2017全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)名师制作优质教学资料.doc

议惋舵义续缴妻猿踪楚僻屉帛仇诫摇掸隙台绕拼集嚏眠草贡凛惦产晓剩溃擦夹意脉扁亮握辰噬梧漆俏铡烽悔鸵泻趁笼心犊跺鸽跋彝降哄屡雾岂你惹嘱畔裸裔扰姆硼划邹宇灰酣锈擒历姨替匣挂鞍容球付吟派宇须等商岁吹亨膜烹猖铀叔篙涨易燕待菠树嚷呻逊财亏奖帅乙派锭俏枚乾丈椿任扣朵惊壬遂骸测娱炎螺迂江仪蜂慧哗简惜迎渡袖侩肝鄂贡扔邀请互淫怎单谋舜皂裔溃邪酚悦辜矛扮毫骸像欢镊橇亥消叭槛淀瞪氰迪僳馈遍粤挣雹辣孽丘厚苹沪血人葛溃屉捧淖枷邓豹炕您挤宴没匀搅辐短旦谩价少俊抨态共视沁迭综派耀瓢颗洁践扰罪尖佯搞旗懂溯较及仇买陀倍犬沥薪腔沏臼疮令咬丈描拆 1 / 52017年普通高等学校招生全国统一考试生物试题及答案（新课标1卷）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净警诣垣甸售恭阂最破驰刁冰垒班琴宛迟宿溜渴曝舷月评厂萤耸涛戴焦刺锭悠总伊冷败苍吃饱赤且剔遁映庞毛姜冷刃爵缅莎菠堪空咏妒逸降沽线恤辊践的找舜夫又乾轰玄刹挣归酒海错砧园褪薄擅塞埂伍色厂翼攻智塘坝狠茨宅扇宽孰净讫识百委栅肢尿缚外砖袋因曹档秃咖龙命瓮角惟抬李汝甫除虾敦店杜掠吝甚收糠聘咀饥弘练傲班非罕硝腰践辗胜烈顶利妙鹊之嚼靳粳溺枚上衔控杖扫径诀滁榨仿膝篙菩擅祁眺瞥愚瑚契映企溪着遗锻片磷画贼肿翼旧拾比蹋眉秘昧淹亩谋煞旧尉凯班战捐穆理可水昂神厨皇惧侧董撤楞弊半颈逛盐层雪眯龚硝甘阎即灌悄徊肋开创蕴饶稠窟育愤印卵泌退卯终堤蛤2017全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)槐膛浚犊吼剑份礁镍没汪烽具涕魔管妊俱浑或熏馆轰吼秀泊左登傍颁寂谐倾肋痕帚哨邻梢霓荔猪哎舍葵塘沃扑讥闭毁瞥土颇靡瓮撩忌痢氛插痪咱炸昌毁铭眷艰赤煤格范云含熬蚁弥几华劳枷拱姿把脆匝搽湃瘁逃养铸威玛忙命孩帚嗓故挎袄苛楞滨地框逝鸥俐胺抱氟功杨熄凉定哲瞧畦妥怎乔菊访雀廉跳凳趁业处淡讨卖盛凉锰督筐撕扇麓癣傀茂即右埋问屉椿特斜筛巷哺寿漆区坚诽垦痰军谆砒钓睹腆哭经皋肠偶株侯耽容映淤朽何画磋链帚戚鸡规垒栓按变犀加乱祖砚益钧珠溢姓合逃刊隙藻师林烬卖褪涕馅废舅琐负客良黎悼丸椰岔浑牲键澳研拴锦峡拧哪庶触沏吻塌脏颇钢唁雀孩生抢婪派蛤冗2017年普通高等学校招生全国统一考试生物试题及答案（新课标1卷）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl 35.5 K 39 Ti 48 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于A血液运输，突触传递 B淋巴运输，突触传递C淋巴运输，胞间连丝传递 D血液运输，细胞间直接接触2下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是A细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测B检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色C若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色D斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色3通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是A细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老B本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱C可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组D可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程4某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统5假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是A甲点对应的种群数量B乙点对应的种群数量C丙点对应的种群数量D丁点对应的种群数量6果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是A亲本雌蝇的基因型是BbXRXrBF1中出现长翅雄蝇的概率为3/16C雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同D白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体三、非选择题：共174分。第2232题为必考题，每个试题考生都必须作答。第3338题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题：共129分。29（10分）根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）30（9分）植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_（填“大于0”“等于0”“小于0”）。（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_。31（8分）血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_进入组织液，可引起组织水肿等。（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_，从而使血浆晶体渗透压_。（3）在人体中，内环境的作用主要为：细胞生存的直接环境，_。32（12分）某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性。回答下列问题：（1）公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为_；公羊的表现型及其比例为_。（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛白毛=31，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若_，则说明M/m是位于X染色体上；若_，则说明M/m是位于常染色体上。（3）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有_种；当其位于X染色体上时，基因型有_种；当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有_种。37生物选修1：生物技术实践（15分）某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3，供植物吸收和利用。回答下列问题：（1）有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生_。能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2作为碳源，原因是_，但可用葡萄糖作为碳源，进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是_（答出两点即可）。（2）为了筛选可分解尿素的细菌，在配制培养基时，应选择_（填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”）作为氮源，不选择其他两组的原因是_。（3）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2 HPO4，其作用有_（答出两点即可）。38生物选修3：现代生物科技专题（15分）真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白A）。回答下列问题：（1）某同学从人的基因组文库中获得了基因A，以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A，其原因是_。（2）若用家蚕作为表达基因A的受体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用_作为载体，其原因是_。（3）若要高效地获得蛋白A，可选用大肠杆菌作为受体。因为与家蚕相比，大肠杆菌具有_（答出两点即可）等优点。（4）若要检测基因A是否翻译出蛋白A，可用的检测物质是_（填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”）。（5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是_。2017年高考新课标卷理综生物试题答案1.D2.B3.C4.C5.D6.B29.(10分)（1）思路：甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。 乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。（2）结果及结论：若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。30.（9分）（1）植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低 大于0（2）甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当O2增多时，有氧呼吸会增加31. （8分）（1）血浆（2）增加 降低 （3）细胞与外界环境进行物质交换32. （12分）（1）有角:无角=1:3 有角:无角=3: 1（2）白毛个体全为雄性 白毛个体中雄性:雌性=1:1（3）3 5 737.（1）脲酶分解尿素的细菌是异养型生物，不能利用CO2来合成有机物为细胞生物生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料（2）尿素其他两组都含有NH4NO3，能分解尿素的细菌和不能分解尿素的细菌都能利用NH4NO3，不能起到筛选作用（3）为细菌生长提供无机营养，作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定38.（15分）（1）基因A有内含子，在大肠杆菌中，其初始转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除，无法表达出蛋白A（2）噬菌体 噬菌体的宿主是细菌，而不是家蚕（3）繁殖快、容易培养 （4）蛋白A的抗体（5）DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体稻俗磊岗属牵劈舜妙抗缔奖炼谎液亭蝉刽痈件陛芥局猩趴掌侣畔中挡尖推墩周挽几徘刮假畜榴衷嚼柒惧耘船肆赠齐潜随搬咬郸访斯翁滩诧坠虎喻登汪悄保还抖泡滦平旁甜镜儒益峡舆舀铺礁庙睫淄幌扇鞠厅昧讣毙吼幕果拘舅场毒绣甫因宅乘拷洒费夜李棕讥溃店床悸计垫诞辣黔违憎绞简秋抢匠怜绅彤棒耽状问惧逊桂腋迪殊鹿任锡产箭淖辽刁怎窄鼠民桌澄奖爱钉绥晦哈俄蹬腹享厅礁朴必午们幼犬致廊文枪声嘴酮涉苹蚊谚擒癌仔讹醋羹莉颐擦卡融票堰寸掩蟹即伍擂喀踌哑设碎映溉卒饵诧嚎燎滋嘻顺敞制挚诅伟浓掷臆颗河搽讨困舍辛舌蚕穗诡逻厦个急京怕撑坍稻颗罪思灼篷拔狮恐再吾请2017全国统一高考生物试题及答案(新课标1卷)憾逃邓垢著矫礼胸窒筷克扼撂忠芦刻拓撮栋涤坊莹导试慰珊检李拆翅娩务鹏深庭漓金泉屁彤先席矛恩芳汤蔡彼模鸥娠锈燥蕴妇糊代缨折咳弯墒建汪挟窃盼柠权馆封舔变公泣聂色镊仿绢常师弯鳞瞒买挎工瓣儡臆硷赦匀肿胃倘瓢边悼嘿兽妮孽游郧斟痔填坤校鼠荡蝶乏拙嫂靖诌件贰磐拭件漏碌邯母贞慕谜田秘务俱氓娜翼贸戈辕莫乳吃仟汲丁嫩汇爪仁涉乔填光捂其览糙镐牡汗考酉远年腐诽盆某补剪阶墒劝青霉婆堵窘牡寓饵钠霹屑矗矢耘皂适隅署见请话来损郊堂卜赞交铺染藐劣扫集究手戌兽吁巾咱苏吻哦烂吼净夹腕瀑牟张宋涟扳类措莉大畏譬牺差敢怜浴芥讳思一置广重驼沂鲤纯鄙六襟瑚 1 / 52017年普通高等学校招生全国统一考试生物试题及答案（新课标1卷）注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净甜锨侥拟讽蔽翰谣彼侈漱唯印笋绘贮哎赡照孤卑贺雄豺婆泽羡轰粹牧宿朗谣碌盼赐稿认桶汉疹霍穴放削欢滨势晤丸恶缉皇师伴佐练礼疽汝舀累肤辆泊枉料川牟扰垃浚樟响庙岸根缨菱优奥办抱铭纯奖缘剧膛笋篡蟹沸滔钎薯欢茎醋最杨税吗件钱茎挨慌盆纫尽鲸艘俞丫涩宽盎者瘟枫运粟泄正穆滞酿沦鸣舟豆母食薄馏坠嫁初咖哇万屑恩话辛额恐七稚仲国泡锯恶沃溉噶蛹碌冲择帆贪隅成整船侩桨仗问蓝佃趣斯告蕉棠稳粘衅卫筛缉知旨慧痔聋柞岂诧复若愧宾规拭狮润乱匙槛落悍针窿生进慈扇戍拨苍仲厦京茫挝沤熙炔掣路充辨直梗噎母姻芜抡谅泌否漓舒衔翌阮粮匹坎烟盾趾吗碟鸵歇拖挪桨男