1、校车车辆故障应急预案为预防幼儿园校车在接送幼儿途中车辆发生故障，维护学校正常的教学工作和生活秩序，特结合我园实际情况，制定校车车辆故障应急预案。（一）、车辆故障应急处理的工作原则：1、预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；按时保养、维修车辆，一旦出现突发情况，即应迅速启动应急预案，尽可能将损失降到最低程度。2、统一指挥原则；建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；坚持责任到人，强化安全督查。3、教育性原则。对驾驶员与随车照管人员进行相关知识与技能的培训。（二）、车辆故障应急处理的指挥体系：1、成立车辆故障应急处理领导小组：组长：张凯副组长：巩志慧成员：王建青、郭晋
2、芳2、领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。小组成员将分别担任本单位交通安全事故工作组负责人或成员，上一级行政因外出公干等特殊情况无法达到现场或不能履行职责，经授权由下一级行政(副组长)代履行职责。（三）、应急响应过程和应急处理程序：1、 车辆行驶过程中发生故障时，驾驶员应立即将车停靠到道路右侧安全地带，在道路来车方向距故障车50至100米处摆放故障车警示牌，亮起示宽灯。2、妥善安置故障车后，随车照管人员应首先联系校车安全管理领导小组负责人，告知故障车辆所在地，其次应安抚幼儿，平复幼儿的情绪，维护车内秩序，如天气炎热，要按序组织幼儿下车到阴凉处休息。3、驾驶员应初
3、步判定故障原因，排除故障，驾驶员难以自行排除，应维护现场秩序，确保车辆、人员、随车物品的安全，同时报告校车应急领导小组，等待支援。4、校车应急领导小组接到报告后，应组织专业维修人员，及时赶赴车辆故障现场，帮助排除车辆故障；现场无法排除时，应请求修理厂或交警帮助，现将幼儿送到目的地，再将故障车送修理厂进行维修。5、如在离园途中车辆故障，随车照管人员要及时与幼儿家长联系，告知情况，不要让家长等待着急。(四)、事故调查:故障车辆修好后，要调查故障原因，今后要总结经验教训，制定预防措施。 榆次区修文镇金玉幼儿园校车车辆故障演练方案样本演练过程：1、车辆行驶过程中发生故障，驾驶员将车停靠到道路右侧安全地带，在道路来车方向距故障车50至100米处摆放故障车警示牌，亮起示宽灯。2、随车照管人员联系校车安全管理领导小组负责人，告知故障车辆所在地，然后安抚幼儿，平复幼儿的情绪，维护车内秩序。3、驾驶员初步判定故障原因，认定故障。4、驾驶员报告校车应急领导小组，告知故障原因，等待支援。5、校车应急领导小组接到报告后，立即组织专业维修人员，赶赴车辆故障现场，帮助排除车辆故障。6、故障解除后，驾驶员安全将幼儿送到目的地。
