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2018 高二语文句子知识点归纳整理中考历史知识点归纳2018【导语】句子依据用途或语气分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。要求或者希望中国人做什么或不做什么，表示祈使语气的句子，叫祈使句。句子依据用途或语气分类，可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。说明一件事情，表示陈述语气的句子，叫陈述句。提出一个问题，表示疑问语气的句子，叫疑问句。要求或者希望中国人做什么或不做什么， 表示祈使语气的句子，叫祈使句。表示感叹语气的句子，叫感叹句。语文知识点：高中语文句式1 、陈述句与被 ( 把) 字句的改写：把陈述句改成被字句，就是将句中表示接受动作的词调到句首，另上“被”就成了被字句。将陈述句改成把字句，就是将句中表示 作的 象移到表示 作的 前面，加上“把”即成把字句。在 句式 必 保持原句的意思。2 、 述句与反 句的改写： 述句指 明意 、叙述事 的句子。反 句是指用疑 句的形式表达确定的意思的句子。 将反 句改成 述句，需要把句中表示肯定或否定的 改成否定或肯定的 ， 再将原句中的 号改成句号，并去掉“ 道 ”和“怎么呢” 气助 。同 ， 也可以把 述句改写成反 句，首先把句中表示肯定或否定的 改成表示否定或肯定的 ， 再将原句中的句号改成 号。 了加 气， 一般拉圾箱都要加上 “ 道”、“怎么”等 气助 。3 、肯定名改写成否定句：表达一个肯定的意思，也可以采用否定句式，例如， “人人都都遵守 堂 律。”可以改写成“没有一个人不奠定 堂 律。”改写后句子的肯定 气要比原来的句子更 。改写 要注意： 双重否定是表示 一步的肯定， 所以必 用上两个表示否定的 ，也就是“否定 +否定 =肯定”。如果只用一个否定的 ，句子意思就完全相反了。4 、直接引 与 接引 的改写：我 在写 或写作中，有 需要直接引用 人的 ，有 需要 述。例如雨来 ： “我在屋子里什么也没有看 。” 是直接叙述的句子。如果要改成 述的句子，就可以改成“雨来 ，他在屋子里什么也没有看 。”改写时应注意三点：一是改换人称，将对话中表示“谁”的人称代词改成“他”或“他们”是必动标点，将冒号改成逗号，双引号去掉是适当地调整词语，使句子通顺。5 、因果句式的改写：因果句式，是按事物的原因和结果关系来写的。它有两种形式：一是先因后果，二是先果后因。因果句式中，原因可以是一个或几个， 但结果只能是一个。改写时，可以用关联词，也可省支其中一个关联词，甚至不用。但原意一定要保持不变。6 、改变名中词语的顺序： 例如“宝塔在夜色中显得更加雄伟。 ” 可改写成“在夜色中，宝塔山显得更加雄伟。 ”两句都讲宝塔山雄伟。“在夜色中”作为一个附带成分起修饰作用。虽然句式改变了，但作用仍是相同的。选用句式的方法技巧：在考试试题中选用句式一般为选择题。一般从陈述对象一致、排序照应、时空连贯的角度来考查，另外还有句式一致、风格情调。使用关联词语的句子往往比较复杂。同学们在使用关联词语的时候，经常会出现这样或那样的错误。第一，作为联接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。第二，关联词语性质复杂。第三，说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。内容仅供参考