校本研修总结.doc

-范文最新推荐- 校本研修总结 新课改推动了校本研修工作，也促进了教师专业的发展。而教学方法的改进，是校本研修之中的重要课题，是提高课堂教学效率和培养优秀教师的重要途径，是提高教育教学质量的关键，为了进一步构建高效课堂，我进行了教学方法、方式的研修学习，始终将研修与教育教学紧密结合，既让研修与教育教学相互促进，又减轻了自己的工作负担。下面我就自己在改进教学方法、方式的校本研修学习方面，总结如下： 一、指导思想： 在新课改新理念要求下，我们的教育教学方式也必须转变。加强学习，努力提高自己，变化自己，学习先进的教学方法以适应当代教师的要求。 二、具体做法 1、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身能力的方式。 2、开展对教学方法、方式的研究，提高课堂教学质量。认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，并做好记录，认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。严格要求自己，在学习理论的基础上，找同行讨论分析，取长补短，发表自己的见解。这使我受益匪浅。 3、积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。 三、研究结论 1、掌握了一些有关教学方式、方法和教学模式的理论。 教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。教学方法包括教师教的方法和学生学的方法两大方面，是教法与学法的统一。 教法必须依据学法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。 教学方法不同于教学方式，但与教学方式有着密切的联系。教学方式是构成教学方法的细节，是运用各种教学方法的技术。任何一种教学方法都由一系列的教学方式组成，可以分解为多种教学方式；另一方面，教学方法是一连串有目的的活动，能独立完成某项教学任务，而教学方式只被运用于教学方法中，并为促成教学方法所要完成的教学任务服务，其本身不能完成一项教学任务。 与教学方法密切相关的概念还有教学模式和教学手段。教学模式是在一定教学思想指导下建立起来的为完成某一教学课题而运用的比较稳定的教学方法的程序及策略体系，它由若干个有固定程序的教学方法组成。每种教学模式都有自己的指导思想，具有独特的功能。它们对教学方法的运用，对教学实践的发展有很大影响。现代教学中最有代表性的教学模式是传授接受模式和问题发现模式。 2、走出单一的课堂授课模式，以活动引领课堂。语文课堂是由一个个的语文活动组成的，不再是一问一答的简单模式。课堂上应把学习的主动权交给学生，让学生通过自主学习或合作探究的形式学习，让学生围绕一个个的语文活动来展开学习。这就要求打破传统的语文教学模式，模拟面试、辩论会、排练节目、座谈会、诗歌朗诵会等都将成为语文教学的形式。 四、取得的成效 1、能以新课标的要求处理教材，选择适合要求的教学方法经行教学。 2、树立了以学生为本的教学思想，学会了用发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。 3、以语文活动的形式展开语文教学，让学生在活动中学会学习，转变传统的一言堂教学模式，提高了课堂的效率。 五、存在的问题 六、今后的设想 1、努力学习各种成熟教师的教学经验，不断提高各种教学方法的课堂运用能力，使各种方法发挥应有的作用。 2、积极进行交流研讨，集体备课，并将研修学习的理论、理念用于教学实践之中，在进行深入研讨。 3、不断尝试，及时总结，提高课堂效率。 总之，如何改革教学方式和教学方法，不仅是取得良好教学效果的重要保证，同时也是提高教学质量的重要措施。各地教学方法也在不断地改革和发展，都体现了学生主体论，能力目标论，动态发展论，多渠道获得知识论。都在想方设法让学生在学习过程中发挥学习主人翁的作用，基本原则都是启智导学，我国教学改革的总趋势和世界教学改革的发展方向是一致的。通过对教学方法方式的研修，我相信我一定会做到教学有法的。 习近平总书记指出：严以律已，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。不能胜寸心，安能胜苍穹,不能律已，安能律人?严以律已是对党员干部修身养性的基本要求。律已就是自律，也是修身的途径。自律需要有一定的是非鉴别力、自我约束力、自我控制力。没有这三力，就谈不上自律，也就不可能严以律已。本人认为，要做到严以律已，必须把握好如下几个方面：一是节制欲望。当今社会，物欲横流。人们受传统观念和腐朽思想的影响，贪求功名、金钱、权力、地位、女色等。有的不计后果，搞政绩工程、形象工程，想流芳千古;有的信奉金钱万能，疯狂捞钱，生活奢侈;有的权欲熏心，跑官买官;有的尔虞我诈、明争暗斗，争夺地位;有的沉湎女色，灵魂出轨。世间万象，丑态百出。有人说，神仙也需要供奉，党员干部是人不是神。我认为基本的物质生活需求是人生存的基本权利。然而，暴殄天物、无度的物欲则必须节制。俗话说：良田千顷不过一日三餐，广厦万间只睡卧榻三尺。党员干部手中的权力往往是居心叵测者眼中发财致富的钥匙。金钱、美色，时刻诱惑着我们。我们务必要严以律已，剔除心中的贪念，始终保持头脑清醒，耐得住寂寞，守得住清白，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。二是严守规矩。没有规矩，不成方圆。没有纪律，不成政党。党员干部守规矩就是要自学遵守党纪国法政令和各项制度。党制定的纪律和规矩如不严守，那必定是做不了大事、没有前途的政党。作为马克思主义执政党，我们党最核心的纪律和规矩，就是规范党员干部政治方向、政治立场、政治言论、政治行动的政治纪律和政治规矩。它是遵守党的全部纪律和规矩的基础，称其为党内政治生活带电的高压线,毫不为过。我认为党员干部严守规矩，就是要自觉地遵守党章和党的路线、方针、政策，自觉遵守宪法和各项法律法规。往细处说就是要遵守中央八项规定，省委最近印发的江苏省党员领导干部践行三严三实三十条行为规范。尤其是涉及个人利益方面，要识大体顾大局，自觉清理超标办公用房，杜绝公车私用，不用公款请客送礼，不滥发奖金福利补贴，执行会议费、培训费、招待费、差旅费报销规定，不从事与本职有关的各种经营活动，等等。规矩不能装在电筒里，只照别人不照自己，严以律已，就是要照自己，做到执行规定不变通、不打折、不走样。扎紧织密反腐倡廉的制度笼子，把权力关进制度的笼子，完善重点岗位监督制度，守住底线，不触红线。三是勤于自省。论语曾子曰：吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?用今天的话说就是：我每天必定用三件事反省自己：替人谋事有没有不尽心尽力的地方?与朋友交往是不是有不诚信之处?师长的传授有没有复习?这三省说了两个方面：一是修己，一是待人。自省就是查找自身不足，只有自省才会有自知之明，才会知道自身的缺点和不足，发现错误，从而纠正错误。待人要诚信，诚信是人格光明的表现，不欺人也不欺己。替人谋事要尽心，尽心才能不苟且，不敷衍，这是为人的基本德性。党员干部替人做事，就是要替群众做事、替党做事，必须尽心尽职。修己不能一时一事，修己要贯穿整个人生，要时时温习旧经验，求取新知识，持之以恒，永不停步。四是当好榜样。党的生命力在于其先进性，古人尚且能律已修身，党员干部更应是律已修身的典范。因此，我们应该坚定理想信念，牢记宗旨，加强党性修养，追求崇高理想，时时、处处、事事带好头，当好表率。一要带头学习。不但要学习科学文化，学习法律法规，更要刻苦学习政治理论，系统掌握马克思主义理论，用正确的理论武装头脑，增强明辨是非的能力和抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力，炼就金刚不坏之身,经得起各种考验。二要带头工作。修身也好，律已也好，我们不是为了得道成仙，而是为了更好地工作，更好地为人民服务。尽心履职，勇于担当，本是律已的题中之意，把本职工作做好，才是对社会的回报，才能对得起党和人民的养育之恩。对公路人而言就是要管养好公路，方便百姓出行。三要带头守纪。党的各项规定和法律法规，不是为下面执行而制定的，必须自己自觉带头执行。要求别人不做的，自己首先不做;要求别人做到的，自己首先做到。论语·子路中，孔子说：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从.只要一级做给一级看，上行下效，党风民风作风就一定会有根本的好转。吃菜根淡中有味，守清廉梦里不惊。只有严以律己，才能抵御住形形色色的诱惑，才能取信于民、赢得人心。 本学期是大一的第二学期，环艺307班的全体同学们既褪去了大一的羞涩与胆怯，又增长了该有的阅历与稳重，从此开始，同学们在大学浩瀚的知识海洋中渐渐地都有了明确的努力目标；从此开始，我们也不再是怀着一颗好奇异常的朦胧心理初进大学的青涩学弟学妹了；从此开始，我们的一举一动 在我个人看来，人的心理认知与承受能力是随着他的经历与知识的累积而成长的。本学期，同学们的心理状况总的来说非常良好，像大一上半学期时的那种迷茫与低靡的自甘堕落现象越来越少了。虽说班级的成员们因为一些平时表现的小事有了一些小的“争吵”，但如果摒开这层表象的外衣来看，不正是说明307班的同学很在意自己在大学生涯的每一刻锐意进取给身边亲爱的老师和同学们留下的印象么？在班委和全体同学的共同努力下，最终真正做到了班级的和谐与坦言。于此，我认为，学习是大学的第一任务，但与同学室友的友好沟通与交往却又是第一要务中不可或缺的重要组成部分，因为，与我们生活息息相关的同学与老师们是注定要在我们的人生道路上留下永恒的记忆的，而他们也时时刻刻地影响着我们的成长，在大学，我们不只要学会书本上的知识，更重要的是学会做人，合格的大学生应该是德才兼备。 我作为心理委员经过了快一个学期的工作，以及班里同学的配合，对于心理委员的主要职责我已十分了解。知道班级心理委员的日常工作，心理委员的职责。以下是我的工作总结： 1、心理讲座，丰富心灵 这学期学院里开展过一次心理讲座，参加的同学都说自己受益匪浅。12月，我也组织策划了一次以“情绪管理”为主题的心理班会。情绪就是人对事物的态度的体验，情绪的长期压抑对个人的健康有很大的影响。所以我通过班会的形式来向同学传达情绪管理的重要性和情绪管理的一些方法。采取寓教于乐的形式，气氛十分轻松。希望每位同学关注自己的心理健康，能够更好地管理自己的情绪。 2、了解同学，心理沟通 我及时了解班级各位同学的心理状况，用心去观察了解每个同学，及时发现班里同学心理和行为的变化。她们愿意来找我聊天。我也按照培训时老师所教导的，多听、少说、不批评、不说教。尊重对方，不说不该说的话，因为我知道一些不合适的话只会使事情恶化。我和同学们建立了良好的朋友关系，这也是我做好心理委员工作的基础和财富。 3、积极配合，共同努力 我积极配合院和系里的心理活动，并做好宣传工作，分配好人员去参加心理活动。每次的活动我都做好了记录，除了记录人员，更重要的是我去记录参加了的同学们的感想，还有收集同学们在心理健康方面的需求，来协作学校展开更符合学生的心理健康教育工作。我配合好其他班委各种活动。 作总结就像给自己铸造了一面镜子，通过这面镜子我看到了自己的成绩和进步，但更重要的目的是看清自己身上的不足之处。总的来说，环艺307班心理工作比较顺利，各项活动的开展也较为成功。但是由于经验不足，阅历不够，也存在着一些的不足。在以后的工作中，我将会更加努力，争取做得更好。 11 / 11