【工作总结】20XX基层工会年度工作总结.docx

第 1 页 20XX 基层工会年度工作总结 特征码 yNrqGbrWAPkeQVYJqdYb 【编辑寄语】以下是为大家整理的关于 20XX 基层工会年度工作 总结的文章，欢迎大家前来参考查阅！ 、组织引导全体教工开展自学读书活动，是我们基层工会的 优良传统，是工作业绩能不断开拓创新、与时俱进的重要保证， 也是落实邓小平理论及“xxxx”重要思想到具体工作中的一项 重大举措。基层工会向全体教工推荐读书书目，供大家选择、 阅读，并相应组织一些形式新颖的活动，让大家对感兴趣的有 争议的书目、话题进行气氛宽松的座谈，激情的演讲，同时把 有一定质量的体会文章结集交流。力争做到读书活动紧扣师德、 读书活动紧系教学、读书活动紧跟时代。逐步在学校师生中树 立“学习为本”的理念，终身学习的理念， “工作学习化、学习 工作化”的理念，向创建“学习型组织”这个目标不断努力， 1999 年，我校曾被省总工会，苏州市总工会授予“职工读书自 学的先进集体”的荣誉称号；xx 年度我校薛元荣老师家庭被评 为相城区“学习型家庭” 。 2、 “优秀群体”争创活动是我们的特色工作，重点工作。这项 活动已进入第七个年头。1996 年我们基层工会在原吴县市教育 工会的指导下，从师表形象设施开始，通过自我设计、自我教 第 2 页 育、自我完善、挖掘、宣传身边的闪光点等重在个体优化阶段， 到 98 年开展“优秀群体”评选使这项工作从个体发展到群体并 紧紧围绕学校教育教学工作这个中心展开。从 xx 年开始，我们 给这项活动注入新要求，加强学校民主建设，加强学校行风建 设的内容。 “优秀群体”的评议 规程，从无到有，从有到逐步完善、逐步细化，我们不断探索、 不断完善、不断尝试、不断创新。其中卫星工会小组、总部低 年级工会小组、幼儿园工会小组获得“优秀群体”的铜牌，在 辅导区评优活动中起到了模范带头作用。xx 年、xx 年幼儿园工 会小组分别被苏州市评为“模范职工小家”和全国“模范职工 小家”的光荣称号。 3、推动学校民主管理，每年至少两次的教职工代表大会和每年 一次的民主评议领导干部，近年来越来越规范了程序，取得了 较好的效果和相当的运作经验，特别是民主评议工，逐步扩大 了评议范围。校务公开是学校民主管理的重要形式，学校对校 务公开建立了健全的组织机构和校务公示栏，几年来不断完善。 教代会是学校定期向教职工代表沟通，广采博纳的民主大会， 是科学决策学校各项大事的民主管理会。我校除在教代会定期 履行这项职能外，5 年前推行了“每月情况反馈制度” ，要求全 辅导区 14 个工会小组每月向基层工会递交 1 份“情况反馈”表。 反馈本月本组内教工困难的事、关心的事，个别的事或带有普 遍倾向的事，对学校工作的意见和建议等。基层工会汇总后向 第 3 页 学校行政提出工作建议及向工会小组反馈处理情况。从而构建 了学校上下及时沟通的便捷途径，使学校的各项工作处于良性 循环状态，使学校的各项教育活动都有教师参与，具体落实了 “全心全意依靠教职工”的办学方针，提升了学校民主管理， 科学决策的水平。该项工作的总结与思考文章在江苏教工 上进行了交流。 4、我们认为工会工作的立足点，就象人的两只脚，需要两个支 点，一是保证在党的领导下开展工作；二是始终站在维护广大 教职工根本利益这块基石上，那么工会就不会迷失方向。因此 工会在积极争取学校党支部的支持下，每年坚持做好广大教职 工的常规性工作。开展建温馨小家活动，营造宽松、上进的 工作环境，开展谈心活动，关注教师的心理健康。通过多种 形式的文娱活动、健身活动和读书活动来劳逸结合，愉悦身心。 组织好二年一次的教师暑期休养旅游活动。关注退休和贫 困教工生活，建立帮困机制。关心女教工特殊权益，协助做 好“三八”妇女节庆祝活动。关注青年教师的生活和工作， 协助做好“青蓝工程”和“关心工程” 。xx 年，基层工会协同 学校行政为全体教师作了健康检查，开创了相城区中小学之先 河。 我们相信基层工会只要保证坚持在党的领导下开展工作，站在 广大教工的根本利益为大家说话办事，充分发挥桥梁纽带作用， 充分履行工会的各项职能，我们的各项工作一定会越做越好。 第 4 页