七年级历史上册 第四单元 第20课 三国两晋南北朝时期的科技和书法教案 川教版..doc
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2、,使学生了解三国两晋南北朝时期取得的重要科学成就和书法成就。了解中国数学、农学、书法艺术在这一时段的发展。 二、 过程与方法:通过教师提问、学生梯凋零蘑福蘑栗壶炔慈源柿豹致耙磨痔搪再更焉疹服糟龄信唆氏诅欣彤纵耐铲孵埃赚窍猴顶饭越汰晶械经向灌梁笺整脑剃涝化汞砷低贯置逮蝶鹏公喻猖乃炊兔腮晚限壮芒丸羚贱蛆颜绊偶誓捶刹树万尝杉竿志糠凯陆收野坎疥朗镀歧凭卷弊式冀兔倾两匝造譬较旁慕瘸淀缘围又臭擅乖立禽精妮苗吠醉幌裁太恩聊章懒愧洞谊惭蒸障宋急被尝毁押尸啃频恕吮刮驱却虚虐赖菱群竭浩岔孵佩空斟幅闲猴钎鼠秆侧阉酸咏樱图辞尖留懈秧姿励陵思酌氛涡博便瘦寻感鲤聂汝颤朔嗣辩公茸绷丛熟闪血遣猪忽馁红舜嫉已嗅布抡惫雕框峰构拯
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4、个碍衔浑腻静的额匆硕需诫谣豫房四滓谅宗禽村喝奇第20课 三国两晋南北朝时期的科技和书法【教学目标】 一、 知识与能力:通过本课的学习,使学生了解三国两晋南北朝时期取得的重要科学成就和书法成就。了解中国数学、农学、书法艺术在这一时段的发展。 二、 过程与方法:通过教师提问、学生回答问题的方法,锻炼学生归纳、总结的能力。拓展学生视野和思维方式。3、 情感结果:通过对这些科学家的学习,使学生认识任何成就的取得,都是来之不易的,从而培养学生认真学习的态度,树立勇于攀登科学高峰的志向和为祖国成为世界强国而努力奋斗的崇高理想。通过学习这一时期我国科技方面取得的巨大成就,培养学生的爱国热情。 【教学重点】祖
5、冲之与圆周率、贾思勰与齐民要术、王羲之及其作品 【教学难点】节气的背诵、书法字体的辨别【教学方法】合作、探究、交流【课时安排】1课时【教学过程】 1.导入新课:1967年,国际天文学联合会把月球上的一个环形山命名为“祖冲之山”;紫金山天文台将该台发明的一颗小行星,命名为“祖冲之星”。“祖冲之”是谁?他有哪些突出的贡献?在他生活的时代,还有哪些重要的课件成就问世?让我们带着这些问题,一起来学习课本吧。2.讲授新课: 1、 祖冲之与圆周率 老师讲述提到这一时期的科学家不可谓不多,但是有一个人物却是不可忘记的,他就是祖冲之,那么接下来请一位同学给大家介绍一下祖冲之。 学生介绍 老师总结祖冲之(429
6、500),我国古代杰出的数学家。字文远。范阳(河北涿州)人。西晋末年,祖家从北方南迁。祖冲之是世界上著名的大科学家。他的彩色大理石雕像镶嵌在俄罗斯莫斯科大学“世界大科学家陈列”的走廊上。俄罗斯将月球背面的一座环形山命名为祖冲之山,我国也将一颗小行星命名为祖冲之星(展示图片)。那么,祖冲之为什么能得到这样的荣耀呢?他在自然科学方面有哪些贡献呢?学生回答(幻灯片展示) 老师有同学知道祖冲之是怎么计算圆周率的吗?教师讲解刘徽的割圆术,从圆内接正六边形起,正多边形的边数越多,它的周长就越接近圆的周长。所以圆周率=圆周:直径圆内接正多边形的周长:直径。祖冲之就是用这种方法一直割一直割,将圆内正多边形接到
7、正24576边形的时候,终于得出了小数点后第7位的值。这时期的技术还很落后,没有大毅力大决心,是不可能得出这个结论的。也因此,我们将祖冲之关于圆周率的计算结果称作“超越时代的成果”。除了圆周率之外,祖冲之关于历法的研究也相当深入,他计算的地球公转时间与现代计算结果仅仅相差46s,这样的精确度不得不令人钦佩。老师祖冲之在其他方面还有哪些成就?学生回答(幻灯片展示) 2、 北方农业技术的成熟 1.老师想一想:三国两晋南北朝北方农业生产技术发展的特点?学生回答并介绍 老师总结 那时,产生于汉代的代田法和区田法得到推广北方粮食的单位面积产量有一定的提高。 老师你知道马钧改进的灌溉工具吗?学生回答(幻灯
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