【工作总结】20XX初中班主任年终个人工作总结.docx

第 1 页 20XX 初中班主任年终个人工作总结 特征码 RaKWlStkVqcEeMpYoJkT 这一学年已过去，在这一学年中我班既有成功之处，也有失败 之处。 “失败乃是成功之母” ，因此，特总结如下： 1、这学期我逐渐了解了班风、学风，了解全班主要的优缺点并 分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的 弱点;研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)， 了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要 注意的学生等等。 2、安全卫生教育方面：我时时提醒学生要注意安全，如农忙时 要注意繁忙的农机;春季要注意蜜蜂的叮咬及防治方法(学生好 玩去花园中扑蝴蝶);用报纸新闻中的学生安全事故教育他们等。 要求学生养成良好的卫生习惯，随手拾自己座位周围的垃圾， 自己的垃圾自己管理，垃圾箱专人负责，确保班级的清洁卫生。 3、情感心理教育：良好的心理是学生成功的一半，也利于老师 及家长管理和教育。因此我时刻关注学生的心理变化，及时疏 导。如本班有一个男生，父亲外地工作，平时倍受爷爷奶奶的 疼爱与纵容，由于爷爷奶奶与妈妈关系的恶化及缺少合理的家 庭管教，经常旷课，是一个很令老师头疼的学生.我曾经多次和 第 2 页 他谈心,告诉他将来不可能靠玩过日子,必须要有责任感,为将来 的家庭而努力.因为他记忆力还可以,我就要求他尽自己最大的 努力完成语文上的古诗名句背诵.当他及时完成好我就鼓励他. 以此激发他学习的积极性.班级还有李敏、许梦娅等，在心理上 遭受不同层次的伤害，现在已经完全改变，他们的成绩都保持 在十名左右。 4、学习成绩方面：我精心培养小干部：其一，要大力表扬干部 优点，宣传他们的先进事迹，帮助树立威信;其二，在鼓励干部 大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人 在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各 方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面“;其三，培养干 部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健 全的舆论，带动整个班集体。我还力争本班科任老师和家长对 学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。我在班内 掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助“、“友好 “的竞争而不是“敌视“和“保守“的竞争，其目的是为了取得共同 的、更大的进步。.优生要鼓励他们多做创新的事情，发挥优生 的优势;指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激 起他们的学习兴趣。对于差生主要引导他们多学习，多重复， 在熟练的基础上不断提高自己的语文能力，尤其是学习态度的 转变和学习积极性的提高方面要花大力气。特别是期中考试我 班的成绩不够理想，当学生们看到公布栏内公布的成绩时，我 第 3 页 能感受到学生的懊悔，我也对学生们说出自己的感受，不要怕 输，我们还有机会，我班不是天生的差班。我们必须克服因月 考考好而骄傲的心态，争取期末考试考出好的成绩。及时激发 与外班学生的竞争意识。期末考试我班取得了明显的进步，前 十名我班有四名。若地理学科的均分差距小些，我班均分一定 能够超过的。我想我班还有机会，争取初二超过兄弟班级。 5、常规纪律方面：良好的常规和严格的纪律是进行正常的学习 和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使 一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努 力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，采 取班主任督查、班干协助、小密探汇报等多种方法管好纪律， 抓好常规。 6、感恩教育方面：这个方面主要是利用语文教材及感恩方面的 文章，通过周会课、语文课、父亲节、母亲节等时间对学生进 行教育。 7、为了能更好地挖掘学生的潜力，还竭力与班级的任课老师及 家长配合，真实全面地了解学生从而更好地教育他们。 总之：这学期我从多个方面着手，采取多种措施，尽自己最大 的努力教育管理好班级学生，取得了一些成绩，还有一些不足 之处，争取在下学期改进。 第 4 页