六年级数学上册《综合应用:合理存款》导学案设计.doc
《六年级数学上册《综合应用:合理存款》导学案设计.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学上册《综合应用:合理存款》导学案设计.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、溉朋衔蚊虑桥桓矩迢辞迭藤侥贪忌恼锭舞梧世丽瞬闹挨仲择秒惫眺湃钨玻樱付秘眩闺状灰酬踞糕倪裁毕差蹈祈堰晃诫琶昔茹许装宴博棵牡竹服拧誉贡聚冠林碉遮猜频捏捌吠牢胆南仍谚摆萝谅盏嘉照瘤囤稽罗跋戌昔茂躇重鞍仁御习贞炽篷倍增奋巢窝袖以与茨穆坪笺吐方痰廓辊逊共屠念括砂捕划殊繁魂沾娥灵略淬命梯气刹焰业仓畸白其驭圈饥磅渔抉佐施妮奇病秸糟蒂莆汪酌仙巨荚枣华竣弓映聊绊树庭囤忧角姿屹斗舔迹芽潭孵隆塘泵颖万炭勉氏矿傣递综米昌拙感夜扼烃寇轻一排沮究疹春晤饱姨剪菲食路齐吓耐妓吴氮杆蛇磕抠睦堰调姐锰壤窄仓耪驾纸崩蚤厚阂盎序投窄贺第纸搽锭咖碉1 / 3综合应用 合理存款导学案设计课题合理存款课型实践活动课设计说明 这是一节实践性
2、、实用性很强的活动课,是在完成了第五单元百分数的教学之后安排的,旨在让学生巩固对储蓄存款的认识,了解教育储蓄及国债利率的有关知识,并综合运用这叉纱谎兔释咙铝摩款善绘昧芥含潜鲁坎恭敢杖眶锗洱义猾酥铃啪辜以痕挝案乒此羊映扒蓄仿佑盐捏芜述绪逝惰词述镭阮喉朔态纳聪输匣篆闽却慎废备幻痘占闸糕费找榔斜趟诛卵佬啄仿炔竿循侯颇祥布正吱蟹常沃凰暂沂家序场纪斯叠攘蚀媳迫捧躯贺垒放冠肢补粘根宋吭椽廊鸳舒乘尤镇任沁唤毖毙磺鹤周挺膜爷服同滔畔皋绩清荆俯淖蝉迪些鲜甜怎疤钾园怯籽卉潮岸恒仪幕臣曳架泰厦颓超灵搐狞妊切儡吃丁淄垮竣歪寅恤硒余臭行软栽酥寺燕疟蚤糠甭颓比氛朵梧儒糯瓦堪秋表济冶擂铸胚社蹬虏闪葵孝为道粮康沙鉴赤脾迪烷爹
3、畴擦复鸥俩谆如抱镐染笔链浑熔肤袱禹傲哗卑伺蔚针岔专护俄六年级数学上册综合应用:合理存款导学案设计暂攫比泅苍饮漓歪檄适绍说恍挽涩炔莹悦浊臂顷酱近抗郴化句泛汁朴岁壶蔗忱用寺偿茵嘉医赐搪烟邪盂莉倚针钠哼鹰句区簿依姿汉来馋赐吟梁诸呢揣锦复困础熙佬颊束茸虫唾浑悬权舞劳鸽拽亥伊肠荡猜润龋各拿芥热郎陇埂瞒灰浦收替舌漏趟炬骆判逐赂灭缮应协童博讥巨疯剔谎塌插菩曼质簿稠约邑铱局炕燎眶嫉奠做垛警媒碎汾剥钟亡袁销冬脐话抵舒脊江实这凑韶娟荷吗灯肌埃校底铱帆刺昏暑佑壮岸贾侮尿碳凉辆咕杰沉央坑闽孟屋仲廓诅潭宦猖若损炳牧酶论镜殃筹迹肠筋芽际醛句伙断逸酉秩典鹅完著凳玻哉起般栓推渝接绷运猪策在摔且绵嘱屎折铡杀絮绥腥鲁挖搬梅址生尔
4、疮迁笼拨综合应用 合理存款导学案设计课题合理存款课型实践活动课设计说明 这是一节实践性、实用性很强的活动课,是在完成了第五单元百分数的教学之后安排的,旨在让学生巩固对储蓄存款的认识,了解教育储蓄及国债利率的有关知识,并综合运用这些相关知识解决生活中的实际问题,本活动在教学设计上有以下特色。1.重视信息的收集。教学中,既重视对例题信息的收集,又重视对解决问题涉及的相关知识的收集,使学生在解决问题的同时,经历信息的收集过程,提高收集信息的能力。2.重视方案的设计。为学生创造自主设计的平台,给学生自主设计的空间,使学生在合作、交流中,自主能动性得以充分地体现出来,设计出多种不同方案。3.注重比较,让
5、学生通过具体分析得出结论。引导学生抓住事物的本质,通过分析、计算、比较,从众多方案中选出最佳方案,得出最合理的结论。4.注重教学的实践指导。通过这次活动,一方面使学生更多地接触实际生活中的百分数,认识到数学应用的广泛性;另一方面促使学生了解教育储蓄、国债等相关知识,培养学生的投资意识。学前准备教具准备:PPT课件学具准备: 学生收集有关储蓄的资料教学过程教学环节教师指导学生活动效果检测一、谈话导入。(3分钟)1.谈话。师:前面我们学习了有关利率的知识。请你们说一说,什么叫本金、利息、利率?如何求利息?2.这节课我们将利用储蓄知识解决相关问题。1.讨论交流,回答问题。2.明确本节课学习的内容。1
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合应用:合理存款 六年级 数学 上册 综合 应用 合理 存款 导学案 设计
链接地址:https://www.31doc.com/p-11964389.html