【工作总结】20XX学校开展素质教育工作总结范文.docx

第 1 页 20XX 学校开展素质教育工作总结范文 特征码 ATOdsCmrCifTzqjNwjYm 今期，中心校认真贯彻党的教育方针，积极开展素质教育。按 照学期初的计划，围绕着教育改革和全面提高质量这个宗旨， 取得了一定成绩，现总结如下： 一、强化德育工作 1、加强了师德师风建设。为了全面提高我镇教师师德水平，树 立良好的教育形象，我们仍按照县教体局的指示精神在全镇各 学校集中开展了师德师风教育活动，规定每周一夜晚 7：00 9：00 以校为单位开展政治学习时间，要求每位教师作好学习 笔记，中心校包片人员检查督导。通过学习全面提高了教师职 业道德水平，认真落实了中小学教师职业道德规范 ，使我镇 教师师德师风建设得到进一步加强。 2、强化小学生日常行为规范教育。各班张贴小学生日常行为 规范 ，并要求学生自我检查，互相监督，使规范深入孩子的心 灵。 3、大力开展“三热爱活动” 。各学校都结合本校实际抓典型、 树标兵，开展向英模学习，培养孩子热爱祖国、热爱人民、热 爱中国共产党的朴素感情，事事从小做起、从我做起。通过这 些方面的教育，孩子们的心灵日渐净化。 第 2 页 4、加强了法制教育。要求孩子们不仅要严格遵守校规校纪，还 必须树立法制观念，做到学法、知法、守法。为此，各学校都 设立了法律顾问点，定期向学生进行法制教育，并两次聘请公 安、司法人员到校做法制报告，收到良好的教育效果。 5、加强了环保教育，强化环保意识。就目前农村而言，由于化 肥、农药的滥施、树木的大量砍伐、垃圾随处堆放等，生态环 境日趋破坏。所以，各学校加强了环保宣传力度，教育学生从 我做起、从爱护身边的一草一木做起，从小树立环保意识。 二、认真做好了学校的布局调整 针对我镇实际情况，部分学校学生班额少，师资结构不合理， 今期调整了王庙、王平楼、香卜园、后楼、张围孜、包庄、徐 围孜为学点，这几所学校的四至六年级学生到附近学校就近入 学。这一举措解决了部分学校教师队伍的不足，并保证了教学 经费的重点投资。 三、努力改善办学条件 由于近几年学校经费严重不足，相当一部分学校校舍年久失修， 危房日趋具增，师生没有安全感。对此，中心校要求各校对无 修缮意义的危房该拆迁的拆迁；对有修缮价值的校舍该修缮的 修缮。其中，后楼小学吸纳外部资金二十余万元，建了一坐 12 个班的教学楼，硬化了路面，美化了校园，消除了教师的后顾 之忧，确保了师生的安全，从整体上改变了办学条件，付庄完 小正在筹建之中。 第 3 页 四、很抓教研教改，努力提高教育教学质量 我们在抓好其他工作的同时，我们始终以培养学生的创新精神 和实践能力为重点，以转变教师教学理念、提高教师综合素养 和文化底蕴为根本途径，开展了一系列教育教学活动。 1、 、很抓教学常规管理。为了大面积提高教育教学质量，今期 中心校制订了一系列的教学常规管理实施方案，成立了督导小 组对各校进行了两轮检查，其结果在全校教师会上通报，表扬 了先进，批评了后三名学校负责人及不能塌实工作的个别教师， 有力地促进了各校的常规管理。 2、很抓教研教改。教学工作是学校工作的主要工作，它承载着 孩子的未来，寄托着乡亲的厚爱，一所学校好坏取决于办学效 益的高低，也就是教学工作的成败，教学工作的好坏取决于教 研活动的开展。故开学初中心校制定了切实可行的教研计划， 下发到各校，使每位教师明确具体的教研目标，并通过奖惩制 度的建立提高了教师参与教研教改的积极性。 （1）以“集体备 课”为载体，有力地开发了校本资源。今期每周六集中全镇教 师到中心校分年级参加集体备课，中心校领导成员参与到不同 的学科组组织教师备课，要求教师立足与课堂，讨论解决课堂 中存在的问题，作好每课的备课提纲，期末结合所教学科向中 心校提供一篇教学论文。 （2）语、数辅导员深入到各个学校听 课、评课，检查指导教师教学，发现问题及时解决。 （3）派骨 干教师到外地学习经验，然后回来传授方法，使广大教师都能 第 4 页 接受到新的知识和新的方法。另外，我们还利用自身的资源， 请基本功扎实、经验丰富的教师上观摩课。为了调动每位教师 的工作积极性，中心校制订了教师考核评估方案，每校拿出一 定资金对那些成绩突出的教师进行奖励。 3、努力提高学生的综合素质。为了拓展学生的视野，校本部积 极开展学生的读书活动，班级成立图书角，图书室全天向师生 开放。为了提高学生读书的积极性，学校每期都评选出“读书 标兵”或“读书模范” ，学生读书的热情空前高涨。一学期，有 些孩子课外阅读量达二十余本，笔记做了好几本。为了把此项 活动深入开展下去，鼓励孩子多读书、读好书、用好书，校本 部开办了闾河圃校报，刊登师生的优秀作品。此外，还充 分利用“校园之声”播送孩子的读书心得和优秀习作，今期投 稿多达上千篇，活跃了校园文化，丰富了学生的知识，提高了 学生的文化素养。 今期，我们还开展了规范新课程标准评比活动，通过这些活动 的开展，真正使一些教师在教学教研中树立旗帜和榜样。同时 也有力地促进了教育教学质量的提高。 五、认真抓好“两基”工作 （1）进一步规范教育收费行为，落实好河南省 XX 年年义务教 育阶段学杂费免补政策，坚决控制学生辍学流失，做好因贫辍 学儿童复学工作，全镇小学入学率、巩固率分别保持在 99.9% 和 99%，确保了残疾儿童入学率在 80%以上。 第 5 页 （2）进一步落实了村小危房维修改造长效机制，加强了对全镇 危旧校舍的改造和维修，改善了办学条件。 （3）做好软件建设。各校教师利用星期天、节假日对有关档案 进行了整理。 （4）加强了组织领导。各校校长作为“两基”迎国检的第一责 任人，他们认真组织，积极合作，并利用有限的资金修缮了校 舍、添置了图书，确保了“国检”的顺利通过。 六、加强了校园管理，优化育人环境 为切实加强我镇小学校园管理，优化育人环境，提高办学水平， 我们按照教体局的指示制定了“加强校园管理，优化育人环境” 专项活动实施方案，通过这项活动，努力使我镇各所学校通过 几年时间都办成规范化学校、花园式学校。我们的具体做法是： 1、树立环境育人思想。良好的环境可以净化人的灵魂，催人奋 进。故而，学校加强了对学生的养成教育，要求人人养成爱护 花草树木、讲究卫生、文明礼貌的好习惯。中心校校本部学生 不但自己爱护花木，每天浇水，周周松土，还监视外界人员对 花木的破坏。 2、进一步加强了对校园管理的评估工作，督促各学校搞好管理。 今期开学以来，为迎接国家“两基”验收，各学校对校园重新 进行了美化工作，粉刷了墙壁，修整了路面。中心校本部把原 第 6 页 来教学楼两边的卫生死角设计成了花圃带，移栽了花草树木； 把办公室前的草地美化成了大花园，硬化了路面近千平方米， 使校本部面貌焕然一新。徐楼、张围孜、周庄、付庄、马庄等 学校都在原有的基础上美化了校园。故此，今期的校园评估这 些学校都被评为“学校管理先进单位” 。 七、认真抓好师资培训 为了提高教师的业务素质，以适应新课标的要求，今期我们加 大了对教师的培训工作，采取了让教师参加函授和继续教育， 提高教师的业务水平。截止目前，我镇大专毕业和在读人数达 106 人，本科毕业及在读 7 人，目前我镇教师取得大专学历的 已达到 56%。另一方面，我们利用假期进行业务培训，观看录 像课，请教研室同志授示范课，还让教师走出去，到本县内听 一些比较有名望的同志的课，学习经验。另外，就是大力开展 教师基本功训练，在校内和校际之间互讲、互听、互评，找出 不足。总之，通过这些活动的开展，教师的业务素质比以前较 有提高 除上述工作外，其他各项工作，如信访、后勤、财务、计划生 育、勤工俭学、安全等，我们都做出了大量工作，但按照年初 计划，有些工作还需进一步努力，如学校布局调整还不到位， 师资不均；由于经济紧张，还有相当一部分学校存在危房，截 止目前，全镇还有 45 间危房；三是教育教学质量和各项管理工 作，我们虽然做了大量工作，但和兄弟乡镇相比，还有差距， 第 7 页 这些工作都还需我们今后下大决心、花大气力，力争在新学年 里取得更好的成绩。