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    【工作总结】20XX初中英语教学工作总结[1].docx

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    【工作总结】20XX初中英语教学工作总结[1].docx

    第 1 页 20XX 初中英语教学工作总结1 特征码 cyzcIOVlEhMqtpxrxMiR 岁月如梭,一学期的教育教学工作已经结束,留给我的将是新 的思考和更大的努力。在这一学年的教学工作中,我注重自己思 想水平的提高,努力把自己塑造好,提高自己的理性认知能力。 我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩,但也有许多不足之 处,现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的 总结。 学期初,在学校领导的安排下,我担任了七年级两个班英语 科目的教育教学工作,在这个学年的教学工作中,我感慨万千,这 其中有苦有乐,有辛酸也有喜悦,失败与成功并存。在这一学期 里,我觉得我自己是过得紧张又忙碌,愉快又充实的。特从以下 几个方面做出本学年的工作总结。 一、政治思想方面 自参加工作以来,我一直拥护中国共产党的领导,热爱社会 主义国家。努力学习马克思主义思想和邓小平理论,学习党的路 线、方针和政策,在工作中认真践行“三个代表” 。我热爱教育 事业,热爱学校,有良好的师德,遵纪守法,自觉遵守中小学教 师职业道德规范,品德、品行堪为学生的表率。我关心爱护学 第 2 页 生,教书育人,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发 展。我努力做好本职工作,并在完成本职工作的前提下,结合工 作需要,虚心请教,努力进取,不断提高自己的教育教学水平。在 教学工作中,我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中 汲取营养,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念,积极参加 新课程培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。 二、教育教学工作方面: 教师是学生学习的促进者,学习能力的培养者,更是学生人 生的引路人。教师的任务是教书育人,但不能只做一个“教书匠” ,更要做个“教育者”,要充分了解每个学生各个时期的心理状 态并进行及时适度的处理,让他们的综合素质得到全面发展。现 在,我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结,力求在以 后的教学工作中取得更大的成绩和进步。 1、课前准备:备好课。 每一次备课都很认真,遇到没有把 握讲好的课时立即提出,请其它英语老师参谋,综合考虑各种方 案。多发表自己的见解让大家讨论,如有问题立即更正、改进。 2.多听课,学习有经验教师的教学方法,教学水平的提高在 于努力学习、积累经验,不在于教学时间的长短。老教师具有丰 富的教学经验,积累了许多教学技巧,作为新教师应多向他们学 习,尽快提高自身的教学水平,听课的同时,认真做好记录,并进 行评课。听完课后写听课心得,哪些地方是自己不具备的,哪些 地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要 第 3 页 有最大的收获,必要时,还可与讲课教师进行讨论,以了解其讲课 安排的依据。 3.钻研教材,认真备课。我认真钻研教材,把握住知识点,认 真备好每一堂课。教材是教学的依据,同时也是学生学习的主要 参考书,我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容,学生学习才 会有依据,学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思 路,跟上老师的思路,所以应该重视教材的钻研。在备课过程中, 在不离开教材的原则下,可以参考其他教科书,对比它们的不同 之处,寻求让学生更容易接受的教法,有了这些教法后,上课之前 应与有经验的老师多交流讨论是否行得通,总之单兵作战很容易 钻牛角尖,教学中的每一个问题都应与其他教师进行交流讨论。 4.组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生 的注意力,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们 产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言生动明了,克服 了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英 语的兴趣,课堂上说练结合,布置好课外作业,作业少而精,减轻 学生的负担。 5.要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,初一学生爱动、 好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄 袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作 惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮 助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始, 第 4 页 比如,多做思想工作,从生活上关心他。从赞美着手,所有的人都 渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、 想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己 工作的不足。 6.热爱学生 ,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师 的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中,我 努力提高自己对学生的亲和力,与学生建立和睦友好的关系。我 信奉“亲其师,方能信其道” 。只有真正地关心学生、爱护学生, 跟学生做朋友,心心相通,学生才会愿意接近你、亲近你,才会乐 意地去学习你所任教的科目。在平时的教学工作中,我总是努力 去做到这一点。现在,我与我两个班的学生已建立起了友好融洽 的关系,只要他们一天见不 不到我,都禁不住要问:“我们的英语老师哪儿去了?”,这令我 很是欣慰。我觉得只有跟学生的关系搞好了,学生才愿学、乐学,成 绩也就自然地上去了。 7.我尽量地去了解山区学生的心理特征。 山区学生大多性格内向,有相当一部分学生表 现为胆小,在 学习不愿意开口。针对这种情况,我总是尽量去了解每一个学生,摸 第 5 页 准他们的心理脾气,在教学中尊重他们,关心体贴他们,及时鼓励 他们。对那些双差生,我满怀热情地关心爱护他们,决不嫌弃、 歧视,而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要 求,尽力鼓励他们,尽量地捕捉他们的闪光点,从思想上点燃他们 进取的火花。 三、工作出勤方面: 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积 极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中,我 积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会,积极参加工会活 动、升降旗仪式。在我工作的这一学期中,没有缺席、迟到、早 退和病事假的发生,严格遵守了学校的各项规章制度。 四、取得的成绩 在本学期的工作中,我取得了一定的成绩,从本学年的考试 成绩来看,我所教班无论从平均分、及格人数和优生人数都在同 年级中名列前茅。 五、存在的不足 “金无足赤,人无完人“,在教学工作中难免有缺陷。例如: 对学生还不够了解;教学方法还不够成熟等,而这些问题,只能在 以后的教学工作中不断地解决。 六、改进措施: 1.多与学生沟通。教师经验不足,教学技巧性不强,难免会 有学生听不懂,多些主动和学生进行沟通,了解学生掌握知识的 第 6 页 情况非常重要,这样有利于针对性的对学生进行教育,无论备课 多认真仔细也很难适应不同班级的情况,只有沟通、了解,才能 更好地解决各个班级的不同问题。另外,有些学生基础较好,加 强师生间的沟通就能更好地引导这些学生更好地学习。 2.注重组织教学,严格要求学生。大部分学生的学习基础较 差,所谓“冰冻三尺,非一日之寒” 。这些学生已经形成了厌学的 习惯,顶多是完成老师布置的作业就算了,有些甚至是抄袭的,对 于容易掌握的内容他们也不敢沾染,所以必须严格要求他们。由 于学生缺乏学习自觉性,所以上课时间是他们学习的主要时间, 教师应善于组织、调动学生进行学习,更充分地利用好上课时间。 3.注重打基础。由于英语是七年级学生初次深度接触的一 门课程,上课时多以简单的口语知识作为切入点,让学生更易接 受,从熟悉的内容转到新内容的学习,做到过渡自然。对于学过 的内容也可能没有完全掌握,则可以花时间较完整地复习学过内 容,然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。 4.运用多种技巧教学,培养学生学习英语的兴趣。对于七年 级的学生来说,英语是一门课程,大部分学生开始学习兴趣都很 高涨,“兴趣是最好的老师”!教师应利用学生热情好奇的这一 特点,从日常生活中的口语出发,尝试用英语与学生对话,或用趣 事吸引学生注意力,引发他们的兴趣,使学生对本课程产生兴趣。 并且,在教学中要运用多种教学手段,注意听力与口语的训练。 第 7 页 总之,在这一学期的教育教学工作中,我爱岗敬业,尽职尽责地完 成了自己的本职工作,在教学工作中取得了一定的成绩。但由于 经验不足,教学工作还有待于改进,在以后的教学工作,我将不 断总结,虚心学习,努力提高自己的思想道德素质和教育教学水 平。 以上总结,若有不足之处,恳请学校领导给予批评指正。

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