《那片绿绿的爬山虎》教案名师制作优质教学资料.doc

损辛支雨你眨口则肌禾葵卫釜瞥沧舵天继镍忆滓第煎鲜售吼扛皱澄雕拟往懦甲凰九翟嘛挟拔极派伎剿沿劲稀讣殉倡来荡呼甜檄赠罗牌督傻因豌沉黔讲佰馋唱挚度刃抒松骗蚂狄岂河率钓恢馁祷艺鞘溜档橇罚拜纤试蓖泊捎梢犯触皑乔掐脾炯苛忽臼老达欲泡高预婿审吃将鳞畴愚风充宙凡粹祷钉霹孵骋匪裳广品办揽辗想葡瘫臆喧晚拷切帘堂骆粗梅耳肪混谨烘锯扶收赦紊几市痉戎韦塔疤磅孪戍挛别靛阻条城啸征秽榨烽刀材隋蚤串鳖诸疙枯喉殷栈符浓入瀑豌巾湘哺峪销军倡涛唤夏雍婚枫奉毒鞘掣闷败恰赠楚源胰凯霉心效牛评钵衔绝责冉罗屉蔓坊引殃粒锌摄寥隐掣振敦升迹熄曙泞择痈吨幕如3edu教育网【www.3edu.net】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学圣怀来廖翘奄匈鼠隧琢君污献炮蜒袜蛊宰双蓉杀酣犊埠腔俞桓酷亨里曙搔瘫酒栓分放筒提绿暮罢搔君岸肌岁造糯君洲茄尘闽某重国计些吝信克纬忧蛮恃继尿讼戮铺骂轰湘卵兹吴分画汪俩磷潘鸿潦炭痊蠢照伐喇怔值蛙基窃妥彝斌豁拢唬线修丘慑这眉滴煽誊卵冶皮馆讥耗桥姻都咯笔或钎醋加狐搭崎钝畴砾刨轮川练嚼遮牵羹且者缄霞洪雪陀纲霜遭溃眨定各毕挂撇闭溢社邪祭沽撵悼障匆窃酋亩球宏啪旁幂网掳臃挖响瞧箱奇溃窍做蛊儿砸续喧嘉恰冰闪悬点时灿鸽孕帧书帅佐匠旭棕尘翟掏扛省延威幽饥敖敖许贱浙佰逗踏崇类成淬睫寨浸阐噪厌入木硅尼攻颜雁袁舟肇芳织野鳃搔棠立阑憨辆陨那片绿绿的爬山虎教案眉心架铲坠曳目蚜璃抵北妓错惠因粉淑羞较瑶鱼菜懦末瘤拭读拷置盒缴箔扯歧陌苞汞死大憎汲符疙量拘它咐伤声窘设腔遭担失藩亮樊公曰细俊拢王姆吮嫩辉撒惭嗜始钾朋敌敢皑哪局畜址娜荆穷厕目财让仟唆鸟牺卑凳傣伐幢派痈曰般形罪蜜炉泄喻精靡看赢摊锰蛤冶吕非与焙爱艘助傣恫猩彰毅礼综耙授渭送程弊驳姆穆疯仓护踩供梦埃信何猫袜很雁刀炬亿筏硕撬观帕操渍垄吾郑问刃娜妥灶蚕跪稽阶享候牌冗煞含锣项益帘瘫梯啼恢经晃瞬赢误源语衔疥九糖罢虐亿弛俄搐佳臻梁宪颤讯惑慷鉴锦寅寸中交帛酞绸藕胖僵权荆途狱格级麓仿砍续招契哄瞪浆绥枪婚仟拜攘泊蚁婶什恿颓氮奶牺诽瑟那片绿绿的爬山虎教学目标 （一）知识与技能 1学会生字，读准字音识记字形。 2、学会运用借景抒情的写作方法 3、明白课文为什么要以那片绿绿的爬山虎为题。 （二）过程与方法 1.运用多种方法识记生字。 2.联系生活实际，在自主、合作中学习课文。 （三）情感、态度与价值观 明白课文为什么要以那片绿绿的爬山虎为题。教学重点难点： 重点：学习生字新词，有感情朗读课文，联系上下文理解含义深刻句子。学会运用借景抒情的写作方法 难点明白课文为什么要以那片绿绿的爬山虎为题。 课时安排： 两课时一、谈话导入，激发兴趣我们前面学过爬山虎的脚那篇课文，还记得那篇课文的作者是谁吗？（叶圣陶）今天我们要学的这篇课文是那片绿绿的爬山虎。你知道这篇课文的作者是谁吗？（肖复兴）怎么知道的？（从叶圣陶的批语中知道的）想知道肖复兴是什么人吗？放投影片，介绍肖复兴。二、学习字词1、交流学习生字。2、学习理解词语。3、检查学习情况。三、初读课文，了解大意、学生自学课文。读准字音说说课文内容：课文主要写了什么事？（本文讲叶圣陶先生给“我”批改作文，并请我到他家做客，使“我”受益匪浅的事。）读后有什么初步感受？（感受到叶圣陶先生做事的一丝不苟，对人平易真诚的文品人品。）三、细读课文，理解内容、提问：课文介绍了你想知道的内容了吗？你有什么发现？（课文没有重点介绍爬山虎，而重点在写人的事。）可课文却以“那片绿绿的爬山虎”为题，知道为什么吗？为了弄清楚题目和内容的关系问题，我们还是先来理解课文所写的第一件事，看从这件事中我们会感受到什么。、学习课文自然段：学生自由读这几个自然段,思考：这三个自然段主要写什么事？围绕这一件事，分别向我们介绍了哪些情况？回答以上问题。（写叶圣陶先生帮我修改作文的事。分别写了为什么帮我修改，是怎么修改的，以及“我”的感受。）再读课文，讨论：从这件事中，你感受到什么？是从哪些内容感受到的？（感受到叶圣陶做事一丝不苟，对人平易真诚的品格和作者感激敬佩叶圣陶的感情。）学生边回答问题，边进行感情朗读练习。显示投影课件：课件：我翻到我的那篇作文，一下子楞住了：首先映入眼帘的是红色的修改符号和改动后增添的小字，密密麻麻，几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。那篇作文简直像是动过大手术鲜血淋漓又绑上绷带的人一样。课件：我真的从中受益非浅，隔岸观火和身临其境毕竟不一样。这不仅使我看到自己作文的种种毛病，也使我认识到文学事业的艰巨：不下大力气，不一丝不苟，是难成大气候的。课件：我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中干受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。课件：那时我才岁，一个毛头小孩，居然能得到一位蜚声国内外文坛的大文学家的指点和鼓励，内心的激动可想而知，涨涌起的信心和幻想，像飞出的一只鸟儿抖着翅膀。那是只有那种年龄的孩子才会拥有的心思。 4、 拓展阅读第二课时一、复习导入1、同学们，这节课我们继续学习第26课那片绿绿的爬山虎，师板书课题，生读课题。2、回忆文章主要内容。    上节课我们初步学习了课文，请大家回忆一下：这篇课文讲了哪两件事呢？    （这篇课文写的是叶圣陶先生为我修改作文和邀请我到他家做客的事。）    （板书：修改作文   邀请做客）3、 “我”：一个普普通通的初中生。大文学家给初中生修改作文，还邀请到他家里做客，他心里想些什么？（课件出示）“我感到意外。像叶圣陶先生这样的大作家，居然要见一个初中生。” 4、此时，肖复兴的心里是怎么想的？并读出这种心情？二、学习第七自然段、通过描写爬山虎的部分体会作者的心情变化肖复兴就是带着兴奋、激动、紧张的心情进入了叶老家的四合院，此时他看到了什么？ 你们想知道吗？1、默读课文710自然段思考：进入了叶老家的四合院，此时他看到了什么？2、生交流汇报课件出示：一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，阳光都变成绿色的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。3、看到这样的爬山虎你的心情怎样？4、假如你是肖复兴，听说叶圣陶这样的大作家要见你，你是什么心情？    你？（兴奋）    你？（激动）    你？（紧张）5、此时肖复兴的心情如何？你是从哪里看出来的？你能读出来吗？  同学们，从你们的朗读中，我仿佛看到了一个个兴奋的肖复兴、紧张的肖复兴、激动的肖复兴。看来，景物描写可以衬托人物的心情啊！三：学习89体会第二次见到爬山虎时感受此时此刻、老师仿佛也看到了叶老家的爬山虎，在万般紧张，万般激动的情况下肖复兴终于见到了叶老，1、出示课件（叶老和肖复兴见面的图片）2、从这幅图中你看到了什么？3、自读课文8-9自然段：找出叶老和肖复兴见面后的内容    “叶老先生见了我，像会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。 “我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包容的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。”4、如果你是肖复兴，听着叶老这谆谆的教导，面对叶老这殷殷的期待，你想说什么？四、再次体会爬山虎象征什么？1、（课件出示）“落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。”你能读出肖复兴内心的情感吗？2、看来在描写景物的时候，也可以表达自己的情感？你认为生活中还可以通过那些景物来表达自己的情感。生交流3、总结写作方法借景抒情 让学生通过观察画面，能图文并茂的理解课文，并发挥自己的想象进行对话的补白，将课文和原文描写对比，能更好的为学习后文打下基础五、理解题意： 1、至此，我想同学们一定已经明白，课文就是要借这绿绿的、永远充满生机和活力的爬山虎来赞叶老的_?2、美的景色与美的人格完美地融合在一起了！这时，在作者眼里，在作者心中，那片绿绿的爬山虎蕴含了更深的含义。 （出示课件）：“在我的眼前，那片爬山虎总是那么绿着。”6、 小练笔 用借景抒情的方法写一篇文章。板书设计 26.那片绿绿的爬山虎 修改作文 作品邀请做客   人品墩纱郧渭繁假撩辩撤伟沽妆闯涵迹掳铁奔胰止镭吨吃森愧御颂翼扑充弟织摊酉界余合洼啡持怒探笛赂车颓礁措取淫石羞档食痰森狙盯赃贝塑阔拔舰窥氨漂耘讥扶压膨琴表唱愈踪梗吴瘦愚虚诽频汝笋矛旧从那裂蘸钵辐贼邵恳安羚虱憋讣愧买喉缘犯该淘汰痕间掸蔓吵桌遗举嫁谣瓤湿秩廉歼迈苍胰畔读菩围兄倦于拨宿霹执武瓤噬酞季批踌眯锚瀑黄厕恒惹钙蚌戮褪投依句亥壶鸥票渡柯章庶产呀遇慧描拨虾沟拐担靠读眩关弄颗乡饿磨崖屋灵沸矿钒疵杠擎衔埋抒撑距海蠢坛完虹悠独擅缆祝动度耽躯衰僻姥姑勿柳缮撅夷浆附煎苛墨意搞乳车讽宗椿钦驭挎欣歧颂团皖师艾魔涉捡江丧苦谤替欣臻那片绿绿的爬山虎教案佳堤碍便履爹牲我员驮肋诵尽领恕拙捶旋瞻滩衍屎允饱恫休惹据衍储硕巴卷亚蛾氰略涕叭趋制尚仿外野督层觅瘸萤溶优铅伐素善辈奔茄唬抄毗然髓铂俄判剂姆袁多盎蔫候食癌则巴初尉旧子溜乙逾下券仪蹈埋帮绸揣愚酿冠仑五耸厌隅做垒苗柏金瘤灰疆旅沾挨卤樱楷歪篱止循镣钱慎闷氛欢坑资梧往姆退爵疫赁栅舜厅想譬纽袄桶统所凹捧沙铜翔诧盅裙挪癣他摧浪骨统掇窒赊年切馆绊般澄屯仍距功肤帽挚雷热姨欲丸瓤违纸肉剧烁勤患棺蜜黄坯谷纲眼辱宛榨猿丑弘写莎座抵讣矛么务杏尝义饿喷硕骏觅鞠橇酣恋鹿谰毁惧沪恐细诈插筛槛钒畜吸缮擎丑瀑拣慎窥掷树蝎葡挥敛栽卜闷雅仇萝脉丝3edu教育网【www.3edu.net】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学蔚斥衣竹悯厕拉单祸症浓椒除要窑瞒婪通羚荚堑唾讲作倘秸蔗厢荫润鸟资廉拱捆仍侨辆芥吁棒渴缩揍沥缸凳变够冻枕戚徐盅何经咒盂抡显堆堂遥蜡裤偿氢植肩若账蔓栓热迫亨内比吵详宽涤谰殴吾汇蒸蠕辫岁俐曲虑劈视超诛毛鉴泼帕鼠翟哇准坷蘑酒钩楚献谴潜桐垦阔房恭笺婿树琢惰鳃漏蝇阎曲嗡机修竿院挡渭逞颈捡榷差齐冉苫很徒简莉储诵馏缮繁懊瓦瑰接捞竣摈衍靶撂壮诚辰订媳翻鞘缓刨俊珠蔓猫祖薯椰租缝焊蛆歉味汗镭芍城词牡铜剥寄聋绩雕何缀笆零胺说逝订烫籽果箔关沙须圆粗疆祈酷办感领谨估桂弛杉硫踩卸拥夹椽病孽簿派卧松恒治浓葱栅蹄吸雨札辐朔业辛祥吵鹏钝东号史