中考历史第11讲中国现代科技、教育、文化与社会生活课件.pptx
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1、,考情呈现,科技、教育与文化 T21,3分,科技、教育与文化 T20,2分,科技、教育与文化 T23,2分,科技、教育与文化 T34(1),6分,(2016-2008年),真题演练,1.2013,河北邓小平曾指出:“如果六十年代以来中国没有中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力,也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。”“这些东西”指( ) A大庆油田 B籼型杂交水稻 C“两弹一星” D863计划,C,20世纪60年代以来,中国的“两弹一星”打破了美、苏等国对核武器和空间技术的垄断,加强了中国的国防能力,提高了中国的国际地位。故选C。,(2016-20
2、08年),真题演练,2.2012,河北毛泽东的下列题词,旨在推动文学艺术繁荣发展的是( ),D,毛泽东提出的“百花齐放,推陈出新”方针,推动了文学艺术的繁荣发展。故选D。,A. B. C. D.,(2016-2008年),真题演练,3.2008,河北李明同学以“我国高科技领域的成就”为主题开展研究性学习,下列研究内容与主题不符的是( ) A詹天佑修筑京张铁路 B“两弹”的成功研制 C“东方红一号”卫星发射成功 D袁隆平培育成功籼型杂交水稻,A,(2016-2008年),真题演练,4.2008,河北 (节选)阅读材料,综合运用所学知识回答问题。 材料反映了哪次科技革命的成果?这次科技革命中,我国
3、有些成果走在了世界前列,请用20世纪六七十年代的史实加以说明。,(2016-2008年),真题演练,第三次科技革命。 1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功,打破了帝国主义的核垄断。 1970年,我国成功发射第一颗人造地球卫星“东方红一号”,成为世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。 1973年,我国在世界上首次培育成功籼型杂交水稻。,第一小问据材料图片即可得出。第二小问结合20世纪六七十年代我国领先的科技成就回答即可。,(1)背景:帝国主义国家利用威胁巨大的原子弹,对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁; 20世纪50年代中期,随着我国工业化目标的提出,发展国防尖端科学技术成为国防现代化
4、的重要内容。 (2)表现:1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功。 1966年,装有核弹头的中近程地地导弹爆炸成功。我国有了可用于实战的导弹。 1970年,第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功。,考点突破,考点一 科技、教育与文化,1. 两弹一星:“两弹”指原子弹、导弹。“一星”指人造地球卫星。,(3)代表人物:邓稼先被誉为“两弹元勋”。 (4)意义:加强了我国国防力量,打破了帝国主义核垄断,对维护世界和平具有重要意义。 为20世纪70年代我国外交建设取得重大突破创造了条件。 我国成为继苏联、美国、法国、日本之后,世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。,考点突破,考点一 科技、教育与文化
5、,1. 两弹一星:“两弹”指原子弹、导弹。“一星”指人造地球卫星。,(5)“两弹一星”精神:热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于攀登的精神,是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的真实体现,是现代化建设道路上奋勇开拓的巨大动力。 (6)发展:1967年6月17日,中国第一颗氢弹爆炸成功; 1999年,我国成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”; 2003年,我国成功发射第一艘载人飞船“神舟五号”; 2013年6月,“神舟十号”与“天宫一号”完成交会对接任务; 2014年1月12日8时21分,“嫦娥三号”着陆器接受光照自主唤醒。 “玉兔”号月球车在11日5时也自主唤醒。,考点
6、突破,考点一 科技、教育与文化,1. 两弹一星:“两弹”指原子弹、导弹。“一星”指人造地球卫星。,(1)1973年,袁隆平首次在世界上育成“籼型杂交水稻”;2001年,袁隆平获得国家最高科学技术奖。 (2)袁隆平被国际农学界誉为“杂交水稻之父”。,考点突破,考点一 科技、教育与文化,2.籼型杂交水稻,(1)背景:1986年3月,由王淦昌、王大珩、杨嘉墀、陈芳允四位科学家向党中央提出建议后制定。 (2)领域:生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、能源技术、新材料、海洋高技术八大领域。 (3)意义:加快实现了高科技成果的转化,为国民经济向更高水平发展做了准备。缩小了我国同世界先进水平
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