1、14.我要的是我要的是葫芦葫芦一、自主学习，读通课文读准字音，读通句子读准字音，读通句子葫芦葫芦 藤藤叶叶 蚜虫蚜虫 盯盯着着 比赛比赛 邻邻居居 好好哇哇h lutngydngsilnwa葫芦葫芦 藤藤叶叶 蚜虫蚜虫 盯盯着着 比赛比赛 邻邻居居 好好哇哇说一说：怎样记住它们呢？说一说：怎样记住它们呢？第一段里有两个长的很像的字，发现了吗？哇哇 挂挂 张口一声“哇”，用手往上挂。有水是水洼，女孩爱娃娃。捉虫能手小青蛙，小-青-蛙！读句子：细长的细长的葫芦藤葫芦藤上长满了绿叶。上长满了绿叶。多么可爱的小葫芦多么可爱的小葫芦哇哇！一个一个邻邻居看见了，对他说：居看见了，对他说：“你别光你别光盯盯
2、着葫芦了。着葫芦了。”读一读：葫葫芦芦藤藤哇哇盯盯邻邻我会写我会写哇哇我会写言言发发言言语语言言二、细读课文，朗读感知 从前，有个人种了从前，有个人种了一棵葫芦。一棵葫芦。细长的葫芦细长的葫芦藤上藤上长满了长满了绿叶，开出绿叶，开出了几朵了几朵雪白雪白的小花。的小花。他种的葫芦长得怎么样？你是从哪里看出来的？花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么多么可爱可爱的小葫芦哇的小葫芦哇!那个人那个人每天每天都都要去要去看几次看几次。我要的是葫芦我要的是葫芦这这个个人人要要的的是是葫葫芦芦,最最后后得得到到了了没没有有?从从哪哪一一段段可可以以看出来？看出来？没过几天，叶子上的
3、蚜虫更多了。小没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。葫芦慢慢地变黄了，一个个都落了。小组合作：小组合作：读2、3自然段，用“”画出“种葫芦的人”所想、所说的句子；用“”画出“邻居”所说的话，认真地读一读。为什么小葫芦都落了呢？为什么小葫芦都落了呢？有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，心里想，有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦他盯着小葫芦自言自语自言自语地说：地说：“我的小葫芦，快长啊，快我的小葫芦，快长啊，快长啊长啊!长得赛过大南瓜才好呢长得赛过大南瓜才好呢!”有几个虫子怕什么有几个虫子怕什么！我来猜有几个虫子不用怕
4、有几个虫子不用怕。意思是：意思是：一一个邻居看见了，对他说：个邻居看见了，对他说：“你别光盯着葫你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感那个人感到很奇怪，他说：到很奇怪，他说：“什么？叶子上的虫还用治？我什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。要的是葫芦。”叶子上的虫还用治叶子上的虫还用治？我来猜叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。意思是：意思是：照样子写句子照样子写句子例：叶子上的虫还用治？例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。叶子上的虫不用治。（1）这样的小病还用打针？）这样的小病还用打针？（）这样的小病不用打针。这样的小病不用打针。例：有
5、几个虫子怕什么！例：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。有几个虫子不可怕。（1）一次失败怕什么！）一次失败怕什么！（）一次失败不可怕。一次失败不可怕。小组内分角色朗读：有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么心里想，有几个虫子怕什么!他盯着小葫芦他盯着小葫芦自言自语地说自言自语地说：“我的小葫芦，快长啊，快我的小葫芦，快长啊，快长啊长啊!长得赛过大南瓜才好呢长得赛过大南瓜才好呢!”一个邻居看见了，对他说：一个邻居看见了，对他说：“你别光盯你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧!”那个人感到很奇怪，他说
6、那个人感到很奇怪，他说：“什么？叶子上什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。的虫还用治？我要的是葫芦。”因为不治蚜虫，小葫芦变黄了，因为不治蚜虫，小葫芦变黄了，一个一个都落了。一个一个都落了。他不懂叶子和果实他不懂叶子和果实的关系，其实葫芦的养份是需要叶子给的，的关系，其实葫芦的养份是需要叶子给的，叶子生病了，葫芦也要因失去养份而落了。叶子生病了，葫芦也要因失去养份而落了。为什么小葫芦都落了呢？为什么小葫芦都落了呢？我应该听邻居的劝告去治虫。我应该听邻居的劝告去治虫。种种葫葫芦芦的的人人看看到到小小葫葫芦芦都都落了，会想些什么呢？落了，会想些什么呢？我明白了一个道理：要想得到好果实，就得（）
7、不能只注意结果。做任何事情都得注意事物之间的联系。细心呵护植物各部分的生长第二年，他又种下几棵葫芦，叶子上又长了蚜虫，这一次他会怎么做呢？续讲故事：第二年，他又种了一棵葫芦在邻居的帮助下，种葫芦的人明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。一、我会选。一、我会选。只个朵棵只个朵棵一（一（）邻居）邻居 一（一（）葫芦）葫芦一（一（）小花）小花 一（一（）蚜虫）蚜虫我要的是葫芦我要的是葫芦二、我会连二、我会连。雪白的雪白的 小葫芦小葫芦 可爱的可爱的 南瓜南瓜 细长的细长的 小花小花 圆圆的圆圆的 葫芦藤葫芦藤我要的是葫芦我要的是葫芦读一读主题丛书读一读主题丛书111111页蚊子和页蚊子和狮子，说说故事讲了什么道狮子，说说故事讲了什么道理？理？寓言故事：寓言故事：
