八年级地理下册高技术产业教学设计 .doc
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1、高技术产业 课型: 新授课 教学目标: 知识目标: 1、理解高技术产业的主要特点。 2、通过举例让学生掌握高技术产业在工农业发展中所起的作用。 3、了解我国高技术产业的发展现状。 4、掌握我国高技术产业在地域上的分布特点及未来变化趋势。 能力目标: 情感、态度与价值观: 1、对学生进行热爱祖国,热爱家乡的爱国主义教育。 2、了解建国以来中国工业增长速度较快,门类较齐全,布局日趋合理。认识新中国工业发展的巨大成就,增强民族自豪感,树立民族自信心。 教学难点: 1.了解我国高技术产业的发展现状。 2.掌握我国高技术产业在地域上的分布特点及未来变化趋势。 教学重点: 掌握我国高技术产业在地域上的分布
2、特点及未来变化趋势。 教学模式: 研究性学习、课堂教学形式 教学方法: 读图分析法、启发谈话法 课时安排: 1课时 教学用具: 中国地图 教学模式: 研究性学习、课堂教学形式 教学过程: (引入)大约在20世纪六七十年代,电话在我们国家还是稀罕之物,连城市里也只有机关单位才有,乡村几乎不见其踪影。人们大多通过书信联系。现在,电话已进入我国寻常百姓家,城乡都已基本普及,移动电话也已成为普通消费品。你们知道这一变化是由于什么带来的吗?(高技术产业的发展) 教学指导: 高技术产业是最具活力的产业。由于我国各地经济水平有较大的差异,城市与乡村,东部经济发达地区与西部贫困地区学生的学习设施,条件相差甚远
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