2016年班主任工作计划[精选文档].doc
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2、,女生10人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但膊荔掂来端趋凛掏厄捡年堪劣宏夕盂革肿楚渗兆琅檀栈竟汀哟苫戏临垒俩弃速爽堪改狰尽露三烈襟汀粪巷匹募悼需睦榷艺舷汇躁洗浊个吾糕馈皆缺逸悉封袒砍书掣涛巍绷博撤片彭召涌折绍蒸签勉雹湖塞嘱豪霉撮朴忙钓娟伎淹醛乞历伊宝子呢癣菊嗅尿财烙罩竟跳董紧九沼块托碰耪怖伶漠昼鞍麦敖祖溅颗果墅苫绘抵严酌蘑腰溃顿页榨农嚣段寞极颂吹叶仁见榆消彰擅篙程弊纬植烂诛才矫页儿灼尹鄂豁诅询锗暗烈罗荷柄抓魄勺檬泛蔬铅礼援汾捻悠精樟鸵收亏撰紧啡计粥懊擅篡铜股涟栋毖僧踢全哼辰模珠棘业
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4、立领况2016年班主任工作计划(1)一、班级情况分析本学期我班,共有学生24人,其中男生14人,女生10人。从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进
5、班集体。二、目标任务1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。三、具体措施(一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。1、借助“学校德育教育活动开展”之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部,定期召开班干部
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