学前卫生学 人体概述.ppt
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1、,学前卫生学,绪论,你知道吗?,1.学前卫生学的学习对象是谁?,2. .本学科的研究对象是谁?,3.本学科的主要任务是什么?,幼儿园教师及管理者,幼教行政部门人员,早期教育机构的从业人员。,06、7岁的学前儿童,研究学前儿童机体发育的一般特点和规律,探讨影响学前儿童健康的各种因素,提出相应的卫生要求和保育措施,为学前儿童创造良好的发展环境,促进学前儿童健康成长,01,第一章人体概述,第一章 人体概述,一、人体的基本形态,1、形态: 人体分头、颈、躯干和四肢等几个部分如图111所示 2、头颅: 头颅由脑颅和面颅组成,脑位于颅腔,颈部位于头部和躯干的连接部分,较短而运动灵活。 3、躯干: 前面:分
2、为胸、腹两部分。后面:可分为背、腰、骶(di)三部分。躯干内部的体腔以膈肌为界,分为胸腔和腹腔 4、四肢: 四肢分为上、下肢,均具有灵活的关节。上肢由肩、上臂、肘、前臂、手等组成;下肢由髋(kuan)、大腿、膝(xi)、小腿、足等组成。,图111,第一章 人体概述,二、人体基本结构,(一)细胞,观察左边的图,你发现了什么?,二、人体基本结构,(二) 组织,2、结缔组织在人体内分布广泛,形态多样,由少量细胞和大量细胞间质组成,具有连接、支持、保护和营养各种组织、器官的功能,如血液、骨、软骨、脂肪、肌腱都属于结缔组织。,图14结缔组织,1.上皮组织覆盖于人体外表面或衬(chen)在体内各种官腔的内
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