北师大版三年级数学上册《去游乐园》教学设计.pdf
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1、去游乐园教案去游乐园教案 教学目标教学目标 1、探索并掌握两乘一位数(进位)的计算方法,并能正确地进 行计算。 2、结合具体的情境,逐步培养学生提出问题、解决问题的意识 和能力。 教学重点教学重点 探索并掌握两、三位数(进位)的计算方法,并能正确地进行计 算。 教学难点教学难点 在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。 教学用具教学用具 幻灯、挂图、小黑板。 教学设计教学设计 一、情境导入。 老师:同学们,你们喜欢去公园吗?都喜欢玩什么?今天老师就 和你们一起去公园玩,好吗? 学生:好玩,还想再去! 老师:嗯,很好,那今天我们就来算一算游玩游乐场的时候遇到 的问题。 二、探索新知。
2、 老师:现在你们对于乘法口诀基本上都是烂熟于心的, 那么通过 刚才的学习有什么感悟呢? 学生:有的乘法,乘法口诀直接得不出了。 老师:嗯,是的,但是还是建立在乘法口诀的基础之上的。首先 我们需要学会利用竖式来计算乘法了, 加上乘法口诀,多位数的乘法 也是很简单的。接下来我们继续学习。 三、拓展应用。 1、连一连。 232 154 165 268 512 195 607 430 316 242 524 156 175 416 340 845 四、和学生一起讨论下面题目。 1、一件上衣的价钱是一条裤子的 2 倍。买这样一套衣服,需要 多少钱? 解法上衣:18236(元)一套:183654(元) 解法18(21) 183 54(元) 2、光明小学 2 名教师带 31 名同学去海洋馆参观,用 300 元钱买 门票够吗? 成人票:15230(元) 学生票:318248(元) 合计:30248278(元) 278 小于 300,所以够。 五、总结。 今天学习的两位数乘一位数的乘法在计算时要注意什么? 六、作业。 “练一练”第 4 题。
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