1、校长在师德师风大会的演讲致辞稿践行师德规范 站稳三尺讲台为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和教师队伍建设的重要指示精神，落实教师思想政治和师德师风建设重点任务，为进一步规范教师行为，树立人民教师的良好社会形象，推进师德师风建设活动的深入开展，我校召开20212022学年师德师风工作会大。古有“一日为师，终身为父”的训诫，昭示着教书先生的崇高社会地位，许多人将老师比作园丁、蜡烛、春蚕，让更多的人们体会到老师的不易和伟大。习近平总书记关于师德重要论述的三重意蕴“明大德”、“守公德”、“严私德”。我校教师要坚持言行雅正、坚守廉洁自律；要严格遵守上级文件和学校规定，要进一步规范自己的教育教学
2、行为，以身作则，为人表率，不仅要教好书，还要育好人，我希望各位老师严守师德红线，牢固树立社会主义核心价值观，树立高尚的道德情操和精神追求。一、教师应怎样理解师德？1.新时期的师德应表现为一种对社会强烈的使命感和责任感，就是为建设社会的物质财富和精神财富奉献自己取之于社会的文化财富和精神财富。这种使命和责任着眼于对全体学生的培养，着眼于学生德、智、体、美、劳等多方面全面发展。2.新时期的师德应体现时代赋予教师的时代特征，不仅体现在教师自我较高的科学文化素养和道德修为，还包括先进的社会观、教育观、教学观、师生关系观。3.新时期历史时期虽为师德加入了新的内涵，还应认识到师德也表现为一种文化传统、道德
3、传统，教师的形象有历史赋予的光环。率先垂范、为人师表、有学问等素质便是历史赋予师德形象的必要因素。子曰：“躬自厚而薄责于人”、“以身立教、为人师表”又曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”教师的工作是培养人的工作，而最能起到深远影响的是教师的人格因素。有人将教师喻为学生人生的引路人，是十分有道理的。4.教师还应认识到教师本身在时代的社会价值，不宜妄自菲薄。“教师是人类灵魂的工程师。”“教师是太阳底下最光辉的职业。”因此，作为教师要看重自我，懂得自重。陶行知先生说：“要人敬的，必先自敬，重师首先师自重。”二、比起知识水平，教师的师德更重要教师不仅是传授知识，更是教育人、塑造人的行业。教师肩
4、负着神圣的使命，因此教师道德素质比教师的文化素质更为重要。道德才是一名老师真正的灵魂，也就是我们常说的“师魂”。师德最外在的表现就是要做到成为学生们的榜样。身为老师要做到言行一致，学生要学习的正能量行为，自己要遵守；学生不能学习的不良行为，坚决要杜绝。教师应该从自身做起，真正为学生们树立一个模范榜样，带动学生学习。师德师风就是在教学过程中，展示在学生眼中的一切都是能给他们带来积极影响和美好感受的。这要求每一个老师都能做到自律，这不仅能给学生们带来积极的影响，也能让自己成为更好的人。当学生受到挫折的时候，给予关怀、帮助；对待学生的疑惑，要尊重，耐心解答；尊重每一个学生的人格，不侮辱学生的尊严；平
5、等地对待每一个学生，不要有偏向；对学生严格要求，帮他们树立正确的三观等等。师德师风建设工作是凝心铸魂、立德树人的基础性工程。一直以来，学校始终将师德师风建设作为教师队伍建设的重点内容和重要工作推进，引导全体教师扎根教育实践，以赤诚之心，奉献之心，仁爱之心，投身教育事业。后续，我校将逐步完善师德师风建设制度体系和科学的师德师风建设长效机制，全面提升教师思想政治素质和职业道德水平。三、师德师风宣誓词我宣誓：我要模范遵守中小学教师职业道德规范，崇尚优质施教、廉洁从教、文明执教的高尚师德；做到爱岗敬业、忠于职守、乐于奉献，爱心塑人；努力增强自己的学识魅力和人格魅力，全面实施素质教育，不断提升个人师德修
6、养，为使自己成为师德高尚、教风正派、业务精良、人民满意的高素质教师而努力奋斗！四、 新时代高尚师德的基本要素。思想政治素质过硬是新时代高尚师德的核心要求，教育教学业务精湛是新时代高尚师德的要旨所在，立德树人本领高超是新时代高尚师德的价值所向。希望全体教职工要严格遵守教育部“十项准则”，带头践行社会主义核心价值观，爱岗敬业，严谨治学，热爱学生，尊重家长，廉洁从教，为人师表，严格落实五育并举，全面提升教育教学质量。接下来的工作中，我们要继续恪守教师职业道德规范，严于律己，不断更新知识，提高教育教学水平，学高为师，身正为范，以德立教，以德立身，做一名师德高尚的人民教师。继续要从思想上和行动上加强师德修养，以师德规范鞭策自己，立足本职岗位，用行动来塑造教师高尚的师德形象，营造风清气正的教育氛围。
