江泽民文选学习体会：创新的理论成果科学的实践指南.doc

-范文最新推荐- 江泽民文选学习体会：创新的理论成果科学的实践指南 江泽民文选的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事。江泽民文选是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。 党的十六大把“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道，确立为我们党必须长期坚持的指导思想，实现了我们党指导思想上的又一次与时俱进。党的十六大提出，坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论武装全党，在全党兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想的新高潮，这是党的事业继往开来、与时俱进的战略任务。党的十六大以来，在以胡锦涛同志为总书记的党中央统一部署下，全党兴起了学习“三个代表”重要思想的新高潮，开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这次出版发行江泽民文选，就是党中央作出的全面落实党的十六大提出的战略任务的又一个重大步骤。 “三个代表”重要思想，是马克思主义中国化的重大成果，是当代中国共产党人的伟大创造，是全党集体智慧的结晶。江泽民文选全面反映了“三个代表”重要思想形成和发展的历史过程，深刻阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，集中展示了“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承又与时俱进的科学体系。江泽民文选的出版，对于我们进一步用“三个代表”重要思想武装全党、教育人民、指导实践、推动工作，具有极其重要的意义。 科学的理论，是时代精神的精华，是伟大实践的产物。江泽民同志对“三个代表”重要思想的创立作出了卓越贡献。以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体，在从党的十三届四中全会到党的十六大的十三年中，在国际国内十分复杂的形势下，带领党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持党的基本路线不动摇，团结带领全党全国各族人民，解放思想、实事求是、与时俱进，抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定，奋力推进中国特色社会主义伟大事业；确立了社会主义市场经济体制的改革目标，制定和实施了促进改革发展稳定的一系列方针政策和重大战略，锐意推进经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革和其他各方面改革；实施依法治国的基本方略，推进社会主义法治国家建设；坚持党对军队的绝对领导，全面推进国防和军队现代化建设；坚持“和平统一、一国两制”的方针，实现香港、澳门顺利回归，推进祖国和平统一进程；坚持独立自主的和平外交政策，打开外交工作的崭新局面；全面推进党的建设的新的伟大工程，切实加强党的思想、组织、作风和制度建设；推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设取得了举世瞩目的新进展。 新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学习江泽民文选，根本目的是要推动全党全国各族人民更好地把中国特色社会主义事业不断推向前进。学习江泽民文选，要大力发扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密联系改革开放和社会主义现代化建设的实践，紧密联系本地区本部门本单位的工作实际，紧密联系广大干部群众的生动实践和思想实际，把创新的理论成果转化为推动发展的强大精神力量。通过学习，要进一步加深对我们党十六大以来以胡锦涛同志为总书记的党中央在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下提出的坚持以人为本、实现科学发展、完善社会主义市场经济体制、构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、建设创新型国家、建设和谐世界、加强党的先进性建设等一系列重大战略思想的认识， 更好地推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设。 与时俱进的党，必然是富于理论创新的党；勇于创新的党，必然是充满生机活力的党。一代又一代中国共产党人，在自觉推进马克思主义中国化的不懈探索中，促进了马克思主义理论之树长青。中国化的马克思主义光芒，照耀着中华民族伟大复兴的征程，必将激励着中国人民不断创造中华民族伟大复兴新的辉煌。 在“五比五创”第一段，我认真参加了集中学习，并认真自学了制度和业务知识、政治理论，自己的水平得到了提高。自己在学习中的体会很多，特别对制度建设问题感触尤深。一、制度建设是强化管理和全面提升办公室工作水平的基础制度建设既是强化管理和提高办公室工作水平的重要内容，又是搞好管理和提高办公室工作水平的根本保障。因为，制度体系的有效运行是办公室各项工作得以有效运行和发展的关键因素。近几年来，办公室的各项工作不断取得新成效，“三服务”水平不断提高，受到了领导和各级各部门的好评。但是工作仍存在一些需改进的地方，水平还可以进一提高。提高工作水平，强化管理是关键环节。加强制度建设，用规制度范各项工作，是开展管理工作的基础。没有一套完整的制度体系，有效的管理和机关工作高水平的运行就很难实现。前一阶段办公室对各项制度进行了修改和完善，在“五比五创”活动中，我们对制度进行了学习，这为强化管理和全面提升办公室工作水平奠定了坚实的基础。二、制度建设要突出实用性衡量制度建设的成效如何，重要的一个方面是要看制度是否突出了实用性。一是看制度是否因地制宜，结合工作实际。当前的制度建设工作中有些部门出现了一些抄袭和为应付上级要求或装门面而制定制度的现象，表面上看制度很健全，实际上与工作实际相去甚远。好的制度体系应与工作实际紧密结合，能够为推动工作服务。二是看制度是否具有可操作性。好的制度体系应简洁明了，易于操作和执行。如果制度都是些大话、套话，看着十分正确，执行起来确无从下手，那么制度建设就仅仅只是文字游戏而已，毫无意义。三是看是否管用。制度建设要对管理中的核心性问题作出原则性的规定，使制度在实际管理中能起作用，而不应在一些细枝末节上花太多的篇幅。总的来看，前一阶段我办修改完善的各项制度都突出了实用性，是一套不错的制度。三、制度建设的关键是制度的落实制度如果得不到落实就失去了价值，就仅仅只是一种无聊的装饰。抓制度的落实，要注重五个方面。一是要学懂制度。要让大家清楚的知道制度的内容和要求，知道该干什么，该如何干。二是领导要带头执行制度。领导干部既是制度建设的主要倡导者，也是模范执行制度的带头人。要坚持用制度来规范行为，在制度面前人人平等，没有特殊。凡是要求大家做到的，领导干部要先做到。三是要加强督查。督促检查工作是确保制度得以贯彻落实的一个关键环节，管理者要做到敢于监督，善于监督，以维护法规制度的严肃性；要充分发挥群众监督的作用，整合监督力量，努力形成制约有效的监督体系，做到用制度规范从政行为，按制度办事、靠制度管人。四是要明确奖惩。管理者对模范遵守制度者要表扬，对违反制度者要批评，对造成工作失误的要追究责任。五是要持之以恒。制度建设具有深远的历史意义和现实意义，贯彻落实好规章制度，必须与时俱进，长期坚持。如果不能长期坚持，制度也就发挥不了应有的作用。在办公室工作中，我们应进一步用好制度，强化管理，以管理质量的提高推动工作水平的提升。 蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气 “讲学习，讲政治，讲正气”一文是江泽民同志于1995年11月8日在北京市考察工作时讲话的一部分，也是当时“三讲”教育的开篇之作，其重点是针对党政领导干部队伍的建设，根据当时干部队伍的状况和实际存在的问题，对干部教育提出了要强调“讲学习、讲政治、讲正气”的明确要求。此文的发表距今已有近十一个年头了，对领导干部的“三讲”教育也已逐步发展到在全党开展“以三个代表重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育”活动。现如今再看“三讲”，我仍然感到非常振奋，深感在当前的形势下这应该成为每一名共产党员甚至于每一位中国公民应该具备的素质，对于当代青年人来说亦更如是。 讲学习，既是历史的传承，也是时代的要求。“落后就要挨打”的警训伴随了几代中国人的成长，而正是这几代中国人在中国共产党的领导下，自力更生、艰苦奋斗，硬是靠自己不屈不挠的学习探索和钻研精神，创造了中国历史上诸如“两弹一星”、“载人航天”等一个又一个奇迹。改革开放所带来的生活水平的稳步提高，使得人们的生活观念也在发生着改变，越来越多的人主动要求去学习、获取新知识，不断地充实自己，既是增强个体竞争力的要求，也是精神文明进步的体现。在“十一五”规划中，创建学习型城市、学习型社会、学习型国家是一项重要的内容，唯有让更多的人掌握了更丰富更深入的科学文化知识，才能提升民族的整体素质，为实现“自主创新”打实基础。要解决改革和发展中遇到的新问题，必须要有足够的知识作为支撑；要实现物质文明和精神文明共同进步的目标，更需要不断地学习、学习、再学习。正如江泽民同志在文中所说，“自己掌握的知识多了，学问多了，精神境界也就会高起来”。 就大学校园而言，讲学习是每一名师生的义务和责任。大学的培养模式正逐渐向跨领域通才加专才的复合型教育和终身教育模式转变，既要提供机会让尽可能多的人了解尽可能广泛的常识，也要鼓励学有所长的专业研究和学有所用的科技创新。最重要的是培养良好的主动学习习惯，真正实现终身教育。“讲学习”对于拥有世界上最多人口的最大发展中国家来说，是实现综合国力快速发展和稳步提升的必由之路。 讲政治，对共产党人来说任何时候都要坚持，对每一个爱国者来说也应是如此。当前的国际国内形势异常严峻，许多来自国内外的压力和矛盾愈发尖锐，尤其要警惕西方敌对势力西化、分化我国的政治图谋和由人民内部矛盾引起的社会不安定因素，以免影响改革和发展的大好势头。在各种对外交流活动中，要坚持维护国家利益和民族利益，广交朋友的同时坚决不能丧失民族自尊心和自豪感。 现在的青少年群体是改革开放后成长起来的一代，生活环境的变化使得思想政治教育面临新的挑战，也成为了西方对我实施“和平演变”的隐患。因此，在当前环境下如何“讲政治”，如何让青少年树立“讲政治”的信念，成为了当务之急。这既是思想政治教育领域的重大课题，也是直接关系到国家前途命运的战略问题。 讲正气，是中华民族也是我们党的一个优良传统。江泽民同志引经据典、深入浅出地说明了“一个人必须树立正气，必须有正义感。有了一腔浩然正气，才能无所畏惧地前进，才能不屈不挠地为国家、为社会建功立业”。改革开放至今，不可避免地对建设有中国特色社会主义社会带来了一些负面的影响，主要体现在以权谋私和拜金主义、享乐主义、极端个人主义等歪风邪气上。要树立高尚的价值观就不得不在全社会弘扬正气，一方面对违法犯罪行为予以坚决打击，另一方面要为广大群众尤其是青少年树立光辉的典范和学习的榜样。 党中央下发的关于加强和改进青少年思想道德教育和大学生思想政治教育等文件就是要求全社会动员起来，共同培养社会主义中国的合格建设者和可靠接班人，其核心就是要弘扬中华民族的优良传统和道德风尚，让青年人能够发挥无穷的才智、引领时代的步伐、创造辉煌的人生。 “讲学习、讲政治、讲正气”对于中国人的意义不仅仅停留在当代，还在于它能最大限度地发掘青年人身上所特有的气质活力四射的蓬勃朝气、勇往直前的昂扬锐气、光芒万丈的浩然正气！这些恰恰是我们在实现中华民族伟大复兴的进程中所需要的。 9 / 9