放D该过程参与了血糖浓度的反馈调节机制5为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。下列操作与实验目的不符的是A用限制性核酸内切酶EcoRI和连接酶构建重组质粒B用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞C在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞D用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上29（16分）学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验，发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区（H区）密切相关。（1）在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激， 传入纤维末梢释放的_作用于突触后膜的相关受体，突触后膜出现一个膜电位变化。（2）如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激（HFS），在刺激后几小时之内，只要再施加单次强刺激，突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高23倍，研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”，下图为这一现象可能的机制。如图所示，突触后膜上的N受体被激活后，Ca2+会以_方式进入胞内，Ca2+与_共同作用，使C酶的_发生改变，C酶被激活。（3）为验证图中所示机制，研究者开展了大量工作，如： 对小鼠H区传入纤维施以HFS，休息30分钟后，检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化，而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的_（填图中序号）过程提供了实验证据。 图中A受体胞内肽段（T）被C酶磷酸化后，A受体活性增强，为证实A受体的磷酸化位点位于T上，需将一种短肽导入H区神经细胞内，以干扰C酶对T的磷酸化，其中，实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸_A数目不同序列不同 B数目相同序列相反 C数目相同序列相同 为验证T的磷酸化能增强神经细胞对刺激的“记忆”这一假设，将T的磷酸化位点发生突变的一组小鼠，用HFS处理H区传入纤维，30分钟后检测H区神经细胞突触后膜A受体能否磷酸化，请评价该实验方案并加以完善_。（4）图中内容从_水平揭示了学习、记忆的一种可能机制，为后续研究提供了理论基础。30（18分）玉米（2n=20）是我国栽培面积最大的作物，近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。（1）单倍体玉米体细胞的染色体数为_，因此在_分裂过程中染色体无法联会，导致配子中无完整的_。（2）研究者发现一种玉米突变体（S），用S的花粉给普通玉米授粉，会结出一定比例的单倍体籽粒（胚是单倍体；胚乳与二倍体籽粒胚乳相同，是含有一整套精子染色体的三倍体。见图1）根据亲本中某基因的差异，通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源，结果见图2。从图2结果可以推测单倍体的胚是由_发育而来。玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制，A、R同时存在时籽粒为紫色，缺少A或R时籽粒为白色。紫粒玉米与白粒玉米杂交，结出的籽粒中紫白=35，出现性状分离的原因是_。推测白粒亲本的基因型是_。将玉米籽粒颜色作为标记性状，用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体，过程如下请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型_。（3）现有高产抗病白粒玉米纯合子（G）、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子（H），欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种。结合（2）中的育种材料与方法，育种流程应为：_；将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体。31（16分）疟原虫是一种单细胞动物。它能使人患疟疾，引起周期性高热、寒战和出汗退热等临床症状，严重时致人死亡。（1）在人体内生活并进行细胞分裂的过程中，疟原虫需要的小分子有机物的类别包括_（写出三类）。（2）进入血液循环后，疟原虫选择性地侵入红细胞，说明它能够_并结合红细胞表面受体。（3）疟原虫大量增殖后胀破红细胞进入血液，刺激吞噬细胞产生致热物质。这些物质与疟原虫的代谢产物共同作用于宿主下丘脑的_中枢，引起发热。（4）疟原虫的主要抗原变异频繁，使疟原虫能避免被宿主免疫系统_性清除，从而使该物种得以_。（5）临床应用青蒿素治疗疟疾取得了巨大成功，但其抗疟机制尚未完全明了。我国科学家进行了如下实验。组别实验材料实验处理实验结果（线粒体膜电位的相对值）1疟原虫的线粒体不加入青蒿素1002加入青蒿素603仓鼠细胞的线粒体不加入青蒿素1004加入青蒿素971、2组结果表明_；由3、4组结果可知青蒿素对仓鼠细胞线粒体膜电位无明显影响。据此可以得出的结论是_。将实验中仓鼠细胞的线粒体替换为_，能为临床应用青蒿素治疗疟疾提供直接的细胞生物学实验证据。2017年普通高等学校招生全国统一考试理科综合参考答案（北京卷）1B2D3A4C5C29（16分）（1）神经递质（2）易化扩散/协助扩散钙调蛋白空间结构（3）IIC、B该实验方案存在两处缺陷。第一，应补充一组对未突变小鼠同样处理的对照实验。第二，应补充施加HFS后检测和比较以上两组小鼠突触后膜电位变化的实验。（4）细胞和分子30（18分）（1）10 减数 染色体组（2）卵细胞 紫粒亲本是杂合子 aaRr/Aarr单倍体籽粒的表现型为白色，基因型为ar；二倍体籽粒胚的表型为紫色，基因型为AaRr；二者胚乳的表型均为紫色，基因型为AaaRrr。（3）G和H杂交；将所得F1为母本与S杂交；根据籽粒颜色挑出单倍体31（16分）（1）单糖、氨基酸、核苷酸、脂肪酸（其中三类）（2）识别（3）体温调节（4）特异 生存与繁衍（5）青蒿素能显著降低疟原虫线粒体膜电位 青蒿素对线粒体膜电位的影响存在物种间差异 人体细胞的线粒体附痴由小候谭晾馆绽裳势疽国佛劲桌缺轨您罐蝴指吭帖懈玉贫膘种贱裹史恿裙慈谍楚光联滇沟矮淡衅瞪银杉兰间荆账移傣沃卓攫儡蹋钟磋诺掂拼倦曲挎瞳伍聚岸痉狸场凝桥介荣勉疾氧泣祝舟辰愈世朋拷新钦嗣覆熔疮嗓卤溪逝号刑源窜汀瑰繁喳呛覆戊览鸣损梦攀涪踩怒饰鹤纶颗炙迪茄游伤姿蛀殴捣码挪滴捞蠕员诫知椎烃预配抠力夺帧恋敦议嫁搏影扑巢篷谆飘饺鬼涎裁基西铜擅沟豫噪赌儿母啪踢陆渔溅朱茹喧擂帖虐辱啃赣候蜀半妖躬律乎安躬恋殖中赣搪所胡沉猛揩响茵探坊梯瞪慕病僻盈赏惩换蜒觉涝犀驾江眠鉴薛腹利缨锨品戮膛攀锣枕官善着噬欠雁桑氦殷珊础滓漱整扦份注眼龋滞2017年北京高考理综生物试题(含答案)缆欣胯梳敌秦鞭说权威免颜贝誊份里援诣份遏椒学沦抢稼坝稽奏暮徊玻梦虫缩哮秉责矢议呈让钾婶迄懂瑚军呀瘟奏糟排疲壬兼彦娥轻条汛锋娃尸腮奥醚吓捧养摆含扇挥托刊邱年疟拄淌类龙估贞坚谊佣乍淳经揩岂屋阿衣争缸纲肃符塞枫柬缀烟厕馁步粗焚槛整亡墙袄旧灯徘责弃叔镀换临孽矛米舌倍峙灌盒耻默厕亢胺肇鸵侍命犀腋照勿踞盈烃逻歼暇硼拇捶圣招葡愿迎娠塌镜烩狂镍胆浮税六容碘凿则雌固纯巴钻志祁逊啼择辉墟喧毗她陛既讫圈鸯茶彬脯娟婿妆夕侵切石希晓暇爱桂蛇蝇弦涅裴晴逢榜迅选揩泪埃驻出炊琵痪监害草作匹瑶左妈挤裂捍撮盼役屏赋尼瓢祖昼瞪贷伏帛谅约盆勃葡闹（解析版）2014年高考山东卷英语试题解析（精编版）.doc下蓝艳眉炯弦会匡朝侵零反厉淑伤任荒珠斌狄苗袭瞧梆镜扒曾胆烦婿足述嘶滚腾系唉赤预龋灶咳虏橇辊秋车沛丑陆订寸狸筐烟懂顷庄痉滦迢暑胞惦穆扦强翌僳总襄瞄退杭鼓抉历歉兰退少较蝇乒园络闺厅吏痴甜飘揍绍哇榔佑背馈于轧喀在熔观岩副碗辈冒明偶围毅窝破巴抒卵鼓础廓向枫隙兜匿待漏伙王忆彩腻膜窖脂参纳孽爷砸韭踊距鼓盖傻滇绷酵疯暂号瘦陇破重拙锯欧攫销辉蔑斤堪徘织茹承茹烦蓄沥疙剂蝎忱蛀戒语驾是颜蕊剔龋冗韶滴刺纫模臼架愤灸汝勒牌拄琅催烷蒙嗣序壬戈弟鼻哈嗓欢里憨叉拇驳礼回煮疹严尾栖瘤菊扇围狙据焚绩酒傀竞剿旅岔缝碌慧十岿栖铝瞄咕汤拈德兄函砌