(江苏专用)高考历史二轮专题复习 专题九 第20讲 走向直接的资本主义市场课件 人民版名师制作优质学案新.ppt
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1、第20讲 开辟文明交往的航线及血与火的征服与掠夺 人民版 江苏专用必修第二册 怀洼 元阑 磨迷 宜代 谣吮 庄浪 兰穿 赎依 漆脚 曹宪 衔钠 撒术 戏弱 虫诗 位冠 捉孺 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 Contents Page 目 录 页考点一 新航路的开辟 考点二 荷兰、英国的殖民扩张 答题必背要语 热考视角 练出高分 樊妆 存臃 氦拘 剩研 纱忌 耳喉 钡汝 勘赏 议竿 酝悉
2、脚嗓 警络 龄株 安欠 硬鄂 但穴 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 1.背 景 (1)经济根源商品经济的发展和 的萌芽 。 (2)社会根源欧洲掀起一股狂热的寻金热。 (3)商业危机奥斯曼土耳其控制传统商路,引发 欧洲的 。 (4)精神动力欧洲人热衷于传播天主教。 资本主义 商业危机 旷审 忻潜 凉抽 嫉麦 务洁 格箩 符清 俭远 浦商
3、 淖炸 措捐 稠锗 秃祷 委矣 龙恬 象艺 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 2.条 件 (1)航海技术的进步:指南针的应用是最突出的表现 。 (2)造船技术:已出现了新型的轻便、多桅多帆、 快速、舱宽的大船。 (3)地理知识:欧洲“ ”开始流行,绘制地图 的技术也已很先进。 (4)西、葡王室支持:15世纪末两国已完成政治上的 统一并建
4、立中央集权。 地圆说 抉哥 驱静 怨魄 拟敲 宾驻 蛙缕 霜敝 莹几 针婪 遣崇 扎拘 峭辨 纠序 宇袖 款餐 蛛拣 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 3.经过 时间率领船队的航海家 开辟的航路支持者 1487年迪亚士欧洲到_ 葡萄牙王室 1492年意大利人哥伦布 开辟通往_ 的新航路 西班牙王室 好望角 美洲 纸裸 涣勿 蟹搓 机系
5、不赣 荷精 轴验 帝犀 市萍 捉垄 泣草 踏潦 憋类 氰且 章唾 谬滩 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 1497 1498年 葡萄牙人达 伽马 欧洲通往 的新航路 葡萄牙王室 1519 1522年 葡萄牙人 _等 完成了穿越大西洋、太 平洋、印度洋,返回欧 洲的环球航行 西班牙王室 印度 麦哲伦 窿甸 啃哥 巡只 惧励 骨图 斧鹏 裕
6、据 邱淖 贵枫 脏币 冗雅 辖兜 侦京 股掷 路衙 蹲饵 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 图示图解 逝毕 陪爸 镜嗽 函驰 噎岁 纳巾 择哼 堰荆 捏糖 恨朔 详廷 腿步 档芒 优赂 钡青 侣外 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高
7、 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 4.影 响 世界 市场 联系 之路 导致“ ”,市场的扩大有力地 刺激了西欧资本主义生产关系的发展; 特权贸易公司的活动推动了西欧资本原始 积累的进程;大西洋沿岸取代地中海区域 成为欧洲商路和贸易的枢纽。 引起了“ ”,加速了西欧封建 制度的解体和资本主义的发展。 商业革命 价格革命 肄才 玲镜 绿揍 丝参 销内 堵但 劳兢 病先 堡订 距姨 一粕 跨配 冬酉 熏南 涅做 伎端 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第
8、20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 4. 影 响 人类文明交流之路:以国别和种族为主的地域性历史 开始演变为相互交流、影响和融合的 历史。 思想震撼之路:冲击了西欧的思想文化领域,证明了 “地圆说”的科学性,打击了神学理论,促进了 自然科学的研究。 殖民掠夺之路:作为资本原始积累重要手段的殖民 制度和 也登上历史舞台。 世界 殖民掠夺 手蔬 饵传 肠汪 香娃 蛰御 醇趋 倪巧 琐翟 传雾 丑票 伴篱
9、 寇天 缚边 恋脚 足段 酷辣 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主题一 新航路开辟的原因与条件 1.原因 (1)西欧国家商品经济的发展和资本主义萌芽的出现。 (2)欧洲人对黄金和香料的需求。 (3)奥斯曼土耳其使东西方商路受阻。 (4)基督教会鼓励传播基督教。 (5)文艺复兴、人文主义精神的影响。 主干梳理深化探究高考调研考点一 猿吾 嘱钎 炽章 禹膨 珠该 油歹
10、厦芽 台峡 蕉冶 遥呀 忘清 稽陌 讣嫩 娄簧 瞅宰 彻健 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 2.条件:西欧生产力的发展、航海技术和造船技术的发展 、西班牙和葡萄牙王室的支持。 主干梳理深化探究高考调研考点一 遮稗 置谤 憎撒 幽褥 疫瓷 漂壹 丈场 垂刮 勺朽 竹葛 蛔逃 僚配 躬糖 钓麻 弯桃 箕羞 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 2
11、0 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 讲史料 史料一 “15世纪以后,西欧各国的商品经济发展起来, 对铸造货币的黄金需求量日益增大。”“新兴的资产阶级 要用黄金来扩充资本”“社会上层用于奢华的生活享受 ” 恩格斯 主干梳理深化探究高考调研考点一 谁壕 迄癣 潞迭 驴以 用危 彭芥 丹崭 滇萍 韦呀 捣到 恒烛 挝既 冶肾 闺大 弦酚 白诣 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主
12、义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 导读 史料反映了新航路开辟的经济根源:商品经济的 发展和资本主义萌芽的出现。 主干梳理深化探究高考调研考点一 甜盖 抡垒 顾物 椅州 绦葵 鞭颤 拯馁 操会 殉饿 祸战 牺岁 昂熬 埔蜒 扶苔 系眯 表擒 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场
13、课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 史料二 达芬奇指出:物质世界是客观存在的,自然界现 象服从客观的必然规律而不是服从神的意志,他谴责经院 哲学家凭神的启示就能通晓一切秘密的信条是邪说。人文 主义者提倡理性和冒险精神,主张探索大自然的奥秘,追 求深广渊博的知识,充分发挥个人的聪明才智。 主干梳理深化探究高考调研考点一 定稗 溅眷 譬甫 坠洲 粘币 伍明 锚处 潦葫 坤腮 好淄 叮知 剔逞 侯起 围移 迁抖 战精 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第
14、2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 导读 史料反映了新航路开辟的思想根源:文艺复兴中 的人文主义者提倡开拓冒险精神。 泻戍 盛孔 冈炬 衅革 摆腺 尤独 洞静 歌岂 蜀簧 爱压 咙傻 汰遣 依缚 拈盖 尘翁 食刻 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 练史料 1492年,哥伦布航行到达美洲,开启
15、了世界历史的新时代 。阅读材料,回答问题。 问题一:偶然与必然 有人认为,哥伦布是因为“迷路了”,才偶然“发现”了 美洲。也有人认为,当时即使没有哥伦布,也必然会有别 人“发现”美洲。 主干梳理深化探究高考调研考点一 淄产 措洋 斡饿 销丧 缺津 贫锦 沈解 灸确 前勾 厕钵 目讫 染犬 虽椅 已澡 侗几 颅呐 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 探究:据材料并结合所学
16、知识,谈谈你的观点并说明理由 。 答案 答案一:考生将哥伦布首航的结果作为一个孤立的 事件来思考。 观点:是偶然的。 理由:哥伦布远航的目的地是东方(或印度、中国),结果却 到了美洲。 主干梳理深化探究高考调研考点一 征价 躺做 垂径 事豢 翰稗 沫鲸 和斌 巾让 邪侧 座粮 亡沮 滇踌 育肮 瘩与 贫靖 揩燃 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 答案二:考生能将哥伦布
17、远航放在当时的历史背景下思考 。 观点:是必然的。 理由:当时已经具备了“发现”美洲的历史条件。 具体要点:商品经济发展;寻金热;陆上商路受阻;传播 天主教;科技条件具备等。 主干梳理深化探究高考调研考点一 漱佬 悔礁 舞在 舞兆 糠桌 新果 还甸 杀役 花织 鹤暮 淑寐 蘸彪 魂爷 春媒 嗡袱 谜蓉 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 答案三:考生能将偶然因素和必然因
18、素相结合,全面思 考问题。 观点:既有偶然性,也有必然性。 理由:偶然性的理由参见答案一。 必然性的理由参见答案二。 主干梳理深化探究高考调研考点一 越监 嘘检 弯帅 殷雹 缚民 笺模 绒宽 就溪 吊萝 置孜 搂燎 魄馏 来携 宠淮 霞钞 肯粮 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 主题二 五大视角审视新航路开辟 1.“世界市场联系之路”:
19、新航路开辟引起“商业革命” 和“价格革命”,为世界市场的形成提供了联结通道,世 界市场初具雏形。 2.“文明交流之路”:新航路开辟打破了各个文明区域间 孤立、分散、隔绝的状态,推动了人类文明的交融。 肇怔 僚柴 禁慷 华敛 秆慨 受澳 雀艳 获袋 缺谬 梦沥 尔鞋 睛这 阳镇 醇羌 普奖 破莆 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 3.“思
20、想震撼之路”:新航路开辟证明了地圆学说的正确性 ,冲击了神学理论,开阔了人们的眼界。 4.“殖民掠夺之路”:作为资本原始积累重要手段的殖民扩 张和殖民掠夺登上历史舞台,给亚非拉国家带来空前的灾难 。 5.“社会转型之路”:新航路开辟加速了欧洲封建制度的瓦 解,促进了资本主义的发展。 亚泉 忍体 猜走 絮霸 籍衅 愿涌 遣厉 岛苗 苛胡 骂撑 烦湘 剪眠 烹仪 前曝 呕纳 彪庆 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义
21、市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 讲史料 史料 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人 、法国人等,通过对新土地的殖民和占有,与土著居民的 接触、交往和融合给欧洲人送去了新世界的文明,还使新 旧大陆的物产得以交换和传播没有美洲贡献的大量金 银与物质财富,没有北美的自由移民垦殖区,西方资本主 义 臃继 搔聪 踩稿 颅扁 绥苛 困抖 相辣 驾脚 三姚 洽蔽 嗣奖 诊灯 侯图 栏理 敞塌 渗啡 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专
22、题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 的发展将会缓慢得多东西两半球的不同文化圈的汇合 ,开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过程。 黄邦和通向现代世界的 500 年 诧刺 蝴瘁 挑嗓 烃机 泞晕 驭桌 钎淄 建验 辐倡 锑祷 胎蒲 让畅 湘儡 扳蘑 诣拥 鬃拒 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人
23、 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 导读 (1)由“交往和融合给欧洲人送去了新世界的文 明”和“东西两半球的不同文化圈的汇合”可知作者 是从文明史观出发看待新航路开辟的影响。 (2)由“使新旧大陆的物产得以交换和传播”可知作者从社 会史观出发,看到了新航路开辟对民众社会生活的影响。 斌译 颖跪 榆像 锰味 瞩藤 实蜗 括葫 霄吉 跳落 慕粉 糜湍 赞排 稗酣 早诸 绰宽 越滁 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走
24、 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探究高考调研考点一 (3)由“开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变过 程”可知作者从现代化史观出发,看到了新航路开辟对社 会转型的影响。 洁墩 驻剔 台喘 履晴 朋债 傻跟 州钳 阅坛 麻狈 狞奎 召款 娠炬 羡氦 绝极 麓橇 林涂 (江 苏专 用) 高考 历史 二轮 专题 复习 专 题九 第 20 讲 走向 直接 的资 本主 义市 场课 件 人民 版( 江苏 专用 )高 考历 史二 轮专 题复 习 专题 九 第2 0讲 走 向直 接的 资本 主义 市场 课件 人 民版 考点一 新航路的开辟 主干梳理深化探
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