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    七年级上册整式的化简求值专题训练(30题)名师制作优质教学资料.doc

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    七年级上册整式的化简求值专题训练(30题)名师制作优质教学资料.doc

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整式的加减(化简求值)一解答题(共30小题)1(2014秋黔东南州期末)先化简,再求值:5(3a2bab2)3(ab2+5a2b),其中a=,b=2(2014咸阳模拟)已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a|a+b|+|ca|+|b+c|3(2015宝应县校级模拟)先化简,再求值:(4x2+2x8y)(x2y),其中x=,y=20124(2014咸阳模拟)已知(x+1)2+|y1|=0,求2(xy5xy2)(3xy2xy)的值5(2014咸阳模拟)已知A=x22x+1,B=2x26x+3求:(1)A+2B(2)2AB6(2010梧州)先化简,再求值:(x2+5x+4)+(5x4+2x2),其中x=27(2014陕西模拟)先化简,再求值:m2()(),其中m=,n=18(2015春萧山区校级月考)化简后再求值:5(x22y)(x22y)8(x22y)(x22y),其中|x+|+(y)2=09(2015宝应县校级模拟)化简:2(3x22xy)4(2x2xy1)10(2011秋正安县期末)4x2y6xy2(3xy2)x2y+1,其中x=,y=411(2009秋吉林校级期末)化简:(1)3a+(8a+2)(34a)(2)2(xy2+3y3x2y)(2x2y+y3+xy2)4y3(3)先化简,再求值,其中12(2010秋武进区期中)已知:,求:3x2y2x2y+9x2y(6x2y+4x2)(3x2y8x2)的值13(2013秋淮北期中)某同学做一道数学题:“两个多项式A、B,B=3x22x6,试求A+B”,这位同学把“A+B”看成“AB”,结果求出答案是8x2+7x+10,那么A+B的正确答案是多少?14(2012秋德清县校级期中)先化简,再求值:(3a24ab)+a22(2a+2ab),其中a=2,b=115已知,B=2a2+3a6,C=a23(1)求A+B2C的值;(2)当a=2时,求A+B2C的值16(2008秋城口县校级期中)已知A=x32x2+4x+3,B=x2+2x6,C=x3+2x3,求A2B+3C的值,其中x=217求下列代数式的值:(1)a4+3ab6a2b23ab2+4ab+6a2b7a2b22a4,其中a=2,b=1;(2)2a7b+4a7b(2a6a4b)3a,其中a=,b=0.4的值18已知a、b在数轴上如图所示,化简:2|a+b|ab|ba|+|ba|19(2012秋中山市校级期末)(1)=1 (2)(x+1)+22=x(3)化简并求值:3x2y2xy22(xyx2y)+xy+3xy2,其中x=3,y=20(2014秋吉林校级期末)已知(3a)3与(2m5)an互为相反数,求的值21已知|a+2|+(b+1)2+(c)2=0,求代数式5abc2a2b3abc(4ab2a2b)的值22已知关于多项式mx2+4xyx2x2+2nxy3y合并后不含有二次项,求nm的值23先化简,再求值(1)已知(a+2)2+|b|=0,求a2b2a22(ab22a2b)42ab2的值(2)已知ab=2,求多项式(ab)29(ab)(ab)25(ba)(3)已知:a+b=2,ab=3,求代数式:2(4a3b2ab)3(2a)的值24(2014秋漳州期末)为鼓励人们节约用水,某地实行阶梯式计量水价(如下表所示) 级别月用水量水价第1级20吨以下(含20吨)1.6元/吨第2级20吨30吨(含30吨)超过20吨部分按2.4元/吨第3级30吨以上超过30吨部分按4.8元/吨(1)若张红家5月份用水量为15吨,则该月需缴交水费元;(2)若张红家6月份缴交水费44元,则该月用水量为吨;(3)若张红家7月份用水量为a吨(a30),请计算该月需缴交水费多少元?(用含a的代数式表示)25(2014咸阳模拟)先化简,再求值(1)(3a4a2+1+2a3)(a+5a2+3a3),其中a=1(2)0.2x2y0.5xy20.3x2y+0.7x2y,其中26(2014咸阳模拟)已知4xyn+1与是同类项,求2m+n的值27(2015春濮阳校级期中)有一道题,求3a24a2b+3ab+4a2bab+a22ab的值,其中a=1,b=,小明同学把b=错写成了b=,但他计算的结果是正确的,请你通过计算说明这是怎么回事?28(2014秋温州期末)有这样一道题:“计算(2x33x2y2xy2)(x32xy2+y3)+(x3+3x2yy3)的值,其中”甲同学把“”错抄成“”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果29(2015春绥阳县校级期末)化简并求值4(x1)2(x2+1)(4x22x),其中x=230(2014咸阳模拟)先化简,再求值(1)3x3x3+(6x27x)2(x32x24x),其中x=1;(2)5x2(3y2+7xy)+(2y25x2),其中x=,y=2015年11月14日 整式的加减(化简求值)参考答案与试题解析一解答题(共30小题)1(2014秋黔东南州期末)先化简,再求值:5(3a2bab2)3(ab2+5a2b),其中a=,b=【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【分析】首先根据整式的加减运算法则将原式化简,然后把给定的值代入求值注意去括号时,如果括号前是负号,那么括号中的每一项都要变号;合并同类项时,只把系数相加减,字母与字母的指数不变【解答】解:原式=15a2b5ab23ab215a2b=8ab2,当a=,b=时,原式=8××=【点评】熟练地进行整式的加减运算,并能运用加减运算进行整式的化简求值2(2014咸阳模拟)已知a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简|a|a+b|+|ca|+|b+c|【考点】整式的加减;数轴;绝对值菁优网版权所有【分析】本题涉及数轴、绝对值,解答时根据绝对值定义分别求出绝对值,再根据整式的加减,去括号、合并同类项即可化简【解答】解:由图可知,a0,a+b0,ca0,b+c0,原式=a+(a+b)(ca)(b+c)=a+a+bc+abc=3a2c【点评】解决此类问题,应熟练掌握绝对值的代数定义,正数的绝对值等于它本身,负数的绝对值等于它的相反数注意化简即去括号、合并同类项3(2015宝应县校级模拟)先化简,再求值:(4x2+2x8y)(x2y),其中x=,y=2012【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值【解答】解:原式=x2+x2y+x+2y=x2+x,当x=,y=2012时,原式=+=【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键4(2014咸阳模拟)已知(x+1)2+|y1|=0,求2(xy5xy2)(3xy2xy)的值【考点】整式的加减化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方菁优网版权所有【分析】因为平方与绝对值都是非负数,且(x+1)2+|y1|=0,所以x+1=0,y1=0,解得x,y的值再运用整式的加减运算,去括号、合并同类项,然后代入求值即可【解答】解:2(xy5xy2)(3xy2xy)=(2xy10xy2)(3xy2xy)=2xy10xy23xy2+xy=(2xy+xy)+(3xy210xy2)=3xy13xy2,(x+1)2+|y1|=0(x+1)=0,y1=0x=1,y=1当x=1,y=1时,3xy13xy2=3×(1)×113×(1)×12=3+13=10答:2(xy5xy2)(3xy2xy)的值为10【点评】整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点代入求值时要化简5(2014咸阳模拟)已知A=x22x+1,B=2x26x+3求:(1)A+2B(2)2AB【考点】整式的加减菁优网版权所有【专题】计算题【分析】(1)根据题意可得A+2B=x22x+1+2(2x26x+3),去括号合并可得出答案(2)2AB=2(x22x+1)(2x26x+3),先去括号,然后合并即可【解答】解:(1)由题意得:A+2B=x22x+1+2(2x26x+3),=x22x+1+4x212x+6,=5x214x+7(2)2AB=2(x22x+1)(2x26x+3),=2x24x+22x2+6x3,=2x1【点评】本题考查了整式的加减,难度不大,解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点6(2010梧州)先化简,再求值:(x2+5x+4)+(5x4+2x2),其中x=2【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】本题考查了整式的加减、去括号法则两个考点先按照去括号法则去掉整式中的小括号,再合并整式中的同类项即可【解答】解:原式=(x2+5x+4)+(5x4+2x2)=x2+5x+4+5x4+2x2=x2+10x=x(x+10)x=2,原式=16【点评】解决此类题目的关键是熟记去括号法则,熟练运用合并同类项的法则,这是各地中考的常考点然后代入求值即可7(2014陕西模拟)先化简,再求值:m2()(),其中m=,n=1【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】原式去括号合并得到最简结果,将m与n的值代入计算即可求出值【解答】解:原式=m2m+n2m+n2=3m+n2,当m=,n=1时,原式=3×+(1)2=0【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键8(2015春萧山区校级月考)化简后再求值:5(x22y)(x22y)8(x22y)(x22y),其中|x+|+(y)2=0【考点】整式的加减化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方菁优网版权所有【专题】计算题【分析】原式去括号合并得到最简结果,利用非负数的性质求出x与y的值,代入计算即可求出值【解答】解:原式=5x210yx2+y8x2+16yx2+y=4x2+8y,|x+|+(y)2=0,x+=0,y=0,即x=,y=,则原式=1+=【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键9(2015宝应县校级模拟)化简:2(3x22xy)4(2x2xy1)【考点】整式的加减菁优网版权所有【专题】计算题【分析】原式去括号合并即可得到结果【解答】解:原式=6x24xy8x2+4xy+4=2x2+4【点评】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键10(2011秋正安县期末)4x2y6xy2(3xy2)x2y+1,其中x=,y=4【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】根据运算顺序,先计算小括号里的,故先把小括号外边的2利用乘法分配律乘到括号里边,然后根据去括号法则:括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里各项都变号,合并后再利用去括号法则计算,再合并即可得到最后结果,最后把x与y的值代入到化简得式子中即可求出值【解答】解:4x2y6xy2(3xy2)x2y+1=4x2y6xy(6xy4)x2y+1=4x2y(6xy6xy+4x2y)+1=4x2y(4x2y)+1=4x2y4+x2y+1=5x2y3,当x=,y=4时,原式=5x2y3=5××43=53=2【点评】此题考查了整式的化简求值,去括号法则,以及合并同类项其中去括号法则为:括号前面是正号,去掉括号和正号,括号里各项不变号;括号前面是负号,去掉括号和负号,括号里各项都要变号,此外注意括号外边有数字因式,先把数字因式乘到括号里再计算合并同类项法则为:只把系数相加减,字母和字母的指数不变解答此类题时注意把原式化到最简后再代值11(2009秋吉林校级期末)化简:(1)3a+(8a+2)(34a)(2)2(xy2+3y3x2y)(2x2y+y3+xy2)4y3(3)先化简,再求值,其中【考点】整式的加减化简求值;整式的加减菁优网版权所有【分析】(1)先去括号,3a+(8a+2)(34a)=3a8a+23+4a;再合并同类项(2)先去括号,2(xy2+3y3x2y)(2x2y+y3+xy2)4y3=2xy2+6y32x2y+2x2yy3xy24y3;再合并同类项;(3)先去括号,合并同类项,将复杂整式,化为最简式3x+y2;再将代入计算即可【解答】解:(1)3a+(8a+2)(34a),=3a8a+23+4a,=a1;(2)2(xy2+3y3x2y)(2x2y+y3+xy2)4y3=2xy2+6y32x2y+2x2yy3xy24y3=xy2+y3;(3)原式=xy2x+y2=3x+y2当时,原式=3×(2)+()2=6【点评】此类题的解答规律是先去括号,合并同类项,将整式化为最简式,最后代入计算求值易错点是多项式合并时易漏项12(2010秋武进区期中)已知:,求:3x2y2x2y+9x2y(6x2y+4x2)(3x2y8x2)的值【考点】整式的加减化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方菁优网版权所有【分析】由,据非负数0,即任意数的偶次方或绝对值都是非负数,故只能x=0,和y+3=0;将3x2y2x2y+9x2y(6x2y+4x2)(3x2y8x2)去括号,化简得x2y+4x2,问题可求【解答】解:由题意,x=0,y+3=0,即x=,y=3;3x2y2x2y+9x2y(6x2y+4x2)(3x2y8x2),=3x2y2x2y+9x2y6x2y4x23x2y+8x2,=x2y+4x2,=x2(y+4),=()2×(3+4),=【点评】本题综合考查了非负数的性质和化简求值,正确解答的关键是掌握:非负数0,这个知识点13(2013秋淮北期中)某同学做一道数学题:“两个多项式A、B,B=3x22x6,试求A+B”,这位同学把“A+B”看成“AB”,结果求出答案是8x2+7x+10,那么A+B的正确答案是多少?【考点】整式的加减菁优网版权所有【分析】先根据AB=8x2+7x+10得出A,再求出A+B即可【解答】解:AB=8x2+7x+10,B=3x22x6,A=(8x2+7x+10)+(3x22x6)=8x2+7x+10+3x22x6=5x2+5x+4,A+B=(5x2+5x+4)+(3x22x6)=5x2+5x+4+3x22x6=2x2+3x2【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上是合并同类项是解答此题的关键14(2012秋德清县校级期中)先化简,再求值:(3a24ab)+a22(2a+2ab),其中a=2,b=1【考点】整式的加减;合并同类项;去括号与添括号菁优网版权所有【专题】计算题【分析】先去括号,再合并同类项,把a=2代入求出即可【解答】解:当a=2,b=1时,原式=3a2+4ab+a24a4ab,=2a24a,=2×224×2,=16【点评】本题考查了整式的加减,合并同类项,去括号等知识点的应用,通过做此题培养了学生运用所学的知识进行计算的能力,题目比较典型,难度适中15已知,B=2a2+3a6,C=a23(1)求A+B2C的值;(2)当a=2时,求A+B2C的值【考点】整式的加减;代数式求值菁优网版权所有【分析】(1)根据题意列出A+B2C的式子,再去括号,合并同类项即可;(2)把a=2代入(1)中的式子即可【解答】解:(1),B=2a2+3a6,C=a23A+B2C=(a21)+(2a2+3a6)2(a23)=a2+2a2+3a62a2+6=a2+3a;(2)由(1)知,A+B2C=a2+3a,当a=2时,原式=6=5【点评】本题考查的是整式的加减,熟知整式的加减实质上就是合并同类项是解答此题的关键16(2008秋城口县校级期中)已知A=x32x2+4x+3,B=x2+2x6,C=x3+2x3,求A2B+3C的值,其中x=2【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【专题】常规题型【分析】由B=x2+2x6,可得2B=2x2+4x12;由C=x3+2x3,可得3C=3x3+6x9;把A、B、C代入A2B+3C去括号,合并化简,最后代入x=2计算即可【解答】解:B=x2+2x6,2B=2x2+4x12;C=x3+2x3,3C=3x3+6x9;由题意,得:A2B+3C=x32x2+4x+3(2x2+4x12)+(3x3+6x9),=x32x2+4x+32x24x+12+3x3+6x9,=4x34x2+6x+6,=4x2(x1)+6x+6,x=2原式=4×(2)2(21)+6×(2)+6,=4×4×(3)12+6,=4812+6,=54【点评】本题的解答,不要忙于代入计算;应先将复杂的式子整理成最简式,再代入计算此类题的解答,关键是不要怕麻烦,一步一步的求解17求下列代数式的值:(1)a4+3ab6a2b23ab2+4ab+6a2b7a2b22a4,其中a=2,b=1;(2)2a7b+4a7b(2a6a4b)3a,其中a=,b=0.4的值【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【分析】(1)直接合并同类项,再代值计算;(2)去括号,合并同类项,再代值计算【解答】解:(1)a4+3ab6a2b23ab2+4ab+6a2b7a2b22a4=a4+7ab13a2b23ab2+6a2b当a=2,b=1时,原式=(2)4+7×(2)×113(2)2×123×(2)×(1)2+6(2)2×1=161452+6+24,=52;(2)2a7b+4a7b(2a6a4b)3a=2a7b+4a7b2a+6a+4b3a=2a7b+4a7b2a+6a+4b3a=2a5a+4b=3a4b,当a=,b=0.4时,原式=3×()4×0.4=【点评】本题考查了整式的加减及求值问题,需要先化简,再代值直接代值,可能使运算麻烦,容易出错18已知a、b在数轴上如图所示,化简:2|a+b|ab|ba|+|ba|【考点】整式的加减;数轴;绝对值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果【解答】解:根据数轴上点的位置得:a0b,且|a|b|,a+b0,ab0,ba=(a+b)0,ba0,则原式=2a2b+ab+a+b+ba=ab【点评】此题考查了整式的加减,数轴,以及绝对值,熟练掌握运算法则是解本题的关键19(2012秋中山市校级期末)(1)=1 (2)(x+1)+22=x(3)化简并求值:3x2y2xy22(xyx2y)+xy+3xy2,其中x=3,y=【考点】整式的加减化简求值;整式的加减;解一元一次方程菁优网版权所有【专题】计算题【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把m系数化为1,即可求出解;(2)方程去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(3)原式去括号合并得到最简结果,把x与y的值代入计算即可求出值【解答】解:(1)去分母得:33m6+6m=6,移项合并得:3m=9,解得:m=3;(2)去括号得:x+1+3=x,去分母得:3x+4830=8x,解得:x=;(3)原式=3x2y2xy2+2xy3x2yxy+3xy2=xy2+xy,当x=3,y=时,原式=1=【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键20(2014秋吉林校级期末)已知(3a)3与(2m5)an互为相反数,求的值【考点】合并同类项菁优网版权所有【分析】运用相反数的定义得(3a)3+(2m5)an=0,求出m,a,再代入求值【解答】解:(3a)3与(2m5)an互为相反数(3a)3+(2m5)an=0,2m5=27,n=3,解得m=16,n=3,=5【点评】本题主要考查了合并同类项,解题的关键是确定(3a)3+(2m5)an=0,21已知|a+2|+(b+1)2+(c)2=0,求代数式5abc2a2b3abc(4ab2a2b)的值【考点】整式的加减化简求值;非负数的性质:绝对值;非负数的性质:偶次方菁优网版权所有【分析】根据三个非负数的和为0,必须都为0得出a+2=0,b+1=0,c=0,求出a b c的值,先去小括号、再去中括号,最后去大括号后合并同类项,把a b c的值代入求出即可【解答】解:|a+2|+(b+1)2+(c)2=0,三个非负数的和为0,必须都为0,即a+2=0,b+1=0,c=0,解得:a=2,b=1,c=,5abc2a2b3abc(4ab2a2b)=5abc2a2b3abc4ab2+a2b=5abc2a2b3abc+4ab2a2b=5abc2a2b+3abc4ab2+a2b=8abca2b4ab2,当a=2,b=1,c=时,原式=8×(2)×(1)×(2)2×(1)4×(2)×(1)2=+4+8=17【点评】本题考查了求代数式的值,整式的加减,非负数的性质等知识点,关键是正确化简和求出a b c的值,题目比较典型,但是一道比较容易出错的题目22已知关于多项式mx2+4xyx2x2+2nxy3y合并后不含有二次项,求nm的值【考点】合并同类项;多项式菁优网版权所有【分析】由于多项式mx2+4xyx2x2+2nxy3y合并后不含有二次项,即二次项系数为0,在合并同类项时,可以得到二次项为0,由此得到故m、n的方程,即m3=0,2n+4=0,解方程即可求出m,n,然后把m、n的值代入nm,即可求出代数式的值【解答】解:多项式mx2+4xyx2x2+2nxy3y合并后不含有二次项,即二次项系数为0,即m2=0,m=2;2n+4=0,n=2,把m、n的值代入nm中,得原式=4【点评】考查了多项式,根据在多项式中不含哪一项,则哪一项的系数为0,由此建立方程,解方程即可求得待定系数的值23先化简,再求值(1)已知(a+2)2+|b|=0,求a2b2a22(ab22a2b)42ab2的值(2)已知ab=2,求多项式(ab)29(ab)(ab)25(ba)(3)已知:a+b=2,ab=3,求代数式:2(4a3b2ab)3(2a)的值【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【分析】(1)根据非负数的性质得到a,b的值,再把a2b2a22(ab22a2b)42ab2去括号、合并同类项进行化简后代值计算即可求解;(2)先把多项式(ab)29(ab)(ab)25(ba)合并同类项,再把ab=2整体代入即可求解;(3)先把代数式2(4a3b2ab)3(2a)化简,再根据a+b=2,ab=3,得到ab的值,最后整体代入即可求解【解答】解:(1)(a+2)2+|b|=0,a+2=0,解得a=2,b=0,解得b=;a2b2a22(ab22a2b)42ab2=a2b2a22ab2+4a2b42ab2=a2b2a2+2ab24a2b+42ab2=3a2b2a2+4=68+4=10(2)ab=2,(ab)29(ab)(ab)25(ba)=(ab)24(ab)=18=9(3)a+b=2,ab=3,(a+b)2(a+b)2=a2+2ab+b2a2+2abb2=4ab=49=5,ab=1.25,2(4a3b2ab)3(2a)=8a6b4ab6a+8b+ab=2a+2b3ab=2(a+b)3ab=4+3.75=0.25【点评】考查了整式的加减化简求值,给出整式中字母的值,求整式的值的问题,一般要先化简,再把给定字母的值代入计算,得出整式的值,不能把数值直接代入整式中计算注意整体思想的运用24(2014秋漳州期末)为鼓励人们节约用水,某地实行阶梯式计量水价(如下表所示) 级别月用水量水价第1级20吨以下(含20吨)1.6元/吨第2级20吨30吨(含30吨)超过20吨部分按2.4元/吨第3级30吨以上超过30吨部分按4.8元/吨(1)若张红家5月份用水量为15吨,则该月需缴交水费24元;(2)若张红家6月份缴交水费44元,则该月用水量为25吨;(3)若张红家7月份用水量为a吨(a30),请计算该月需缴交水费多少元?(用含a的代数式表示)【考点】整式的加减;列代数式菁优网版权所有【专题】应用题【分析】(1)判断得到15吨为20吨以下,由表格中的水价计算即可得到结果;(2)判断得到6月份用水量在20吨30吨之间,设为x吨,根据水费列出方程,求出方程的解即可得到结果;(3)根据a的范围,按照第3级收费方式,计算即可得到结果【解答】解:(1)1520,该月需缴水费为15×1.6=24(元);故答案为:24;(2)设该月用水量为x吨,经判断20x30,根据题意得:20×1.5+(x20)×2.4=44,解得:x=25,故答案为:25;(3)20×1.6+10×2.4+(a2010)×4.8=4.8a88;答:该月需缴交水费(4.8a88)元【点评】本题考查了整式的加减、列代数式、列一元一次方程解应用题;明确题意得出关系进行计算是解决问题的关键25(2014咸阳模拟)先化简,再求值(1)(3a4a2+1+2a3)(a+5a2+3a3),其中a=1(2)0.2x2y0.5xy20.3x2y+0.7x2y,其中【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】(1)先将原式去括号、合并同类项,再把a=1代入化简后的式子,计算即可;(2)先将原式合并同类项,再把x=1,y=代入化简后的式子,计算即可【解答】解:(1)原式=3a4a2+1+2a3+a5a23a3=a39a2+4a+1,当a=1时,原式=19×14+1=11;(2)原式=0.2x2y0.5xy20.3x2y+0.7x2y=0.6x2y0.5xy2,当x=1,y=时,原式=0.6×1×0.5×(1)×=+=【点评】本题考查了整式的化简求值整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项,这是各地中考的常考点26(2014咸阳模拟)已知4xyn+1与是同类项,求2m+n的值【考点】同类项菁优网版权所有【专题】计算题【分析】同类项的含有相同的字母且相同字母的指数相同,由此可得出答案【解答】解:由题意得:m=1,n+1=4,解得:m=1,n=32m+n=5【点评】本题考查同类项的知识,属于基础题,注意掌握同类项的定义27(2015春濮阳校级期中)有一道题,求3a24a2b+3ab+4a2bab+a22ab的值,其中a=1,b=,小明同学把b=错写成了b=,但他计算的结果是正确的,请你通过计算说明这是怎么回事?【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】原式合并同类项得到结果不含b,则有b的取值无关【解答】解:原式=4a2,当a=1,b=时,原式=4,与b的值无关【点评】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键28(2014秋温州期末)有这样一道题:“计算(2x33x2y2xy2)(x32xy2+y3)+(x3+3x2yy3)的值,其中”甲同学把“”错抄成“”,但他计算的结果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果【考点】整式的加减菁优网版权所有【专题】应用题【分析】首先将原代数式去括号,合并同类项,化为最简整式为2y3,与x无关;所以甲同学把“”错抄成“”,但他计算的结果也是正确的【解答】解:(2x33x2y2xy2)(x32xy2+y3)+(x3+3x2yy3)=2x33x2y2xy2x3+2xy2y3x3+3x2yy3=2y3=2×(1)3=2因为化简的结果中不含x,所以原式的值与x值无关【点评】整式的加减运算实际上就是去括号、合并同类项注意去括号时符号的变化29(2015春绥阳县校级期末)化简并求值4(x1)2(x2+1)(4x22x),其中x=2【考点】整式的加减化简求值菁优网版权所有【专题】计算题【分析】原式去括号合并得到最简结果,把x的值代入计算即可求出值【解答】解:原式=4x42x222x2+x=4x2+5x6,当x=2时,原式=16+

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