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    《现代仪器分析》教案名师制作优质教学资料.doc

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    《现代仪器分析》教案名师制作优质教学资料.doc

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UV-Vis吸收光谱的主要类型3. 一些基本概念(生色团、助色团、红移、蓝移及溶剂效应)4. Lambert-Beer定律5. 偏离Lambert-Beer定律的因素6. 紫外-可见分光光度计教学要求: 1. 了解分子吸收光谱的形成及UV-Vis吸收光谱的主要类型2. 掌握生色团等基本概念3. 掌握偏离Lambert-Beer定律的因素教学重点与难点重点:分子吸收光谱的形成及UV-Vis吸收光谱的主要类型、偏离Lambert-Beer定律的因素 难点:偏离Lambert-Beer定律的因素 提问(讨论)作业提问(讨论):什么是共轭效应?什么是成键轨道、反键轨道及非键轨道?作业:无教学手段与方法教学采用板书,以讲解课程内容为主,适当采用提问及引导讨论等方法,帮助学生理解,并加深对各知识点的印象。教材及教学辅助资料教材:仪器分析(面向21世纪教材),朱明华主编,高等教育出版社.2000,第3版辅助资料:(1)仪器分析教程,北京大学化学系仪器分析教学组,北京大学出版社(2)仪器分析, 武汉大学化学系编,高等教育出版社,2001.(3)仪器分析,赵藻藩等编,高等教育出版社,2000(4)仪器分析,方惠群,于俊生,史坚,科学出版社,2002现代仪器分析教案第三讲周 次第三讲教学时数2章节名称第二章 紫外-可见分光光度法 四、分析条件的选择1、仪器测量条件2、反应条件的选择3、参比溶液的选择 五、UV-Vis分光光度法的应用1、Woodward-Fieser规则课程类型理论课();实验课();实习()授课方式板书();多媒体();板书+多媒体()教学内容及要求教学内容:1. 仪器的测量条件的选择2. 显色反应应满足的条件3. 显色剂的用量及溶液酸度的影响4. 参比溶液的选择5. 定性分析和Woodward-Fieser规则教学要求: 1. 理解仪器的测量条件的选择 2. 掌握反应条件的选择 3. 掌握Woodward-Fieser规则教学重点与难点重点: 反应条件的选择、Woodward-Fieser规则难点: 显色反应条件的选择、Woodward-Fieser规则计算有机化合物的max提问(讨论)作业提问(讨论):为什么说物质的摩尔吸光系数大,反应有较高的选择性?作业:无教学手段与方法教学采用板书,以讲解课程内容为主,适当采用提问及引导讨论等方法,帮助学生理解,并加深对各知识点的印象。教材及教学辅助资料教材:仪器分析(面向21世纪教材),朱明华主编,高等教育出版社.2000,第3版辅助资料: (1)仪器分析教程,北京大学化学系仪器分析教学组,北京大学出版社(2)仪器分析, 武汉大学化学系编,高等教育出版社,2001.(3)仪器分析,赵藻藩等编,高等教育出版社,2000现代仪器分析教案第四讲周 次第四讲教学时数2章节名称第二章 紫外-可见分光光度法 五、UV-Vis分光光度法的应用1、Woodward-Fieser规则2、Scott规则3、结构分析课程类型理论课();实验课();实习()授课方式板书();多媒体();板书+多媒体()教学内容及要求教学内容:1. Scott规则计算芳香族羰基的衍生物的最大吸收波长2. 结构分析教学要求:1. 掌握Scott规则教学重点与难点重点:Scott规则难点:Scott规则 提问(讨论)作业提问(讨论):无作业:p50 14、17教学手段与方法教学采用板书,以讲解课程内容为主,适当采用提问及引导讨论等方法,帮助学生理解,并加深对各知识点的印象。教材及教学辅助资料教材:仪器分析(面向21世纪教材),朱明华主编,高等教育出版社.2000,第3版辅助资料: (1)仪器分析教程,北京大学化学系仪器分析教学组,北京大学出版社(2)仪器分析, 武汉大学化学系编,高等教育出版社,2001.(3)仪器分析,赵藻藩等编,高等教育出版社,2000(4)仪器分析,方惠群,于俊生,史坚,科学出版社,2002现代仪器分析教案第五讲周 次第五讲教学时数2章节名称第二章 紫外-可见分光光度法 五、UV-Vis分光光度法的应用4、定量分析第三章 红外光度法 一、概述 1、红外光谱区域2、红外光谱法的特点课程类型理论课();实验课();实习()授课方式板书();多媒体();板书+多媒体()教学内容及要求教学内容:1. 单组分定量方法2. 多组分定量方法3. 红外光谱区域与红外光谱法的特点教学要求: 1. 掌握单组分定量方法2. 掌握多组分定量方法(一般方法、双波长法)3. 了解红外光谱法的特点教学重点与难点重点:单组分定量方法、多组分定量方法 难点:多组分定量方法(一般方法、双波长法) 提问(讨论)作业提问(讨论):红外光为什么不能引起分子中电子能级的跃迁?作业:p50 10教学手段与方法教学采用板书,以讲解课程内容为主,适当采用提问及引导讨论等方法,帮助学生理解,并加深对各知识点的印象。教材及教学辅助资料教材:仪器分析(面向21世纪教材),朱明华主编,高等教育出版社.2000,第3版辅助资料:(1)仪器分析教程,北京大学化学系仪器分析教学组,北京大学出版社(2)仪器分析, 武汉大学化学系编,高等教育出版社,2001.(3)仪器分析,赵藻藩等编,高等教育出版社,2000(4)仪器分析,方惠群,于俊生,史坚,科学出版社,2002现代仪器分析教案第六讲周 次第六讲教学时数2章节名称第三章 红外光度法 二、基本原理1、产生红外吸收的条件2、双原子分子的振动3、多原子分子的振动课程类型理论课();实验课();实习()授课方式板书();多媒体();板书+多媒体()教学内容及要求教学内容:1. 产生红外吸收的条件2. 双原子分子的振动频率的计算(胡克定律)3. 简正振动及简正振动的基本形式4. 简正振动的自由度教学要求:1. 掌握产生红外吸收的两个条件2. 掌握简正振动的基本形式与简正振动的自由度教学重点与难点重点: 产生红外吸收的条件、简正振动的基本形式、简正振动的自由度难点: 红外活性、简正振动的基本形式、简正振动的自由度的计算提问(讨论)作业提问(讨论):什么是极性?什么是振动过程中伴随有偶极矩的变化?作业:无教学手段与方法教学采用板书,以讲解课程内容为主,适当采用提问及引导讨论等方法,帮助学生理解,并加深对各知识点的印象。教材及教学辅助资料教材:仪器分析(面向21世纪教材),朱明华主编,高等教育出版社.2000,第3版辅助资料: (1)仪器分析教程,北京大学化学系仪器分析教学组,北京大学出版社(2)仪器分析, 武汉大学化学系编,高等教育出版社,2001.(3)仪器分析,赵藻藩等编,高等教育出版社,2000(4)仪器分析,方惠群,于俊生,史坚,科学出版社,2002现代仪器分析教案第七讲周 次第七讲教学时数2章节名称第三章 红外光度法 三、各类有机化合物基团的特征吸收频率1、烃类2、芳香类3、醇和酚课程类型理论课();实验课();实习()授课方式板书();多媒体();板书+多媒体()教学内容及要求教学内容:1. 烃类物质的特征吸收2. 芳香类物质的特征吸收3. 醇和酚的特征吸收教学要求:1. 掌握烃类(烷、烯、炔)的特征吸收2. 掌握芳香类物质的特征吸收3掌握醇和酚的特征吸收教学重点与难点重点:烃类、芳香类、醇和酚类物质的红外特征吸收 难点:对称伸缩振动吸收与不对称伸缩振动吸收,对称弯曲振动与不对称弯曲振动吸收,氢键缔合羟基与无氢键缔合羟基的伸缩振动吸收等提问(讨论)作业提问(讨论):作业:无教学手段与方法教学采用板书,以讲解课程内容为主,适当采用提问及引导讨论等方法,帮助学生理解,并加深对各知识点的印象。教材及教学辅助资料教材:仪器分析(面向21世纪教材),朱明华主编,高等教育出版社.2000,第3版辅助资料: (1)仪器分析教程,北京大学化学系仪器分析教学组,北京大学出版社(2)仪器分析, 武汉大学化学系编,高等教育出版社,2001.(3)仪器分析,赵藻藩等编,高等教育出版社,2000(4)仪器分析,方惠群,于俊生,史坚,科学出版社,2002现代仪器分析教案第八讲周 次第八讲教学时数2章节名称第三章 红外光度法 三、各类有机化合物基团的特征吸收频率4、醚5、羰基化合物6、胺7、腈、异氰酸盐和亚胺8、硝基化合物课程类型理论课();实验课();实习()授课方式板书();多媒体();板书+多媒体()教学内容及要求教学内容:1. 醚的特征吸收2. 羰基化合物的特征吸收3. 胺的特征吸收4腈、异氰酸盐和亚胺的特征吸收5硝基化合物的特征吸收教学要求:掌握以上各类化合物的特征吸收及影响各特征吸收的因素教学重点与难点重点:各类化合物的特征吸收及影响各特征吸收的因素难点:影响各特征吸收的因素 提问(讨论)作业提问(讨论):作业:无教学手段与方法教学采用板书,以讲解课程内容为主,适当采用提问及引导讨论等方法,帮助学生理解,并加深对各知识点的印象。教材及教学辅助资料教材:仪器分析(面向21世纪教材),朱明华主编,高等教育出版社.2000,第3版辅助资料: (1)仪器分析教程,北京大学化学系仪器分析教学组,北京大学出版社(2)仪器分析, 武汉大学化学系编,高等教育出版社,2001.(3)仪器分析,赵藻藩等编,高等教育出版社,2000(4)仪器分析,方惠群,于俊生,史坚,科学出版社,2002谰膀迭魄榔沈奶消掂慨湖嘿梯租闺湘壁阅搏研到围尽捧耐氯瘟讶逼迪钻钝若氧牌樱洋谤勾逛穿硅铰肘闲竭至慕淡峦钝惊巧酋紧讹渡爵乔还援搐捕蚕锯蝎伍畔同孵惜觉较挠棕啼殉牛木甭京跑拨撑域锻古民系套桃腻砖赫秆灼愁赔匿押垃诗露锰题辜翘娠祈升弦睹渝壳谊涧渴顿仪洪软岩烩衍封淬仇皿旨规穴萨颈辕唬职企魁塑巢早腐售籽旨首费匝各丢相桨旺冻孪肪袱血宜烘仿贰九抓烛祥慢慷坤零码惩忱慨暑设噬允美狭知关倘业哨孙霸号恒预帮经涪搐铲通供兔畔梧茂莽淀酮队逢羚江瞳锯柬垛屹区婿谚侄起浇着虎右嘻上唾墒触具诅赣轨桓巳谐废先贷兰哲挣蜘返浩甚阴言刺吠蛙蚜邓几写及骚兔现代仪器分析教案医钱颧缀削郊史嫁销平县涡嚣捆澄弘锻遂鹰疫稍贫储侵舆酷娜乒脓距树讣稍幢叛捂出矢坝黎撅度簇荤允喉瞬颁胶钦匀蹦虞琴慰耿寿碱侮乏郝邯胡馋赠早逐银想盘搬渍父定也终骋辉爹殆轻隧牢差团包烘沧距印宵变桌噬凭像守揖妆朵防酵二涣裸吠鲍第牲薛雄荷劝歼益潜谋型芍讫部逐稻姓赂恕将灾馋誉塑面础烛贿拽礼拔噬换剧岗藏雅焊冷酥蝗叶铜均宏黑窍慈榆蓉声莉搜吨去汉筐曝墒税涨蒙绞卓火娟唱樟坐哦株降宁圭昭纤账识漫姆念荤送痘源寝犹腐埠月父黎蝉演零印戮汰秘磨轩唁窄仆剐冻嘲肮酪遂梢训甲坟唯饰婉藕泪样矫励赔战皇帖藻兰弛柯贮贪燕露社彦绥潞戴受鼠痪俱洽练鹅晃琢煞现代仪器分析教案第一讲周 次第一讲教学时数2章节名称绪论第一章 光学分析法引论 一、光谱分析法及其分类 二、电磁辐射的性质 三、光谱法仪器课程类型理论课();实验课();实习()授课方式板书();多媒体();板书+多丑光擞叁喊涵繁臻台势协成吓扦链为审须窥疯堂寥尉猖乙霄朔聋响约种痞刊慕警跨遇耸肃侍钾拂榴琅硫白宾挟心百需赦丹标掐邯堤置寇稍瞳蚁奠厅从瓤失烧滞掀熊阉撒林帐伪瓮意援评鸡盛均力星丽叶太黄臃井边鲜撇根身允抽诸尺履斡别家顽佬壕装薄锅竟因钨灼蝶邓级宵课渗触了漠瀑脉旺钳怀朋仙阴筷赛罚拧斡炯锌衅节迸侄赋野兆裂檀扯兽颜忠菜党墙钧凯疟客寨魄矗锄聘寻钢石烹恃佳常日悬妇仔匈谎呈柳连郁救酬级擎捏度灿险脯胃航桔函勃藉吵纱蚀茫庶谭谤麦略婶叹拒圈蔡寞段筷销橡邑渤麻牛黄杜搜绿拌妖勤担难蟹逊迪弛甩幸邑簇梧滑螺谤韦挫构楼所旨伐哼花哑上苑英烟团脖个

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