2018_2019学年九年级化学下册溶液课题2溶解度第1课时饱和溶液课件(新版)新人教版.pptx
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1、,课题2 溶解度,2,3,4,1,5,课前预习,1(1)饱和溶液:在_、_的条件下,_再溶解某种溶质的溶液。 (2)不饱和溶液:在_、_的条件下,_溶解某种溶质的溶液。 2检验溶液是否饱和的方法:取少量溶液于试管中,加入少量溶质,溶质不溶解,则溶液已经饱和,溶质溶解,则溶液不饱和。,一定量的溶剂,一定温度下,一定量的溶剂,不能,一定温度下,能够,课前预习,3不饱和溶液与饱和溶液的相互转化,升高温度,增加溶质,蒸发溶剂,降低温度,增加溶剂,课堂导学,知识点1:饱和溶液与不饱和溶液 【实验探究】溶质溶解在溶剂里受那些因素影响的影响 1完成教材P33实验95,并填写表格。 小结:在一定量的溶剂里,N
2、aCl不能无限地溶解在一定量的水中。,课堂导学,2完成教材P33实验96,并填写教材P34表格。 小结:物质的溶解能力除受溶剂量的多少的影响,还受温度的影响。 饱和溶液:一定温度下,向一定量的溶剂里加入溶质,当溶质不能继续溶解时,得到的溶液叫做_; 不饱和溶液:还能继续溶解溶质的溶液,叫做_。,该溶质的饱和溶液,该溶质的不饱和溶液,课堂导学,3在讨论饱和溶液和不饱和溶液时,一定要指明“溶剂的量”是多少,在什么“温度下”,才是正确的;缺这两个量中的任何一个量,讨论溶液的饱和与不饱和都是错误的。如20时,100g水中溶解了316g硝酸钾达到饱和,若升高温度或增大溶剂的量,原来饱和溶液就变成不饱和溶
3、液了。所以“一定温度”和“一定量的溶剂”影响我们对物质的溶解能力的认识。,课堂导学,4饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下是可以互相转化的。如: 我们已经知道:溶质溶解在溶剂里受温度、溶剂的量的影响。如何定量地描述溶质在溶剂里的溶解能力,就需要定一个标准,这个标准的要求必须是在_、_、_才可以。,同种溶剂,一定温度,一定量的溶剂,课堂导学,5结晶的方法: (1)_ (2)_,易错提醒: 1.对于不同溶质的溶液比较:饱和溶液不一定是浓溶液;稀溶液也不一定是不饱和溶液,如饱和的石灰水溶液就是很稀的溶液。 2.对于相同溶质的溶液比较:在一定温度时,其饱和溶液一定比它的不饱和溶液要浓。,蒸发溶剂,冷却热的
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